청소년의 자살행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원의 영향 = (The) effects of life stress and psychosocial resources for adolescent suicidal behaviors

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 우리나라 청소년들의 자살행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원 즉, 자기존중감, 문제해결능력, 부모와 친구에 의한 사회적 지원의 영향을 알아보기 위하여 수행되었다. 자살행동은 실제적인 행동의 표현여부를 기준으로 하여 자살생각과 자살계획으로 분류하였고, 생활스트레스는 주요한 생활사건과 사소한 생활사건 모두를 포함하면서 사건의 시간성(recency)과 사건에 대한 응답자의 평가를 반영하였다.조사는 질적 면접조사와 양적 설문조사에 의하여 이루어졌는데, 먼저 질적 면접조사는 2004년 2월부터 3월까지 청소년 쉼터에 거주하고 있는 8명의 남녀 청소년들을 대상으로 근거이론 방법에 의하여 실시하였다. 그리고 선행연구와 질적 면접조사 결과를 바탕으로 가설을 수립하였으며, 2004년 4월 중에 고등학교에 재학 중인 남녀 학생들을 대상으로 양적 설문조사를 통하여 자료를 수집하였다. 결과 분석에는 521명의 자료가 사용되었으며 SPSS 11.5를 이용하여 기술통계분석, 선형회귀분석 및 로지스틱 회귀분석 등을 실시하였다.연구결과, 생활스트레스는 자살생각과 자살계획을 증가시키는 것으로 나타났다. 그리고 자기존중감, 문제해결능력, 부모와 친구에 의한 사회적 지원 등은 모두 생활스트레스에 의한 자살생각을 감소시키는 것으로 나타났다. 그러나 부모에 의한 사회적 지원은 생활스트레스에 의한 자살계획을 감소시키지만, 자기존중감, 문제해결능력 및 친구에 의한 사회적 지원 등은 생활스트레스에 의한 자살계획을 감소시키지 못하는 것으로 나타났다.이에 본 연구는 다음과 같은 의의를 가진다. 첫째, 청소년 자살행동에 영향을 미치는 생활스트레스 요인을 규명함으로써 자살행동 예방 프로그램의 초점을 제공해 주고 있다. 둘째, 청소년의 자살행동에 대한 자기존중감, 문제해결능력, 부모와 친구에 의한 사회적 지원 등의 기능을 입증함으로써 상담 및 치료 프로그램 개발의 근거를 제공해 주고 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study investigates the effects of life stress and psychosocial resources such as self-esteem, problem-solving ability and social support from parents and friends on suicidal behavior among korean adolescents. Based on the existence of behavioral expression, suicidal behavior is classified as suicidal ideation and suicidal plans. Life stress includes major and minor life events and reflects the recency of the events and the evaluation by respondents.Research is based on qualitative interviews and quantitative surveys. Subjects for the qualitative interviews were eight male and female adolescents residing in a safe-shelter from February 2004 to March 2004. Interviews were conducted using the grounded theory method. The hypothesis for the quantitative survey was established with literature review and the interview data. Subjects for the quantitative survey were male and female students who were attending high school in April 2004. Data from 521 adolescents was analyzed through descriptive statistics, linear regression and logistic regression, using the SPSS 11.5.As a result, several findings were made. Life stress increases suicidal ideation and suicidal plans. Also, self-esteem, problem-solving ability, and social support from parents and friends decrease the suicidal ideation that was caused by life stress. While social support from parents decreases the life stress driven suicidal plans, self-esteem, problem-solving ability, and social support from friends does not decrease the suicidal plans.This study identifies the cause of adolescent suicidal behavior as life stress while providing a focus for the prevention programs. Also, it determines the effect of self-esteem, problem-sovling ability and social support from parents and friends on adolescent suicidal behavior, which offers a basis for the development of counseling and treatment programs for adolescents.