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강남진(Nam Jin Kang) 한국프랑스학회 1999 한국프랑스학논집 Vol.26 No.-
Le logement constitue un des postes les plus lourds de la dpense nationale en France. Et 1`Etat franais est tre`s present Bans la politique du financement du logement. Il finance des aides personnelles trs cotiteuses. Mais son action devient ces derniers temps plus modeste: une diminution des aides ` la Pierre` c`est-dire les aides 1`investissement Bans la construction ou la rehabilitation, et une augmentation des aides `ii la personne` qui s`adresse 1`ensemble des occupants du parc de logements. L`Etat joue un role de correcteur du march. Cela donne souvent les rponses en cas de crise du logement. Les secteurs financiers privs et publics existent aussi pour le financement du logement. Et depuis la banalisation du financement des logements, entame il y a vingt ans, les principaux acteurs en tant que les distributeurs des produits aids, le Credit Foncier de France(CFF) et la Caisse des DpBts et Consignations(CDC) ont perdu leur monopole sur le march. Une intervention trs active de 1`Etat pour lenancement du logememt nous laisse penser leur ncessit sur le march coren.
구술사를 활용한 한국 현대사 교수·학습방안 : 5·18민주화운동을 중심으로
강남진(Kang, Nam jin) 한국역사교육학회 2021 역사교육연구 Vol.- No.40
구술은 면담과 채록 이후 엄정한 비판과 검증을 거쳐 텍스트화되고 역사로 기술되는데, 초·중등학교의 역사교육에서 활용할 수 있는 구술사는 “구술 면담과 채록 활동, 구술 자료에 대한 검토와 비판, 이를 바탕으로 과거를 재구성하는 역사 쓰기의 과정과 그 산물”로 정의할 수 있다. 이 연구는 2000년대 이후 본격화된 국내 역사교육계의 구술사 교육에 관한 연구 중에서 초·중등학교의 구술사 수업 연구현황을 먼저 분석했다. 그리고 학생들이 직접 면담에 참여하여 구술 자료를 만들고 역사 쓰기를 경험하는 활동에 중점을 두고 교수·학습 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 중학교 『역사 2』의 한국 근현대사 교육과정을 재구성한 안을 제시하였고, 5·18민주화운동을 주제로 한 구술사 수업안도 개발하여 적용 가능성을 검토하였다. 구술사를 활용한 역사 수업은 단순히 구술 자료를 수집하거나 면담을 진행하고 소감을 발표하는 수준에 그치기보다는 구술 자료에 대한 ‘비판적 읽기와 쓰기’가 가능하도록 수업을 설계하고 학생들의 역사를 읽고 쓰는 경험이 지속될 수 있도록 해야 한다. 구술사 수업의 경험은 학생들이 역사에서 주목받지 못했던 사람들의 삶을 더 깊이 공감하고 비판적으로 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 이를 통해 학생들은 ‘작은 역사가’가 되어 나름의 역사를 쓸 수 있을 것으로 기대한다. The oral is texted and described in history through strict criticism and verification after interviews and transcripts. The oral history, which can be used in history education in elementary and secondary schools, can be defined as “the process and result of writing history that reconstructs the past based on oral interviews, transcript activities, review and criticism of oral materials.” This study analyzed the current status of oral history classes in elementary and middle schools, which began in earnest after the 2000s. In addition, I tried to prepare a class plan focusing on activities where students make oral materials and experience writing history. To this end, a proposal was proposed to reconstruct the Korean modern history curriculum of middle school “History 2”. In addition, it developed an oral history class plan on the theme of the May 18 Democratic Uprising and reviewed the applicability. The oral history class should not be completed at the level of simply collecting oral data, interviewing, and presenting testimony. Classes should be designed to enable “critical reading and writing” of oral materials and allow students to continue their experience of reading and writing history. As experiences accumulate, students can more deeply empathize and critically understand the lives of those who have not been noticed in history. This will allow students to become small historians and write their own history.
프랑스 지역학 , 언어학 : 프랑스 주택보급현황 및 문제점
강남진(Nam Jin Kang) 한국프랑스학회 2000 한국프랑스학논집 Vol.31 No.-
Le ratio d$quot;offre du logement en France a atteint 12 grace effort colossal de construction du logement entrepris depuis quarante ans. Cet effort de construction permet aux Franais de disposer d$quot;un parc modernist, relativement confortable et vaste. Cette satisfaction globale recouvre cependant des situations diverses et la crise du logement se fait sentir pour une minoritk de mal loges ou de non logs qui ne parviennent que difficilement trouver une rponse adapte leurs besoins. Concernant la Core, le ratio d$quot;offre du logement est plus faible avec un taux de 93%. En outre non seulement elle souffre du manque de logement, mais la quality de celui-ci ainsi que le problme des mal logs en Core sont particuli8rement proccupants. Dans ce cadre, experience fran~aise pourrait alors guider la Core.
하이브리드 자동차용 고전압 커넥터의 전자파 차폐 및 최적 설계에 관한 연구
김성웅(Sung-Woong Kim),최정욱(Jeong-Wook Choi),김형락(Hyeong-rak Kim),강남진(Nam-Jin Kang),최경석(Kyung-Suk Choi),박형필(Hyung-Pil Park),차백순(Baeg-Soon Cha) 대한기계학회 2010 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2010 No.11
The battery capacity of Green Car is larger than vehicles. Because of this, connector of Green Car should be designed to be high-electric power transmission. In addition, the electromagnetic waves to protection for communication and signal circuits should be shielding. In this study, shielding performance of connector through the analysis of electromagnetic shielding was analyzed and connector of Green Car capable of high-electric power transmission using thermo-electrical analysis was designed. The structure optimization for improved stability and workability of the connector for was also performed.