부모의 언어통제유형과 아동의 성격특성과의 관계 연구 = (A) Study on Relations between Parents' Verbal Control Modes and Children's Personality Traits

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모의 언어통제유형과 아동의 성격특성 간의 관계를 밝혀 보는데 그 목적이 있다.
이와 같은 연구 목적을 달성하기 위해 설정된 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 부모의 언어통제유형은 어떤 경향을 보이는가?
둘째, 아동의 성격특성은 어떤 경향을 보이는가?
셋째, 부모의 언어통제유형과 아동의 성격특성 간에는 상관관계가 있는가?
넷째, 부모의 언어통제유형과 아동의 성격특성 간에는 남녀별로 상관관계가 있는가?
본 연구를 위해 경상남도 김해시에 소재한 U초등학교 6학년 235명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 검사 도구는 부모의 언어통제유형을 살펴 보기 위해 이경희(1994)가 제작한 질문지를 일부 수정한 이종현(2000)의 질문지를 사용하였으며, 아동의 성격특성 측정을 위한 검사도구로는 정범모의 「초등학생용 성격검사」 (코리안 테스팅 센터, 1995)를 사용하였다.
본 연구의 검사자료는 SPSS 통계 프로그램으로 처리하였는데, 부모의 언어 통제유형과 아동의 성격특성과의 관계를 분석하기 위해 Pearson의 상관계수를 구하였으며, 부모 및 아동의 성별에 따른 차이를 분석하기 위해 독립t검정을 실시하였다. 그리고 부모의 언어통제유형 중 어느 변인이 아동의 성격특성을 가장 유의하게 설명하는지를 알아보기 위해서 단계적 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 부모의 언어통제유형에서는 지위적, 인성적 유형의 점수가 높았으며 명령적 유형 점수가 상대적으로 낮아 긍정적인 양상을 보였다. 언어통제를 함에 있어서 부모간에는 유의한 차이가 없었으나, 남녀 아동 간에는 유의한 차이를 나타내었다.
둘째, 아동의 성격특성의 전체 경향을 살펴 보면 충동성 점수가 가장 높았고, 사회성 점수는 가장 낮았다. 또한 성격특성의 하위영역 중 지배성, 안정성, 사회성의 영역에서는 남녀 아동간에 유의한 차이가 있었으며, 이 세 영역에서 여아가 남아보다 높은 점수를 나타내었다.
셋째, 부모의 언어통제유형과 아동의 성격특성 간에는 유의한 상관관계가 있었다. 부모의 세 유형 중 아버지의 지위적, 인성적 통제와 어머니의 명령적, 인성적 언어통제가 아동의 성격특성과 유의한 상관관계를 보였다.
넷째, 부모의 언어통제유형과 아동의 성격특성 간에는 남녀별로 유의한 상관관계가 있었다. 남아의 경우, 아버지, 어머니의 인성적 통제와 아버지의 명령적 통제가 성격특성을 설명하는 유의한 통제유형이었으며, 어머니의 인성적 통제는 남아의 성격특성에 대한 가장 중요한 예측변인으로 나타났다. 여아의 경우에는 아버지, 어머니의 명령적, 지위적 통제가 성격특성을 설명하는 유의한 통제유형이었으며, 어머니의 명령적 통제가 여아의 성격특성에 대한 가장 중요한 예측변인으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to determine relations between parents' verbal control modes and children's personality traits.
For the purpose, this researcher raised the following research questions.
First, what trends do parents' verbal control modes have ?
Second, what trends do children's personality traits have ?
Third, are there correlations between parents' verbal control modes and children's personality traits ?
Fourth, are there correlations between parents' verbal control modes and Children's personality traits according to the latter's genders ?
To obtain answers to these questions, the researcher made a questionnaire survey of 235 sixth-grade students of U elementary school located in Kimhae, Kyungnam. Regarding measurement devices used here, the control modes were measured using a questionnaire that was developed by Lee Kyung Hee(1984) and then somewhat modified by Lee Jong Heon(2000). The traits were evaluated using 「Personality Test for Elementary School Students」 (Korean Testing Center, 1995) developed by Jung Beom Mo.
Data obtained here were processed through SPSS Statistical Program. Pearson's coefficient was obtained to analyze correlations between the modes and the traits. Differences in such relations according to children's genders were investigated using independent t-test. Stepwise Multiple Regression Analysis was conducted to know which of the control modes most significantly explained children's personality traits.
Results of the study can be described as follows.
First, parents' verbal control modes were generally positive in that they were more positional and ethological and less instructive. The verbal control modes were significantly different among parents, but not according to children's genders.
Second, among children's personality traits, impulsiveness was highest in score and sociality, lowest. Such sub-areas of the traits as leadership, stability and sociality were not significantly different between male and female children, but scored higher in female children than in male ones.
Third, there were significant correlations between parents' verbal control modes and children's personality traits. Father's positional and ethological controls and mother's instructive and ethological ones were significantly correlated with children's personality traits.
Fourth, parents' verbal control modes and children's personality traits were correlated with each other according to the latter group's genders. For male children, their personality traits were significantly explained by ethological controls by father and mother and instructive ones by father. Mother's ethological controls were the most important precursor of male children's personality traits. For female children, their personality traits were significantly accounted for by instructive and positional controls by father and mother. Instructive controls by mother were the most critical precursor of female children's personality traits.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅲ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 부모의 언어통제유형 = 6
• 2. 성격특성 = 8
• 3. 선행연구 고찰 = 11
• Ⅲ. 연구방법 = 13
• 1. 연구대상 = 13
• 2. 연구도구 = 13
• 3. 연구절차 = 16
• 4. 자료처리 = 16
• Ⅳ. 연구결과 = 17
• 1. 아버지와 어머니의 언어통제유형 = 17
• 2. 아동의 성격특성 = 18
• 3. 부모의 언어통제유형과 아동의 성격특성과의 관계 = 19
• Ⅴ. 논의 = 26
• Ⅵ. 요약 및 결론 = 31
• 1. 요약 = 31
• 2. 결론 = 32
• 참고문헌 = 34
• ABSTRACT = 38
• 부록 = 40