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서울 : 단국대학교 대학원, 2004
학위논문(석사) -- 단국대학교 대학원 , 특수교육학과 정신지체아교육 전공 , 2004.2
2004
한국어
371.928 판사항(20)
서울
Impacts of teaching self-regulated strategy on the mathematical word problem solving abilities of students with mental retardation
vi ,76장 ; 26 cm
참고문헌 : 33-39장
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