부모-영아 놀이유형과 부모의 언어적, 비언어적 행동 비교

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모-영아의 놀이유형과 놀이에서 나타난 부모의 언어적, 비언어적 행동을 알아보는데 목적이 있다. 특히 본 연구에서는 0세 영아와 1세 영아로 나누어 아버지와 어머니의 행동을 비교해서 차이가 있는지를 살펴보고자 한다. 이러한 연구목적에 따라 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
1. 영아와의 놀이시 부모와 영아의 놀이유형은 어떠한가?
1) 부모의 성에 따라 부모와 0세 영아의 놀이유형에는 차이가 있는가?
2) 부모의 성에 따라 부모와 1세 영아의 놀이유형에는 차이가 있는가?
2. 영아와의 놀이시 부모의 언어적 행동은 어떠한가?
1) 부모의 성에 따라 0세 영아 부모의 언어적 행동에는 차이가 있는가?
2) 부모의 성에 따라 1세 영아 부모의 언어적 행동에는 차이가 있는가?
3. 영아와의 놀이시 부모의 비언어적 행동은 어떠한가?
1) 부모의 성에 따라 0세 영아 부모의 비언어적 행동에는 차이가 있는가?
2) 부모의 성에 따라 1세 영아 부모의 비언어적 행동에는 차이가 있는가?
본 연구의 대상은 6개월에서 24개월 이하의 영아와 그 부모를 대상으로 12개월을 기준으로 12쌍씩 총 24쌍이었다. 영아와 아버지, 어머니가 따로 놀이하는 상황을 총 60분씩 수집하여 연구문제별로 분석하였다.
부모-영아의 놀이유형을 알아보기 위해서는 Lamb, Frodi, Hwang, Frodi, ＆ Steinberg(1982)와 Dickson, Walker, Fogel(1997)의 연구에서 나타난 놀이유형을 수정, 보완하였고, 부모의 언어적 행동은 Caldera, Huston, O'Brien(1989)과 조윤정(2001)의 연구에서 사용되었던 연구도구를, 부모의 비언어적 행동은 Holloway, Reichart-Erickson(1988)과 권혜진, 이순형(2001), 윤경숙(2002)의 연구에서 사용한 연구도구를 예비연구를 거쳐 수정, 보완하여 사용하였다.
부모-영아의 놀이유형은 20초로 나누어 시간관찰법으로 분석하고, 놀이유형별로 놀이가 일어나는 에피소드의 빈도와 지속시간을 기록하였다. 부모의 언어적 행동과 비언어적 행동은 10초의 시간관찰법으로 기록, 분석하였다. 각 연구문제별로 부모 간의 차이를 알아보기 위해서는 대응 t 검증(paired t-test)을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 0세 영아와 부모의 놀이에서 소극적, 적극적 신체 놀이는 아버지가 많이 하고, 음성/관습적 놀이는 어머니가 많이 하는 것으로 나타났으며, 1세 영아와 부모의 놀이에서는 어머니가 자극 놀이를 많이 하는 것으로 나타났다. 이는 영아와 부모의 놀이가 비슷함에도 불구하고 상당히 일관된 차이가 있다는 여러 선행연구들과 같은 맥락으로 영아와 아버지, 어머니의 놀이는 차이가 있다고 할 수 있다. 또한 0세 영아와 1세 영아의 부모와의 놀이가 다르게 나타났는데 이는 정도의 차이는 있으나 부모 모두 영아의 발달적 변화에 따라 놀이를 적절하게 조정한다고 볼 수 있다.
둘째, 부모-영아 놀이에서 부모의 언어적 행동은 어머니가 더 많았으며 언어적 행동유형별로 0세 영아 부모는 질문과 교수에서 1세 영아 부모는 칭찬과 교수에서 부모의 성 간에 유의미한 차이가 있었다.
셋째, 부모-영아 놀이에서 부모의 비언어적 행동은 1세 영아 부모의 지시행동에서만이 차이가 있는 것으로 나타났는데 1세 영아의 어머니는 영아에게 언어적 행동을 하면서 동시에 지적하기와 같은 지시행동을 보조적 수단으로 함께 사용하는 경우가 많았기 때문이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine whether there are any differences in parents' play types and behaviors with their infants depending on the gender of parents.
The major research questions are as follows:
1. What is the difference between fathers and mothers in the play with their infants?
1) Is there any difference between fathers and mothers in the play types observed during their play with 6- to 12-month-old infants?
2) Is there any difference between fathers and mothers in the play types observed during their play with 13- to 24-month-old infants?
2. What is the difference between fathers and mothers in their verbal behaviors towards infants?
1) Is there any difference between fathers and mothers in the verbal behaviors observed during their play with 6- to 12-month-old infants?
2) Is there any difference between fathers and mothers in the verbal behaviors observed during their play with 13- to 24-month-old infants?
3. What is the difference between fathers and mothers in their non -verbal behaviors towards infants?
1) Is there any difference between fathers and mothers in the non-verbal behaviors observed during their play with 6- to 12-month-old infants?
2) Is there any difference between fathers and mothers in the non-verbal behaviors observed during their play with 13- to 24-old infants?
The participants in this study were 24 couples and their 24 infants, consisting of 12 couples with 6- to 12-month-old infants and 12 couples with 13- to 24-month-old infants. Each father and mother was asked to play with his/her infant and to videotape the play scenes for a total of 60 minutes during two weeks. The videotaped data were transcribed and coded by a 20-second time sampling for the play type and by a 10-second time sampling for the verbal and non-verbal behaviors. Paired t-tests were conducted to examine the differences between fathers and mothers in their play behaviors.
The findings of this study were as follows:
1. While playing with their infants, parents tended to show different play types depending on the age of their infants, suggesting that parents adjust their play behaviors according to infant's development. Also, there were difference between fathers and mothers in their play types.
As playing with their 6- to 12-month-old infants, fathers tended to do a physical play more frequently while mothers tended to do a vocal/conventional play more frequently. With the 12- to 24-month-old infants, mothers appeared to do a stimulus play more frequently.
2. With regard to parents' verbal behaviors, mothers seemed to be more involved in verbal behaviors than fathers. The finding showed that mothers did more questions and instructions than fathers with their 6- to 12-month-old infants. With 12- to 24-month-old infants, they showed more praise and instructions than fathers.
3. In terms of non-verbal behaviors, mothers did not differ from fathers except a directive behavior with 12- to 24-month-old infants.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• 국문초록 = ⅳ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적. = 1
• 2. 연구 문제 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 영아기의 놀이 = 6
• 2. 부모와 영아의 상호작용 = 9
• 1) 부모-영아 상호작용의 중요성 = 9
• 2) 영아와 아버지, 어머니의 상호작용 = 11
• Ⅲ. 연구방법 = 20
• 1. 연구 대상 = 20
• 2. 연구 도구 = 21
• 3. 연구 절차 = 25
• 4. 자료 분석 = 26
• Ⅳ. 연구 결과 및 해석 = 27
• 1. 부모와 영아의 놀이유형 = 27
• 2. 부모의 언어적 행동 = 31
• 3. 부모의 비언어적 행동 = 34
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 36
• 참고문헌 = 41
• ABSTRACT = 49