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김종제(Kim, Jong-je) 인하대학교 스포츠과학연구소 2012 스포츠과학논문집 Vol.24 No.-
본 연구는 지속적으로 운동하는 발달장애학생에게 운동을 박탈했을 때 정서와 수면에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는데 그 목적이 있었다. 연구의 대상은 수도권 지역의 "L" 센터와 ‘k"센터에서 지속적으로 운동을 하고 있는 발달장애학생 50명(남 43명, 여 7명)으로 하였다. 정서측정은 Watson 등(1994)의 PANAS를 기초로 한국문화에 맞도록 정용각(2000)이 개발한 PANAS-X 정서 측정 질문지를 사용하였으며, 수면측정은 오진주 등(1998)이 개발한 한국형 수면측정도구를 수정·보완한 후에 사용하였다. 운동기간, 운동빈도, 운동지속시간에 따른 평상시, 운동박탈 3일 후, 그리고 운동박탈 6일 후 정서와 수면의 변화를 알아보기 위하여 반복측정분산분석을 실시하였으며, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 운동기간, 운동빈도, 운동지속시간에 따라 시기별 정서의 차이가 있었다. 평상시에는 운동기간, 운동빈도, 운동지속시간에 관계없이 정서가 비슷한 수준을 보였다. 그러나 운동을 박탈한 후에는 운동기간이 길고, 운동빈도가 많으며, 운동지속시간이 길수록 긍정적 정서가 낮아졌으며, 부정적 정서는 증가했다. 둘째, 정서와 마찬가지로 운동기간, 운동빈도, 운동지속시간에 따라 시기별 수면의 차이가 있었다. 평상시에는 수면이 비슷한 수준이었으나 운동을 박탈한 후에는 운동기간이 길고, 운동빈도가 많으며, 운동지속시간이 길수록 수면의 질이 나빠졌다. 평상시에는 운동에 대한 몰입도와 상과없이 지속적인 운동이 발달장애학생의 정서와 수면에 긍정적 영향을 미친다. 하지만 운동박탈은 운동에 대한 몰입도가 높은 발달장애학생의 정서와 수면에 미치는 부정적 영향을 더 크다는 것을 알 수 있었다. The purpose of the study was to investigate the effects of exercise deprivation on emotion and sleep of students with developmental disability. A total of fifty developmentally challenged students (male:43, female:7) who registered at "L" and "K " fitness centers located in the metropolitan area were selected as subjects of this study. The Korean version of PANAS-X (Jung et al. 2000) based on PANAS (Watson et al.) was used for psychometric measurement and the Korean Sleep Scale(Oh, Jin Joo et al. 1998) was modified and supplement to measure sleep. Repeated measures ANOVA was employed to identify daily emotion and sleep patterns as well as changes in emotion and sleep after halting exercise for three days and six days based on period, frequency and duration time of exercise. The conclusion of the study is as follows. First, emotion and sleep of each period vary according to period, frequency and duration time of exercise. Normally, emotion levels were similar regardless of period, frequency and duration time of exercise. However, the results showed that after depriving exercise from subjects positive emotions decreased while negative emotions increased the longer the period and duration time and higher the frequency became. Second, sleep also showed differences depending on period, frequency and duration time of exercise. Sleep quality was usually similar but after halting exercise quality of sleep became poor the longer and more often subjects exercised. On a normal basis, steady exercise positively affects emotion and sleep of developmentally challenged students regardless of concentration? intensity of exercise, but exercise deprivation has bigger implications for emotion and sleep of developmentally disabled students who are more absorbed in exercise.
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수직원관내 에어제트 노즐을 사용하는 에어리프팅에 관한 실험적 연구
조남철(Cho Nam-Cheol),임광빈(Yim Kwang-Bin),김동춘(Kim Dong-Choon),김영중(Kim Young-Joong),이채문(Lee Chae-Moon),김종제(Kim Jong-Je) 한국태양에너지학회 2007 한국태양에너지학회 학술대회논문집 Vol.- No.-
Airlift pumps have some problems and limited applications as pumps for liquid transfer because of low energy efficiency, compared with the centrifugal pump. However, An advantage of airlift pump is in its geometrical simplicity, not having any moving part, so is suitable in lifting fluid including heavy metal and grit. In order to higher lifting head and provide airlifting data, air jet nozzle was used. We have performed experimentally according to various characteristics of pump as change of submerged depth, height of liquid-air mixture in the pipe(total head) and air flow. This paper is verified through experiments that airlift pump shows lifting ability for 3m(Sc=0.3) in comparison with conventional height, 2m(Sc=0.4).
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