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      저자 : 전 명 남․설 양 환․ 이 명 숙 (검색결과 1 건)
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        교육대학교 학생의 학년별 대학생활 적응

        전 명 남․설 양 환․ 이 명 숙 대구교육대학교 초등교육연구소 2012 초등교육연구논총 Vol.28 No.1

        본 연구에서는 미래의 초등교육을 담당하게 될 교육대학교 학생들의 대학생활 적응에 대한 조사를 해 보는 것이 목적이다. 우리나라 전체 11개 교육대학교의 교육대학생들을 유층표집을 하여 학년별 적응 상태를 기술하고 설명할 수 있는 경험적 자료를 구축하여, 교육대학생들의 대학생활 적응을 이해하고자 하였다. 전국 6개 교육대학생 총 1,404명을 대상으로 학년에 따른 학업적 적응, 사회적 적응, 개인정서적 적응, 학교에 대한 애착의 차이를 알아보았다. Baker와 Siryk(1984)가 개발한 대학생활 적응 척도(Student Adaptation to College Questionnaire: SACQ)를 사용하여 종속변인을 측정하고 학년별로 비교했다. 자료 분석 방법으로 다변량 분석과 사후검증을 실시하였다. 자료 분석의 결과 교육대학생의 학업적 적응과 학교에 대한 애착에서 통계적으로 유의한 학년별 차이가 나타났다. 특히 교육대학교 4학년생은 다른 학년에 비해 학업적 적응 면에서 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다. 또한 교육대학교 학생들의 학교에 대한 애착은 학년이 높아질수록 감소하였다.

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