Attribution Biases According to Appraisal Methods

Jaewoo Joo(주재우),Boyoung Kim(김보영) 한국로고스경영학회 2014 로고스경영연구 Vol.12 No.3

<심청전>에 나타난 설득 담화 양상 연구 ―표현교육의 제재로서 ‘신재효본’의 가치를 중심으로

주재우 ( Joo Jaewoo ) 국어교육학회 2020 國語敎育學硏究 Vol.55 No.2

이 연구는 <심청전>에 나타난 설득 담화 양상을 분석하고 그 전략과 특징을 도출함으로써 고전 작품을 통한 표현교육의 확충을 시도하고자 하였다. 이를 위해 <심청전> 이본 중 신재효본을 완판본과 비교해 보았으며 그 결과는 다음과 같다. 심청과 심봉사의 설득 담화에서는 부녀지간의 특수성을 고려한 설득 전략이 드러나 있다. 설명적 예시를 통해 주장을 뒷받침하며 이것들과 비교를 통해 청자의 부담감을 줄이려는 표현 전략으로 활용되었다. 심청과 장승상 부인의 설득 담화는 완판본에만 나타나 있고, 신재효본에는 나타나 있지 않는데 극적인 효과 대신 현실적 합리성을 택했다고 볼 수 있다. 심청과 황제의 설득 담화는 공적인 상하관계에서 비자발적인 발화로 시작하여 돌려 말하기를 통해 요청하기를 수행하는 한 양상이라 할 수 있다. 서사의 합리성을 갖춘 신재효본에 대한 평가에 기대어 설득 담화의 합리성을 탐구해 본 결과 신재효본은 첨예하게 대립되는 논쟁 상황에서는 설득의 논리와 전략이 돋보이는 이본으로서 표현교육적 의의를 갖는다. This study analyzes the aspect of persuasion conversation in Korean classical novel < Simcheongjeon(沈淸傳) > and derives its strategy and features. Through this, we want to realize the understanding of a traditional language culture of persuasion and enlarge the educational content for expression. The following features of persuation conversation are shown in Shinjaehyobon(申在孝本). Simcheong persuaded her father used illustrative examples and comparisons scheme to reduce his father’s psychological burden. There is no persuasion conversation between Shim Chung and noble lady Jang, because the converted writer Shinjaehyo chose narrative rationality rather than dramatic effect. To persuade the emperor to hold a feast for blinds, the empress Simcheong spoke in passive and indirect dialogue. Shinjaehyobon among < Simcheongjeon > versions is a material for expression education that shows the traditional strategy of persuasion.

사용자와 공감하기 : 서비스/제품 개발을 위한 Empathy 방법론 연구

주재우(Jaewoo Joo),오동우(Dongwoo Oh) 한국HCI학회 2012 한국HCI학회 학술대회 Vol.2012 No.1

최근 서비스/제품 개발과정에서 사용자 경험 (UX) 을 이해하기 위한 다양한 디자인 방법론들이 사용되고 있다. 하지만, 디자인 방법론 적용 과정에서 본 목적과는 달리 사용자에 대한 정형화된 (Stereotypical) 데이터를 모으는 현상이 나타남에 따라, 이를 해결할 효과적인 사용자 경험 조사 방법론이 요구된다. 본 연구는 심리학에서 연구되어 온 휴리스틱 의사결정 연구와 본인-타인 귀인 차에 관한 연구를 통해, UX 디자이너가 찾고자 하는 사용자 니즈가 사용자 본인이나 디자이너에 의해 충분히 발견되지 않는다는 문제점을 설명하고, 방법론적 대안으로서 공감하기 (Empathy) 의 한 방법인 관점 바꾸기 (Perspective-taking) 를 제안한다. 두 가지 비교실험을 통해, 관점 바꾸기를 시도한 실험 참가자들이 그렇지 않은 실험 참가자들에 비해, 타인의 (1) 상황 (context) 과 (2) 행동 (activity) 을 더 많이 이해할 수 있다는 것을 확인함으로써, 관점 바꾸기가 사용자 경험을 깊이 이해하고 숨겨진 사용자 니즈를 찾을 가능성을 높인다고 주장한다. 본 연구는 사용자 경험 조사에서 발생할 수 있는 문제점을 설명하고 그 대안으로서 공감하기의 한 방법인 관점 바꾸기를 제안하는 것에 그 의의가 있다. User Experience research often collects stereotypical user data. We draw on the findings from the psychological literature on two topics, decision heuristics and self-other attribution gaps, and conclude that user needs are neither fully articulated by users themselves nor identified by researchers. We propose that perspective-taking, as a method of empathy, enables user researchers to understand user experience deeply, which enhances a chance to identify inarticulate user needs. Two experiments demonstrate that when subjects were asked to take the perspective of a user, they reported more information about (1) the context and (2) the activity of the users than when they were not. This work provides practical implications for user research by identifying its problem and solving it.

