RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
          펼치기
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • SCOPUSKCI등재

        태양열 유동층 흡열기의 기체 열흡수 특성

        박새한 ( Sae Han Park ),김성원 ( Sung Won Kim ) 한국화학공학회 2021 Korean Chemical Engineering Research(HWAHAK KONGHA Vol.59 No.2

        Characteristics of hydrodynamics and heat absorption by gas in a directly-irradiated fluidized bed particle receiver (50 mm-ID X 150 mm high) of SiC particles have been determined. Solid holdups of SiC particles show almost constant values with increasing gas velocity. Fine SiC particles (SiC II; d<sub>p</sub>=52 μm, ρ<sub>s</sub>=2992 kg/㎥) showed low values of relative standard deviation of pressure drop across bed but high solids holdups in the freeboard region compared to coarse SiC particles (SiC I; d<sub>p</sub>=123 μm, ρ<sub>s</sub>=3015 kg/㎥). The SiC II exhibited higher values of temperature difference normalized by irradiance due to the effect of additional solar heat absorption and heat transfer to the gas by the particles entrained in the freeboard region in addition to the efficient thermal diffusion of the solar heat received at bed surface. Heat absorption rate and efficiency increased with increasing the gas velocity and fluidization number. The SiC II showed maximum heat absorption rate of 17.8 W and thermal efficiency of 14.8%, which are about 33% higher than those of SiC I within the experimental gas velocity range.

      • KCI등재

        19세기 말~20세기 초 한국어 학습서를 통해 본 한국어 어휘 교육 –서양인 저술 한국어 학습서를 중심으로–

        박새암(Park, SaeAm) 돈암어문학회 2020 돈암어문학 Vol.38 No.-

        본 연구는 19세기 말에서 20세기 초에 간행된 서양인 저술 한국어 학습서의 분석을 통해 초기 한국어교육사의 한 단면으로 당시의 한국어 어휘 교육을 고찰하는 것이 목적이다. 이 시기에 출판된 학습서의 어휘 교육 내용을 어휘 제시 방식과 어휘 연습 방식으로 살펴본 결과 이 시기 학습서에 나타난 어휘 제시 방식은 문장이나 어휘의 대역을 통한 의미 제시방식, 어휘의 어원과 형태 정보를 제시하는 방식, 주제별, 사용 목적별 어휘 목록 제시 방식의 세 가지 유형으로 나타났다. 어휘 연습 방식은 이 시기 한국어 학습서에는 거의 나타나지는 않아 이 시기 한국어교육에서 ‘어휘’는 명시적인 교육의 대상이라기보다는 학습자 스스로가 알아서 학습해야 하는 대상으로 인식되었음을 알 수 있었다. 그러나 ‘Language School’에서 교재로 사용하기 위해 20세기 초에 출판된 언더우드의 Everyday Korean(1921)과 사우어의 Korean for Beginners(1925)에 나타난 주제별 어휘 목록의 제시나 어휘 학습을 위한 구체적 지시사항은 한국어교육이 개인적 학습에서 체계적이고 제도적인 교육으로 전환되어감에 따라 어휘 역시 개인적으로 학습해야 할 대상에서 체계적인 관리와 학습이 필요한 교육의 대상으로 인식의 전환이 나타난 사례로 확인할 수 있었다. The purpose of this study is to examine Korean vocabulary education as a part of the history of early Korean education through analysis of Korean language study books for English-speaking learners published in the late 19th to early 20th centuries. The contents of vocabulary education in the Korean language study books published during this period were reviewed in terms of vocabulary presentation and vocabulary practice. As a result, there were three types of vocabulary presentation methods that appeared in Korean study books during this period: a method of presenting meaning through a range of sentences or vocabulary, a method of presenting information on the origin and form of a vocabulary, and a method of presenting vocabulary lists by subject and purpose. Vocabulary practice methods rarely appear in Korean language study books during this period, so it could be seen that in Korean language education during this period, ‘vocabulary’ was perceived as an object that the learners themselves had to learn rather than as an object of explicit education. However, through a list of vocabulary by subject in Underwood’s Everyday Korean (1921) or specific instructions for vocabulary learning in Sauer’s Korean for Beginners (1925), Korean language education from the end of the 19th century to the beginning of the 20th century is systematic and institutional in personal learning. As education changes, vocabulary can be confirmed as an example of a shift in perception from an object to be learned individually to an object of education that requires systematic management and learning.

