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      • 마이크로비트를 활용한 피지컬 컴퓨팅 교육용 콘텐츠 개발

        성보옥(BoOck Seong),이형옥(HyeongOk Lee) 한국컴퓨터교육학회 2021 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.25 No.1(A)

        최근 4차 산업혁명으로 소프트웨어 교육과 창의·융합 인력양성의 필요성이 높아지고 있다. 본 논문에서는 컴퓨팅 사고력을 위한 피지컬 컴퓨팅 교구로 마이크로비트를 활용하여 콘텐츠를 개발하였다. 마이크로비트는 소프트웨어 추가설치를 하지 않아도 되며 프로그램 다운로드 후, 컴퓨터와 분리한 상태에서 전원공급만 해주면 컴퓨터 없이 사용 가능한 장점이 있다. 또, LED 조명 디스플레이, 버튼, 센서 및 프로그래밍할 때 사용자 간의 상호 작용이 가능한 많은 입·출력 기능이 있어 컴퓨터 작동 방식을 이해하는 데 도움이 된다. 마이크로비트의 라디오 함수를 이용하여 무선통신이 가능하다. 본 논문에서는 마이크로비트로 사회자와 투표자가 같은 주파수로 설정하고 투표가 진행될 수 있는 프로그램을 개발하였다. 보통의 투표방식에 비해 마이크로비트를 이용한 투표는 익명성을 보장하면서, 짧은 시간에 투표 결과까지 확인할 수 있다. 마이크로비트의 라디오 함수를 사용하면 시뮬레이터에 두 개의 마이크로 비트로 확인이 가능하나, 서로 다른 프로그램 활용을 위해 사회자와 투표자 프로그램 두 개로 각각 개발하였다. 사회자는 투표 시작을 알리는 신호를 송신하고 투표자의 의견을 수신하여 결과 값을 저장하여 출력하도록 하였고, 투표자는 사회자의 신호를 받으면 투표안내화면이 출력되고 버튼을 이용해 투표하면 사회자에게 송신되는 프로그램이다. 이때, 투표자에게 안내되는 프로그램은 함수를 이용하였다.

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