CW 레이다 기반 사람 행동 인식 시스템 설계 및 구현

남정희,강채영,국정연,정윤호,Nam, Jeonghee,Kang, Chaeyoung,Kook, Jeongyeon,Jung, Yunho 한국항행학회 2021 韓國航行學會論文誌 Vol.20 No.6

CW (continuous wave) 도플러 레이다는 카메라와 달리 사생활 침해 문제를 해결할 수 있고, 비접촉 방식으로 신호를 얻을 수 있다는 장점이 있다. 따라서, 본 논문에서는 CW 도플러 레이다를 이용한 사람 행동 인식 시스템을 제안하고, 가속을 위한 하드웨어 설계 및 구현 결과를 제시한다. CW 도플러 레이다는 사람의 연속된 동작에 대한 신호를 측정한다. 이에, 동작 분류를 위한 단일 스펙트로그램을 얻기 위해 운동 동작의 횟수를 세는 기법을 제안하였다. 또한, 연산의 복잡도와 메모리 사용량을 최소화하기 위해 동작 분류에 BNN (binarized neural network)을 사용하였고, 검증 결과 94%의 정확도를 보임을 확인하였다. BNN의 복잡한 연산을 가속하기 위해 FPGA를 이용하여 BNN 가속기가 설계 및 구현되었다. 제안된 사람 행동 인식 시스템은 logic 7,673개, register 12,105개, combinational ALUT (adaptive look up table) 10,211개, block memory 18.7 Kb를 사용하여 구현되었으며, 성능 평가 결과 소프트웨어 구현 대비 연산 속도가 99.97% 향상되었다. Continuous wave (CW) Doppler radar has the advantage of being able to solve the privacy problem unlike camera and obtains signals in a non-contact manner. Therefore, this paper proposes a human activity recognition (HAR) system using CW Doppler radar, and presents the hardware design and implementation results for acceleration. CW Doppler radar measures signals for continuous operation of human. In order to obtain a single motion spectrogram from continuous signals, an algorithm for counting the number of movements is proposed. In addition, in order to minimize the computational complexity and memory usage, binarized neural network (BNN) was used to classify human motions, and the accuracy of 94% was shown. To accelerate the complex operations of BNN, the FPGA-based BNN accelerator was designed and implemented. The proposed HAR system was implemented using 7,673 logics, 12,105 registers, 10,211 combinational ALUTs, and 18.7 Kb of block memory. As a result of performance evaluation, the operation speed was improved by 99.97% compared to the software implementation.