      • KCI등재후보

        DLC 박막의 전기전도성, 투과율 및 가스베리어 특성에 관한 연구

        박새봄 ( S. B. Park ),김치환 ( C. H. Kim ),김태규 ( T. G. Kim ) 한국열처리공학회 2018 熱處理工學會誌 Vol.31 No.4

        In this study, the electrical conductivity, transmittance and gas barrier properties of diamond-like carbon (DLC) thin films were studied. DLC is an insulator, and has transmittance and oxygen gas barrier properties varying depending on the thickness of the thin film. Recently, many researchers have been trying to apply DLC properties to specific industrial conditions. The DLC thin films were deposited by PECVD (Plasma Enhanced Chemical Vapor Deposition) process. The doping gas was used for the DLC film to have electrical conductivity, and the optimum conditions of transmittance and gas barrier properties were established by adjusting the gas ratio and DLC thickness. In order to improve the electrical conductivity of the DLC thin film, N<sub>2</sub> doping gas was used for CH<sub>4</sub> or C<sub>2</sub>H<sub>2</sub> gas. Then, a heat treatment process was performed for 30 minutes in a box furnace set at 200℃. The lowest sheet resistance value of the DLC film was found to be 18.11 kΩ/cm<sup>2</sup>. On the other hand, the maximum transmittance of the DLC film deposited on the PET substrate was 98.8%, and the minimum oxygen transmission rate (OTR) of the DLC film of C<sub>2</sub>H<sub>2</sub> gas was 0.83. (Received July 10, 2018; Revised July 20, 2018; Accepted July 29, 2018)

      • KCI등재

        초기 개신교 선교사들의 한국어 학습 연구 - <미감리회>를 중심으로 -

        박새 국제한국언어문화학회 2016 한국언어문화학 Vol.13 No.3

        이 연구에서는 초기 개신교 선교사들의 한국어 학습에 대해 고찰하고자 <미감리회> 한국 선교회의 연회록인 『Official Minutes』를 검토하였다. 그 결과 <미감리회> 선교회에서는 선교사들의 한국어 학습을 돕기 위한 학습자 평가와 관리가 주된 임무였던 <한국어 학습 위원회>를 적어도 1893년부터 1916년까지 선교회 내에 두었으며, 이 위원회를 중심으로 선교사들의 한국어 학습과 평가를 위한 가이드라인인 ‘학습과정’을 개발하여 수정 · 보완하며 사용하였음을 확인할 수 있었다. 이를 통하여 <연합선교공의회> 주도의 공식적인 한국어교육이 실시되기 이전 초기 선교사들의 한국어 학습이 단순히 선교사 개인의 경험과 개인교사를 통한 개인적 학습이었을 것이라는 기존의 통념과는 달리 선교회 차원의 적극적인 통제 안에서 이루어졌음을 확인하였다. This study examines the literature left by the missionaries of the Methodist Episcopal Church(MEC), who were sent to Korea in the early days of the Protestant Mission. “Official Minutes”, the annual meeting minutes of the Korea Mission of the MEC, are a record of meetings and reports of the Committee on Study of Korean Language. This makes clear that the Korea Mission of the MEC operated the Committee on Study of Korean Language from 1888 to 1916. It was confirmed that Korean missionaries controlled and managed missionaries’ Korean learning through the development of the “Course of Study” featuring learner evaluation and promotion management. This study is the first discussion of the Korean language learning of missionaries in the early Protestant Mission, as this issue was not mentioned in the previous discussion, “The Federal Council Protestant Evangelical Missions.” It is meaningful that the missionaries’ Korean learning occurred through the control and management of the missions department, not the learning of the individual missionary.

      • 획일화된 건축물의 문제점 : 학교를 중심으로

        박새솔 ( Sae-sol Park ) 숙명여자대학교 디자인연구소 2021 숙명디자인학 연구 Vol.31 No.0

        요즘 아이들은 12년 동안 획일화된 학교를 다니며 획일화된 아파트에 거주하고, 집 학교 학원을 반복하며 다양함을 잃은 어른이 된다. 유현준 건축가는 세바시 강연에서 “우리나라 국민들이 전체주의적인 성향을 띠게 된 주범은 학교 건축 때문이다.”라고 말했다. 12년 동안 학교라는 공간에 익숙해져 큰 아이들은 주거공간으로 아파트를 선택하게 되며 계속해서 획일화된 공간 속에서 다양함을 잃고 살아가게 되는 것이다. 본 논문에서는 이 문제를 꼬집어 획일화된 건축물들의 문제점을 밝히고 앞으로 학교 건물이 나아가야 할 방향성에 대해 제안하고자 한다. These days, children go to a uniform school for 12years, live in a uniform apartment, repeat home school academies, and become adults who have lost their diversity. Architect Hyun-joon Yoo said in a lecture titled Time to Change the World, “The main culprit that made the Korean people have a totalitarian tendency is school architecture.” After 12years of being accustomed to the space of school, older children choose apartments as residential spaces, and continue to lose diversity and live in a uniform space. I would like to pinpoint this problem to clarify the problems of uniform buildings and suggest the direction in which the school building should move in the future.

