청소년 자원봉사 사전교육의 개인적, 사회적 효과성 : 수원지역 청소년 자원봉사자를 중심으로 = (A) study of pre-volunteer education on the individual and social effectiveness : Focusing on the youth volunteers in the city of suwon

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• 표목차 = ⅲ
• 그림목차 = ⅴ
• 논문개요 = ⅵ
• 제1장 서론 = 1
• 제1절 문제제기와 연구의 필요성 = 1
• 제2절 연구의 목적 = 3
• 제3절 연구방법 및 내용 = 3
• 제2장 이론적 배경 = 5
• 제1절 청소년 자원봉사 사전교육 = 5
• 1. 자원봉사 사전교육의 정의와 의미 = 5
• 2. 청소년 자원봉사 사전교육의 실태와 내용 = 7
• 제2절 자원봉사 사전교육의 효과성 = 18
• 1. 청소년 자원봉사 사전교육 효과성의 이론적 검토 = 18
• 2. 청소년 자원봉사 사전교육의 효과적 측면에 대한 선행연구 = 23
• 제3장 연구 설계 = 30
• 제1절 연구 질문과 가설 = 30
• 1. 연구 질문 = 30
• 2. 연구 가설 = 30
• 3. 연구 모형 = 31
• 4. 주요 연구 개념의 조작적 정의와 측정도구 = 32
• 제2절 조사대상과 표본추출설계 = 36
• 제3절 자료 분석방법 = 37
• 제4장 연구 결과와 가설 검증 = 38
• 제1절 일반적 특성과 청소년 자원봉사의 실태 = 38
• 1. 인구 사회학적 특성 = 38
• 2. 청소년 자원봉사활동과 사전교육의 실태 = 39
• 제2절 청소년 자원봉사 사전교육의 효과성 검증 = 45
• 1. 자원봉사 사전교육 유무와 효과성의 관계 = 45
• 2. 자원봉사 사전교육 시간과 효과성의 관계 = 49
• 3. 자원봉사 사전교육 규모와 효과성의 관계 = 49
• 제5장 결론과 제언 = 53
• 제1절 연구 결과 요약 = 53
• 1. 청소년 자원봉사활동과 사전교육의 실태 = 54
• 2. 청소년 자원봉사 사전교육 유무와 효과성 = 54
• 3. 청소년 자원봉사 사전교육 시간과 효과성 = 55
• 4. 청소년 자원봉사 사전교육 규모와 효과성 = 55
• 제2절 사회복지실천을 위한 제언 = 55
• 제3절 연구의 한계 및 후속연구를 위한 제언 = 57
• 1. 연구의 한계 = 57
• 2. 후속연구를 위한 제언 = 58
• 참고문헌 = 59
• ABSTRACT = 65
• 부록 = 68