연속철근을 이용한 일반국도 노후 콘크리트포장 덧씌우기 시험시공 및 공용성 평가

남정희,전성일,전우정,길용수 한국도로학회 2022 한국도로학회지 Vol.24 No.4

<성인에 대한 판결전조사제도의 필요성>에 대한 토론요지

남정희 한국보호관찰학회 2002 보호관찰 Vol.2 No.-

북한의 조선문학사에 서술된 서사문학의 환상성에 대하여

남정희 반교어문학회 2022 泮橋語文硏究 Vol.- No.60

Reading The history of Joseon literature by North Korea, novel is classified into two categories: Romanticism and Realism. If it contains fantastical elements that could never happen in real life, it is evaluated as a romantic tendency, and if it gives a true-to-life description of the plot and the charactonym, it’s realistic tendency. It can be considered coherent and systematic narrative that the development and growth of medieval romance created Modern novel with no fantasy elements. In The history of Joseon literature , when analyzing narratives such as myths, folktales, and medieval romance, reality is usually very important, and if there is a fantasy element, it is evaluated as having “limitation” and “unskilledness”. This is because the fantastic element was analyzed only with historicity or objectivity, which is influenced by Gorky, Engels, and Lukács. A case in which fantasy is acknowledged is when people's character is taken into account. Therefore, it can be seen that North Korea’s theory of realism is at a simple stage. This narrows the realm of literature and makes the world of human perception faithful to one ideology. In order to create literature that reflects the dynamic human world in which fact and fantasy, consciousness and unconsciousness are intertwined, the fantasy element in realism must not be rejected. It's the spirit of realism that matters, not the reality. In The history of Joseon literature , the novel theory of Gorky and Engels was taken seriously and realism was emphasized. Nevertheless, I think it lacks the aesthetics of a novel that reveals the complexity of the human world and the subtlety of the inner human being. Lukács believes that only Western realism is the essence of novels, but Bakhtin, on the other hand, said that, looking at the history of novels, novels will continue to develop by accepting various genre characteristics. These are two very different views of the novel, but I think Bakhtin's opinion is more in line with the reality of the novel. 북한의 조선문학사 전16권(1991~2012)에서는 소설을 낭만주의적 경향과 사실주의적 경향 두 가지로 대별하고 있다. 현실에서 일어날 수 없는 환상적 요소가 들어가면 낭만적 경향으로, 작품의 구성이나 인물의 성격이 현실적으로 있음직한 사실을 핍진하게 묘사하면 사실주의적 경향이라 평가한다. 환상적 요소가 있는 중세소설이 발전해 나아가 신소설을 거쳐 결국엔 그런 요소가 전혀 없는 근대소설이 탄생한다는 시각이니, 일관성 있고 체계적인 서술이라 할 만하다. 조선문학사 에서는 신화, 설화, 중세소설 등의 서사를 분석할 때 대체로 사실성을 매우 중시하며, 환상적 요소가 있으면 ‘제한성’, ‘미숙성’을 지녔다는 평가를 한다. 이는 환상적 요소를 역사성이나 객관성만으로 분석하였기 때문인데, 고리끼와 엥겔스, 루카치의 영향이다. 환상성을 인정하는 경우는 인민성을 고려한 때이다. 따라서 조선문학사 의 사실주의는 구성이나 인물설정 등에서 환상성보다는 사실성을 중시하는 단계에 놓여 있다고 볼 수 있다. 이는 문학의 영역을 좁히고, 인간의 인식 세계를 하나의 이념에 충실하도록 만든다. 사실과 환상, 의식과 무의식 등이 얽혀 있는 역동적인 인간의 세계를 반영한 문학을 창조해내려면, 소설에서 환상적 요소를 경시해서는 안 될 것이다. 환상을 통해 진실을 더욱 잘 포착할 수도 있기 때문이다. 이는 루카치와 대척점을 이루는 바흐친의 사실주의 견해에도 드러나고 있다. 루카치는 서구의 사실주의를 소설의 본령이라고 생각하지만, 바흐친은 소설은 얼마든지 여러 장르적 특성을 받아들이며 발전해 나아갈 것이라고 하였다. 이는 사실주의를 보는 두 가지의 대별되는 의견인데, 바흐친의 견해가 소설의 실상에 더욱 부합한다고 할 수 있다.

도로포장의 미래 정책 이슈와 기술

남정희 한국도로학회 2022 한국도로학회지 Vol.24 No.2

논의기반 일반화학실험에서 읽기틀이 대학생의 반성적 사고에 미치는 영향

남정희,이동원,박성호,Nam, Jeonghee,Lee, Dongwon,Park, Seongho 대한화학회 2013 대한화학회지 Vol.57 No.6

The purpose of this study was to examine the impact of the reading framework on college students' reflective thinking in argumentation-based general chemistry laboratory. A total of 17 first grade college students taking general chemistry laboratory participated in this study, with 7 in the treatment group and the other 10 in the comparative group. For two semesters, a total of 10 argumentation-based general chemistry laboratory programs were applied. The result was shown that the lessons using the reading framework were effective in enhancing the students' reflective thinking. As the study progressed, the treatment group showed more changes toward the high level of reflective thinking than those of the comparative group. 이 연구의 목적은 논의기반 일반화학실험에서 읽기틀이 대학생의 반성 글쓰기에서 나타난 반성적 사고에 미치는 영향에 대해 알아보는 것이다. 이 연구는 일반화학실험을 수강하는 대학교 1학년 17명을 대상으로 하였으며, 이 중 7명을 실험집단으로, 나머지 10명을 비교집단으로 선정하였다. 두 학기 동안 총 10개의 논의기반 일반화학실험 프로그램이 적용되었으며, 그 중 수업의 초기, 중기, 후기에 해당하는 3개의 주제를 비교하였다. 논의기반 일반화학실험에서 읽기틀이 대학생의 반성적 사고에 미치는 영향을 분석한 결과, 읽기틀을 사용한 수업이 대학생의 반성적 사고를 향상시키는데 효과적이었다.

