RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기

    협동학습에서 과학영재와 일반학생의 언어적 상호작용 비교

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T9749673

    • 저자
    • 발행사항

      인천 : 경인교육대학교 교육대학원, 2005

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2005

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      374.4 판사항(4)

    • 발행국(도시)

      인천

    • 기타서명

      Comparing the Language Active Interaction of Scientifically Gifted Student and General Student in Cooperative Learning

    • 형태사항

      ⅴ, 51p. ; 26cm

    • 일반주기명

      2003년 3월 1일부로 인천교육대학교에서 <경인교육대학교>로 교명 변경
      1. 언어적 상호작용에 대한 일반학생의 프로토콜 예시
      2. 언어적 상호작용에 대한 영재학생의 프로토콜 예시
      권말 참고문헌 수록

    • 소장기관
      • 경인교육대학교 도서관(인천캠퍼스) 소장기관정보
      • 대구교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 부산교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 서울교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 전주교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 청주교육대학교 도서관 소장기관정보
    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