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      청소년의 성패 귀인성향과 자기효능감, 스트레스 대처방식의 관계 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T9451075

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 한양대 대학원, 2000

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 한양대 대학원 , 2000

      • 발행연도

        2000

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        158.3 판사항(21)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        64 p. ; 26 cm.

      • 소장기관
        • 단국대학교 율곡기념도서관(천안) 소장기관정보
        • 상명대학교 천안학술정보관 소장기관정보
        • 한양대학교 안산캠퍼스 소장기관정보
        • 한양대학교 중앙도서관 소장기관정보
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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구에서는 성패 귀인성향(success-failure attribution styles)과 자기효능감(self-efficacy), 스트레스 대처방식(stress coping behavior)간의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 성패 귀인성향은 능력, 노력, 과제곤란도, 운, 타인귀인으로, 자기효능감은 일반적 자기효능감과 학습효능감의 하위요인으로, 스트레스 대처방식은 문제중심, 감정적, 사회지지, 자기위로, 회피적 대처방식으로 구분하였다.
      이에 본 연구에서 설정한 연구문제는 다음과 같다.
      연구문제 Ⅰ. 성패 귀인성향이 일반적 자기효능감과 학습효능감에 어떠한 영향을 미치는가?
      연구문제 Ⅱ. 성패 귀인성향이 스트레스 대처방식에 어떠한 영향을 미치는가?
      연구문제 Ⅲ. 일반적 자기효능감․학습효능감이 스트레스 대처방식에 어떠한 영향을 미치는가?
      성남시내 고등학생과 경기도 광주군내 고등학생 485명의 설문자료를 대상으로 분석하였다.
      성패 귀인성향과 자기효능감, 스트레스 대처방식을 단순상관분석(correlation)과 중다회귀분석(multiple regression)을 한 결과는 다음과 같다.
      첫째, 성패 귀인성향(success-failure attribution styles)과 자기효능감 변인들간에 높은 상관을 보였으며 성공 원인을 자신의 능력(ability variables)이나 노력(effort variables) 의 결과로 인식하는 태도는 자기효능감(self-efficacy) 수준을 높이는 것으로 나타났다.
      둘째, 과제수행의 성공을 내부․안정․통제가능 차원으로 귀인하는 성향은 스트레스 상황에 비교적 합리적으로 대처하는 문제중심 대처 방식을 사용해 스트레스를 효과적으로 극복한다는 사실을 발견하였다. 이에 반하여 행운이나 타인의 도움으로 성공을 귀인하는 경우엔 감정적․사회지지 방식으로 스트레스에 대처하는 경향을 보였다.
      셋째, 스트레스 대처방식과 자기효능감의 중다회귀분석 결과를 보면, 전체 자기효능감 하위요인들은 문제중심 대처와 자기위로 대처와는 유의한 정적 상관을 보였고 감정적 대처 방식과는 부적 상관을 나타냈다. 즉, 자기효능감 수준이 높을수록 주로 문제중심 대처와 자기위로 대처 방식을 사용하여 스트레스 상황을 극복하고자 하는 경향을 보이나 환경과 특정한 사정에 따라 자기위로 대처, 회피적 대처를 함께 사용함을 알 수 있었다.
      본 연구 결과의 의의는 과제 수행의 성공 원인을 통제 가능한 내부차원이나 안정차원으로 귀인하는 성향은 자기효능감 수준을 높이고, 스트레스 상황에서 적극적이고 효과적인 대처 방식을 사용함을 밝혔으므로 하여 청소년들의 귀인훈련 방향을 제시하였다는 것이다.
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      본 연구에서는 성패 귀인성향(success-failure attribution styles)과 자기효능감(self-efficacy), 스트레스 대처방식(stress coping behavior)간의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 성패 귀인성향은 능력, ...

      본 연구에서는 성패 귀인성향(success-failure attribution styles)과 자기효능감(self-efficacy), 스트레스 대처방식(stress coping behavior)간의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 성패 귀인성향은 능력, 노력, 과제곤란도, 운, 타인귀인으로, 자기효능감은 일반적 자기효능감과 학습효능감의 하위요인으로, 스트레스 대처방식은 문제중심, 감정적, 사회지지, 자기위로, 회피적 대처방식으로 구분하였다.
      이에 본 연구에서 설정한 연구문제는 다음과 같다.
      연구문제 Ⅰ. 성패 귀인성향이 일반적 자기효능감과 학습효능감에 어떠한 영향을 미치는가?
      연구문제 Ⅱ. 성패 귀인성향이 스트레스 대처방식에 어떠한 영향을 미치는가?
      연구문제 Ⅲ. 일반적 자기효능감․학습효능감이 스트레스 대처방식에 어떠한 영향을 미치는가?
      성남시내 고등학생과 경기도 광주군내 고등학생 485명의 설문자료를 대상으로 분석하였다.
      성패 귀인성향과 자기효능감, 스트레스 대처방식을 단순상관분석(correlation)과 중다회귀분석(multiple regression)을 한 결과는 다음과 같다.
      첫째, 성패 귀인성향(success-failure attribution styles)과 자기효능감 변인들간에 높은 상관을 보였으며 성공 원인을 자신의 능력(ability variables)이나 노력(effort variables) 의 결과로 인식하는 태도는 자기효능감(self-efficacy) 수준을 높이는 것으로 나타났다.
      둘째, 과제수행의 성공을 내부․안정․통제가능 차원으로 귀인하는 성향은 스트레스 상황에 비교적 합리적으로 대처하는 문제중심 대처 방식을 사용해 스트레스를 효과적으로 극복한다는 사실을 발견하였다. 이에 반하여 행운이나 타인의 도움으로 성공을 귀인하는 경우엔 감정적․사회지지 방식으로 스트레스에 대처하는 경향을 보였다.
      셋째, 스트레스 대처방식과 자기효능감의 중다회귀분석 결과를 보면, 전체 자기효능감 하위요인들은 문제중심 대처와 자기위로 대처와는 유의한 정적 상관을 보였고 감정적 대처 방식과는 부적 상관을 나타냈다. 즉, 자기효능감 수준이 높을수록 주로 문제중심 대처와 자기위로 대처 방식을 사용하여 스트레스 상황을 극복하고자 하는 경향을 보이나 환경과 특정한 사정에 따라 자기위로 대처, 회피적 대처를 함께 사용함을 알 수 있었다.
      본 연구 결과의 의의는 과제 수행의 성공 원인을 통제 가능한 내부차원이나 안정차원으로 귀인하는 성향은 자기효능감 수준을 높이고, 스트레스 상황에서 적극적이고 효과적인 대처 방식을 사용함을 밝혔으므로 하여 청소년들의 귀인훈련 방향을 제시하였다는 것이다.

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