탐구적 과학 글쓰기 활동이 학생들의 글쓰기에서 나타난 다중 표상에 미치는 영향 및 다중 표상에 대한 학생들의 인식

남정희,박지연,이동원,Nam, Jeonghee,Park, Jiyeon,Lee, Dongwon 대한화학회 2012 대한화학회지 Vol.56 No.6

이 연구의 목적은 탐구적 과학 글쓰기(SWH) 프로그램이 학생들의 글쓰기에서 나타난 다중 표상에 미치는 영향 및 다중 표상에 대한 학생들의 인식을 알아보기 위한 것이다. 이 연구는 광역시에 위치한 남녀공학 중학교 1학년 학생들을 대상으로 3개 학급 94명의 학생을 실험집단으로, 2개 학급 64명의 학생을 비교집단으로 선정하여 수행하였다. 실험집단은 총 8개 주제의 탐구적 과학 글쓰기 프로그램을 수행하였고, 비교집단은 같은 기간 동안 전통적인 실험수업을 수행하였다. 학생들이 작성한 요약 글쓰기에서 나타난 다중 표상을 분석한 결과, 실험집단의 평균이 비교집단에 비해 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 프로그램에 참여한 학생들의 다중 표상에 대한 인식 조사에서 모든 학생들이 개념에 대한 자신의 생각을 표현 하는데 있어서 다중 표상의 필요성과 효과를 인지하고 있었다. 그러나 실제 다중 표상을 사용하는 수준에는 차이가 있으며 이는 다중 표상 사용에 대한 이해와 연관이 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to examine the impact of Science Writing Heuristic (SWH) on multiple representations in students' writing and to survey experimental group students' recognition about the use of multiple representations. For this study, Participants of this study were 158 students in 7th grade. 94 students were assigned to the experimental group and 64 students were assigned to the comparative group. The experimental group showed significantly higher mean score than comparative group at utilizing multiple representation in summary writing. Interview analysis indicated that all students who participated in interviews, regardless of solid multi-modal competency, recognized that use of multiple representations with appropriate explanations enable to communicate science information persuasively.

고등학생들의 글쓰기에서 나타난 다중 표상의 내재성에 미치는 다중 표상 수업의 효과

남정희,이동원,남영호,Nam, Jeong-Hee,Lee, Dong-Won,Nam, Young-Ho 대한화학회 2012 대한화학회지 Vol.56 No.4

이 연구의 목적은 다중 표상 수업이 고등학생들의 글쓰기에서 나타난 다중 표상의 내재성에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이 연구는 광역시에 위치한 고등학교 자연계열 2학년 2개 학급 학생 74명을 대상으로 수행하였으며, 2개 학급 중 1개 학급 41명을 실험집단으로, 다른 1개 학급 33명을 비교집단으로 선정하였다. 실험집단에는 2차시의 다중 표상 수업과 7가지 주제에 대한 전통적인 방식의 수업을 처치하였고, 비교집단에는 다중 표상 수업을 제외하고 실험집단과 동일하게 수업을 진행하였다. 학생들이 작성한 Summary Writing의 분석 결과, 다중 표상의 내재성에 대한 실험집단의 평균이 비교집단에 비해 통계적으로 유의미하게 높은 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the impact of multimodal representation-based lesson on embeddedness of multimodal representation in high school students' writing. The participants in this study were two groups of second-year science-track students (74 students) at an academic high school in a metropolitan city. One group (41 students) was assigned to the experimental group, the other group (33 students) was assigned to the comparative group. Data analysis showed that the students of the experimental group were better at utilizing and embedding multimodal representations. Thus, the conclusion was drawn that multimodal representation-based lesson had an effect on high school students' embeddedness of multimodal representation.

