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        대학생의 기본적 심리 만족과 스트레스 잠재프로파일 유형에 따른 중고강도 신체활동의 차이

        박생렬(ParkSaengryeol),이지항(LeeJihang),이재무(LeeJaemoo) 한국체육학회 2017 한국체육학회지 Vol.56 No.4

        본 연구의 목적은 대학생 교양 체육 수업 참여자의 기본적 심리 만족과 스트레스가 잠재프로파일 집단으로 구별되는지 확인하고 구별된 집단 간 중고강도 신체활동 참여율에 차이가 있는지 검증하는 데 있다. 연구 대상은 서울과 경기도 A 대학의 교양 체육 수업을 수강하는 대학생을 대상으로 편의표본추출법(convenience sampling method)을 사용하여 시행하였다. 총 310명의 대학생에게 설문지를 배포하여 답변이 불성실한 설문지를 제외한 298부의 설문지가 최종 분석에 사용되었다. 자료 분석은 참여자를 분석하기 위해 빈도분석, 기술분석을 사용하였고, 상관분석으로 변인 간의 관계를 분석하였다. 잠재프로파일 분석으로 집단을 분리하여 집단 간 차이 분석을 시행하였다. 연구 결과, 대학생들은 총 4개 집단(집단 1: 가장 낮은 만족 가장 높은 스트레스, 집단 2: 가장 높은 만족 가장 낮은 스트레스, 집단 3: 낮은 만족 높은 스트레스, 집단4: 높은 만족 낮은 스트레스)으로 분리되었다. 가장 높은 만족 가장 낮은 스트레스(집단 2)집단의 대학생들이 여타 집단의대학생들보다 중고강도 신체활동에 더욱 많이 참여하는 것으로 나타났다. This study was aimed to classify individuals based on basic psychological needs satisfaction and stress to investigate differences of engagement in moderate-to-vigorous physical activity using latent profile analysis. Convenience sampling method was used to recruit 310 university students who attended university sport lectures. In total, 298 participants were included in the analysis. Frequency analysis, descriptive analysis, and correlations analysis were used to examine characteristics of participants and the relationship between variables of the study. Latent profile analysis was used to classify individual and compare differences between Classes. The results of the study showed that university students were classified in 4 different Classes (Class 1: lowest needs satisfaction and highest stress; Class 2: highest needs satisfaction and lowest stress; Class 3: low needs satisfaction high stress, Class 4: high needs satisfaction and low stress). Furthermore, it was found that individuals with highest needs satisfaction and lowest stress tended to engage in more levels of moderate-to-vigorous physical activity.

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