『언어와 매체』 교과서를 통해 살펴 본 매체 과목의 정체성

주재우 ( Joo Jaewoo ) 국어교육학회 2021 國語敎育學硏究 Vol.56 No.3

본고는 고등학교 ‘매체’ 과목의 정체성을 탐색하기 위해 2015 교육과정과 이를 구현한 교과서를 분석하였다. 교육과정이 ‘본질’, ‘탐구와 활용’, ‘태도’로 영역 구분을 하고 있는바, ‘지식’, ‘기능’, ‘태도’의 측면에서 살폈다. 먼저 지식의 측면에서는 매체와 매체 언어의 유형과 특징을 파악하는 데 초점을 두었으나 내용(콘텐츠)과 대비되는 매체(미디어)의 의미를 강조하거나 복합 양식성을 핵심 개념으로 제시하고 있음을 파악했다. ‘기능’의 측면은 수용과 생산으로 구분되는데, ‘수용’과 관련해서는 제작의 주체, 드러냄과 감춤이라는 재현의 문제가 특징적이다. ‘생산’과 관련해서는 매체의 의미 실현에 초점을 두었다. 매체 언어의 창의적 표현이나 심미적 가치 이해는 종전의 국어교육과 유사성이 많으나 복합 양식적 특성 면에서 차별화를 꾀했다. 끝으로 ‘태도’ 측면은 매체가 인간관계 및 사회생활에 미친 부정적인 영향이나 대중문화의 부정적인 측면을 인식하고 그것을 개선하는 방향을 추구하고 있다는 점이 특징이다. This study analyzes language and media textbooks, which were implemented with the 2015 curriculum, to explore the identity of high school media subjects. The curriculum is based on “essence,” “exploration and utilization,” and “attitude.” This study examines the textbooks in terms of “knowledge,” “skills,” and “attitude” based on Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. In terms of knowledge, the focus of the curriculum is on identifying the types and characteristics of media and media language. They emphasize the meaning of the media that contrasts with its content and presents multi-modal characters as a key concept. In terms of function, they are divided into consumption and production. When consuming media, the curriculum examines who produced it and what it hides; in media production, they focus on what the media means. In the processes of expression and understanding media, differentiation is made between the multi-modal characters and traditional Korean education. The tone of the textbooks includes a look at the negative effects of the media or the dark side of popular culture, and they present an attitude that can improve these effects.

마케팅 분야의 신제품개발과 혁신관리에 대한 국내 연구성과 검토와 향후 연구방향에 대한 제언

주재우(Joo, Jaewoo),임수빈(Im, Subin),김유정(Kim, You-Jeung) 한국마케팅학회 2014 마케팅연구 Vol.29 No.6

본 논문은 지난 15년간 국내에서 수행된 신제품개발과 혁신관리에 관한 연구동향을 살펴봄으로서, 연구방법과 연구영역의 보완을 통해 향후 10년간의 연구방향을 제안하는 것을 목적으로 한다. 북미에서 게재된 4편의 주요 리뷰 논문을 바탕으로 하여, 2000-2014년 동안 5개의 국내 주요 학술지(마케팅연구, Asia Marketing Journal(구 한국 마케팅 저널), 경영학 연구, 소비자학 연구, 광고학 연구)에 게재된 신제품개발과 혁신관리에 관한 40편의 논문을 연구 방법과 연구영역에 따라 분류했다. 분류의 결과, 연구 방법에 있어서는 절반 이상의 논문이 설문 조사를 사용했으며, 뒤를 이어 실험, 데이터 분석, 그리고 인터뷰 등 정성적 분석을 사용한 것으로 밝혀졌고, 연구 영역에 있어서는 소비자 행동과 기업 전략이 주된 연구 영역이었고 뒤를 이어 인사조직에 관한 논문도 다수 있었다. 기존 국내 연구의 한계점을 극복하고 북미와 유럽 주도의 선행연구를 뛰어넘기 위해서 다음 네 가지의 제언을 한다. 첫째, Wind and Mahajan(1997)이 제시한 7개의 전통 주제에 관한 연구가 시급하게 요청되며, 둘째, 급변하는 패러다임 변화를 반영하는 7개의 새로운 주제에 관한 연구가 필요하며, 셋째, 현업 매니저들과 최고경영자들이 안심하고 정보를 나눌 수 있도록 도와주는 공식적인 대표기관이 필요하며, 넷째, 외국기업들이 Benchmarking할 수 있는 한국 기업들의 신제품 개발과 혁신관리에 관한 성공 사례를 발굴해서 알리는 것이 필요하다. We reviewed research papers on the topics of new product development and innovation management in Korea to review the themes and trends in the existing literature between 2000 and 2014, and to provide suggestions for future research. First, we briefly reviewed 4 critical review papers published in North America. Next, we collected 40 papers published in five major marketing journals in Korea(Journal of Korean Marketing Association, Asia Marketing Journal, Korean Academic Society of Business Administration, Journal of Consumer Studies, and The Korean Journal of Advertising) and categorized them according to their research methodologies and research areas. Our categorization reveals that among research methodologies, surveys are the most frequently used, followed by experiments, quantitative modeling, data analysis, and qualitative analysis(including interviews). Among research areas, consumer behavior and corporate strategy are the two major areas followed by organizational behavior. In order to improve the quality of research on new product development and innovation management, we make the following four suggestions; (1) study the seven classic research topics suggested by Wind and Mahajan(1997), (2) investigate the seven novel research topics reflecting the latest paradigm shift, (3) require an organization through which Korean practitioners and researchers share confidential information for the synergistic research between academics and practitioners, and (4) develop case studies to promote the successful new product development in Korean firms, which can be benchmarked by companies outside of Korea.