      • KCI등재
      • KCI등재

        황반원공 수술 후 가스 충전안에서 파장 가변 빛간섭단층촬영 소견

        박새,조성원,이태곤 대한안과학회 2015 대한안과학회지 Vol.56 No.9

        목적: 황반원공 수술 후 가스 충전안에서 파장 가변 빛간섭단층촬영을 이용하여 수술 후 초기에 황반원공의 폐쇄 여부를 확인할 수있는지 알아보고자 하였다. 대상과 방법: 특발성 황반원공으로 유리체절제술, 내경계막제거술 및 가스충전술을 시행 받은 10안을 대상으로 수술 후 1일, 2일에 파장 가변 빛간섭단층촬영을 시행하여 황반원공의 상태를 확인하였다. 수술 후 30일에도 파장 가변 빛간섭단층촬영을 시행하여 수술후 초기에 확인한 황반원공 상태의 변화 여부를 확인하였다. 결과: 10안 중 6안(60%)에서 술 후 1일 황반원공의 상태를 확인할 수 있었다. 황반원공의 상태를 확인한 6안 중 5안(83%)은 원공의 폐쇄 소견을 보였으며, 수술 후 30일에 시행한 빛간섭단층촬영에서도 폐쇄된 상태를 보였다. 나머지 4안(40%)에서는 가스-망막 경계면만 나타나 폐쇄 여부를 확인할 수 없었으며, 수술 후 30일에 시행한 빛간섭단층촬영에서 4안 중 1안(25%)은 황반원공이 열려 있었다. 결론: 파장 가변 빛간섭단층촬영을 이용하여 가스 충전안에서 수술 후 초기 황반원공의 상태를 확인할 수 있었다. 파장 가변 빛간섭단층촬영을 이용하여 초기에 황반원공의 폐쇄를 확인함으로써 수술 후 엎드리는 자세를 지속하는 기간을 줄이는 데 도움이 될 수 있을것이다. Purpose: To investigate the ability to determine the postoperative status of macular hole (MH) in gas-filled eyes using swept source optical coherence tomography (SS-OCT). Methods: Ten eyes of 10 patients who underwent vitrectomy, internal limiting membrane peeling and gas tamponade for idiopathic MH were included in this study. The macular area was examined using SS-OCT on postoperative days 1, 2 and 30. Results: MH status was assessed in 6 eyes (60%) on postoperative day 1 and MH closure was confirmed in 5 of the 6 eyes(83%). MH remained closed in all 5 eyes at 1 month after surgery. Only gas-retinal interface was obtained in 4 eyes (40%) and unclosed MH was found in 1 of the 4 eyes (25%) at 1 month after surgery. Conclusions: The MH status can be determined using SS-OCT in the early postoperative period even in gas-filled eyes. Confirming early MH closure with SS-OCT can serve as an important guide to significantly shorten the duration of prone positioning while maintaining high closure rates.

      • KCI등재

        1980년 이후 목조 건축문화재 지붕부에 사용된 산자 재료의 지역별 특성 및 수리 시기별 변화

        박새,장헌덕,권양희,Park, Sae-mi,Chang, Hun-Duck,Kwon, Yang-hee 한국건축역사학회 2021 건축역사연구 Vol.30 No.3

        San-ja is one of the main members consisting of the roof of traditional wooden buildings in Korea. In this study, the regional characteristics of the materials used in San-ja and changes of the materials over time were examined. To this end, 123 documents on the repair of wooden architectural heritage recorded since the 1950s were reviewed. It was found that there was a difference in the San-ja material by region because of the diversity in the conditions of material supply. For instance, bamboo was the most frequently used material in Jeollanam-do province because it was readily available. However, with the development of transportation and vehicle, the regional characteristics have disappeared. As a result, the material has been unified with bamboo now. This is because bamboo is specified as a representative material in the specification or the convenience of construction is prioritized. In addition, the social and economic conditions at the time of repair had an influence on the selection of the San-ja materials.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