산업부산물 재활용 시멘트 콘크리트포장

남정희,Nam, Jeong-Hui 한국도로학회 2010 한국도로학회지 Vol.12 No.2

1755년 을해역옥과 이광명의 <북찬가>에 나타나는 유배 체험과 그 의미

남정희 이화어문학회 2022 이화어문논집 Vol.57 No.-

이 글에서는 18세기 중엽, 소론계 사대부였던 이광명 소작 <북찬가>를 대상으로 하여 작품의 구조적 특징과 작자의 의식 지향을 탐색해 보았다. 급진전인 소론 가문의 후손이었던 이광명은 영조 31년, 1755년에 일어났던 을해옥사에 연루되어 갑산으로 유배형을 당했다. 그는 이 옥사의 주동자도 동조자도 아니었지만, 이미 고인이 되어 있었던 백부 이진유에게 역률이 다시 추시되자 연좌되었던 것이다. 논의 과정에서는 이광명의 이러한 실존적 상황을 주목하면서 <북찬가>에 대한 상세한 독해를 시도하였다. 작품 속에 드러난 시공간의 특징적 측면을 분석하고, 화자가 유배 체험을 통해 드러내고 있는 정서적 반응에 주목했다. 이 과정에서 작자가 절실하게 드러낸 어머니에 대한 그리움과 슬픔은 단순한 감정을 넘어서는 도덕적인 실천과 관련을 맺고 있다고 보았다. 유배 생활 속에서 모친과의 관계가 훼손되었기에 자식으로서 행해야만 하는 인륜을 지킬 수 없다는 좌절과 자책이 있었다. 유가에서 사람은 혈연적 연관과 사회적 역할에서 벗어나서 고립된 존재로 홀로 존재할 수는 없다고 본다. 유가적 가치관이 내면화되어 있었던 이광명의 경우에도 자신의 정체성을 이러한 관계 속에서 파악했다. 그러므로 험악한 유배지의 생존 조건 속에서 작자는 비록 사대부로서 사회적 자아를 실현할 수는 없었지만, 은거 시에서부터 지켜 온 도덕적 삶을 회복하길 염원했다. 궁극적으로 이러한 염원은 왕과 작자가 함께 공유하고 공감하는 효의 도덕 원칙이 현실 속에서 구현되어야 한다는 것이었고 작품 속에서 작자는 이점을 성왕에게 호소했다고 파악했다. This article explores the structural characteristics of the work and the author’s consciousness orientation by targeting “Bukchanga,” a work by Lee Gwang-myeong, who was a literati of the Soron sect in the mid-18th century. A descendant of a radical Soron family, Lee Gwang-myeong was implicated in the Eulhaeoksa that took place in King Yeongjo’s 31st year (1755) and was sentenced to exile in Gapsan. Although he was neither the instigator nor a sympathizer, he was implicated when the law punishing treason was again pursued against his deceased uncle, Lee Jin-yu. I conduct a detailed reading of “Bukchanga” while noting Lee Gwang-myeong’s existential situation. The characteristic aspects of time and space revealed in the work are analyzed, and attention is paid to the emotional response that the speaker is revealing through the exile experience. In this process, the author’s desperate longing and sorrow for his mother were seen to be related to moral practice that goes beyond simple emotions. In his relationship with his mother, there was frustration and self-blame for not being able to meet the human duties he had as her child. From the Confucian perspective, human beings cannot exist alone as an isolated being, free from kinship and social roles. Lee Gwang-myeong, who had internalized Confucian values, understood his identity in this relationship. Therefore, in the harsh survival conditions of the exile site, although the author could not realize his social self as a literatus, he yearned to restore the moral life he had kept from his retreat. Ultimately, this aspiration was to the moral principle of filial piety, which would be shared and sympathized with by the king, implemented in reality and in the work, it can be understood that the author is making an appeal to the virtuous king.