삶으로서의 역설(逆說) - 설 작품에 나타난 역설을 중심으로 -

주재우 ( Joo Jaewoo ) 서울대학교 국어교육과 2022 先淸語文 Vol.51 No.-

Paradox is understood as one of the expression techniques of poetry in Korean literature education. However, this study aims to explore paradox as a structure of understanding life. This study would like to confirm through the classical work Seol(說) that ‘the paradox we live by is an important framework of perception that explains our lives. The Seol genre contains the enlightenment gained from the experiences and observations of our ancestors. One of the enlightenments is the wisdom of the paradox. This study classified aspects of the paradox in the Seol into three main categories. First, a dangerous place is a safe place. < Juongseol(舟翁說) >, < Nakchiseol(落齒說) > are the cases. The modified forms are < Seongmokseol(升木說) >, < Chamaseol(借馬說) >. Second, the way to difficulty is the way to achieve success. < Dojaseol(盜子說) >, < Choseol(棗說) are the cases. Third, stupidity is wisdom. < Deongsanseol(登山說) >, < Sujolseol(守拙說) >. The modified form is < Yiyongseol(二傭說) >. These works will help us understand East Asian culture that embraces contradictions.

원형 초음파 어레이를 이용한 손동작 인식

주재우(Jaewoo Joo),박서정(Sejung Park),고진환(Jinhwan Koh) 대한전자공학회 2024 대한전자공학회 학술대회 Vol.2024 No.6

The purpose of this paper is to develop a gesture recognition device with high accuracy by utilizing an array of ultrasonic transducers and CNN (Convolutional Neural Network) technology. Among various sensors, ultrasonic sensors have the advantage of being cost-effective and convenient. CNN technology is predominantly employed for image analysis and classification. The data collected through the ultrasonic array is stored in image format, facilitating analysis and classification through CNN technology. In previous research, gesture data was collected using a 7x1 ultrasonic transducer array system. Although advantageous for acquiring left-right motion data, it presented constraints when gathering data for up-down motions. In this research, a circular configuration of eight transmitters was employed, with one receiver sensor positioned in the middle of the transmitter array for gesture data collection. Training data was iteratively inputted into the CNN, leading to enhanced accuracy. As a result, the proposed model achieved an accuracy rate of approximately 98%.

인공지능 스피커의 지속적 사용의도를 높이는 행동경제학 기법: 의인화

박지혜 ( Park Jeehye ),주재우 ( Joo Jaewoo ) 디자인융복합학회 2018 디자인융복합연구 Vol.17 No.3

인공지능 스피커가 대중적으로 많이 보급되었지만 많은 사용자가 기술의 미흡함으로 인해 생기는 기기의 오류 때문에 사용을 중단한다. 본 연구에서는 인공지능 스피커의 지속적 사용의도를 증가시키는 의인화라는 행동 경제학 기법을 제안한다. 시각적 의인화와 언어적 의인화에 관련된 하나의 가설을 수립하고, 2번의 실험을 진행하였다. 첫 번째 실험에서는 가상의 인공지능 스피커를 만들고 이에 시각적 의인화를 시도했다. 실험결과 웃는 눈을 넣어 시각적으로 의인화한 스피커는, 오류를 일으켰을 때에도 사용자들의 지속적 사용의도가 상대적으로 높았다. 두 번째 실험에서는 SKT의 누구(NUGU)의 사용설명서를 수정하여 언어적 의인화를 시도했다. 실험 결과 의인화된 설명서가 주어진 스피커는, 사용자가 오 류 상황을 만났을 때에도 지속적 사용의도가 상대적으로 높았다. 결과적 으로 우리는 의인화를 통해서 사용자의 의사결정을 바꿀 수 있음을 증명하였다. 이는 기술적 한계로 인해 발생하는 사용자의 제품 사용 중단 문제를 행동 경제학 기법을 활용하여 해결했다는 점에서 학문적 의의가 있으며, 실무적으로 적용 가능한 기법을 제안함으로서 의인화 연구에 대한 폭을 넓혔다. Although a wide variety of artificial intelligence products have been introduced and voice recognition speakers are widely available, users often stop using them because of technical failures. Therefore, we are interested in how to help people continue using the voice recognition speakers even when they made mistakes. We borrowed the psychological and behavioral economics studies demonstrating that anthropomorphism induces consumers to buy new products to argue that anthropomorphic voice recognition speaker will increase users intentions to continue to use the speakers after committing mistakes. We conducted two experiments. We found from the first experiment that participants were more likely to continue using the speaker even after it made mistakes when the speaker was visually anthropomorphized. We replicated the findings in the second experiment that is, participants were more likely to continue using the speaker after it made mistakes when its instruction was verbally anthropomorphized.

구매 상황이 친환경 제품의 선호도에 미치는 영향

두민영(Minyeong Doo),주재우(Jaewoo Joo) 한국디자인학회 2016 디자인학연구 Vol.29 No.1

『열여춘향슈졀가』의 담화 분석과 교육적 의미 - 국어학과 고전문학의 소통과 협력

서형국 ( Seo Hyeong Guk ),주재우 ( Joo Jaewoo ) 고려대학교 한국어문교육연구소 2022 한국어문교육 Vol.39 No.-

본고는 서술자와 독자의 의사소통의 장(場)으로서 『열여춘향슈졀가』를 담화 분석의 방법론을 적용하여 이해하고 국어교육적 의의를 찾아보고자 하였다. 판소리계 고소설의 맥락 분절은 기존의 시간 표현을 좀 더 확장적으로 검토하였다. ‘이’와 같은 시간 부사, ‘일일은’과 같은 시간 부사어는 직시나 조응의 기능을 가지지 않고, 새 맥락이 시작하는 부위에서 서술자와 독자의 소통 방식을 고유하게 갖는 표지로 쓰일 수 있었다. 진행되던 맥락을 마무리하는 자리에서 서술자가 현재 맥락에 대한 평가를 하는 경우가 다수 발견되었다. 이런 평가는 한시나 명구를 동원하여 인식적 평가보다는 정서적 평가에 치중하는 경향을 보였다. 맥락 전환에서는 인물, 장소를 도입하거나 이들이 개입되어 있는 사건을 제시하는 기능을 하였다. 인물을 도입하는 자리에서는 서술자가 ‘아무개 보소’와 같은 명령문을 써서 독자에게 직접 요청하는 것과 같은 방식을 사용하기도 하였다. 고전문학교육이라는 관점에서 담화 표지를 교육 내용으로 삼아 작품 감상 교육에 적용할 수 있다. 이 소설에서는 ‘잇’와 같은 부사어와 부사절이 담화 분절 기능으로 사용되었다. 이 표지는 작은 맥락뿐 아니라 큰 맥락 전환에서 사용됨을 확인할 수 있다. 또한 공연 예술로 구연되던 판소리가 소설로 정착하면서 나타난 특징이라고도 볼 수 있다. This paper aims at discourse analysis of < Yeollyeo Chunhyang Sujeolga >. If it could be understood Korean Old Novel from the perspective of interaction between narrator and reader, it needs designator to represent flot division. So we search for the flot units, and we try to recapitulates all the units on the eye of discourse formation. Besides the methodology, we accept and apply the positioning hypothesis, accessibility hierarchy, and deictic/anaphoric pronominals. In sum, we suggest there could be flot division patters, which combine the effective evaluation of narrator, flot/context unit-initial time adverbials. All the components can be sought around flot boundaries. From the perspective of literature education, discourse markers can be used for appreciation education. In this novel, 'At this time', which is used as a time expression, was used as a discourse marker. It can also be seen as a characteristic that emerged when Pansori transformed into a form of novel.