상담실습자 교육에서의 공감훈련 효과의 분석 : 잡재력개발 집단상담, 심리극 집단상담과의 비교

목차 (Table of Contents)

• 논문개요
• I. 서론 -------------------------------------------------------------- 1
• A. 문제의 제기 ------------------------------------------------------ 1
• B. 연구문제의 진술 -------------------------------------------------- 7
• II. 이론적 배경 ------------------------------------------------------ 9
• A. 상담자 교육에 관한 연구 ------------------------------------------ 9
• B. 공감훈련에 관한 연구개관 ----------------------------------------- 12
• 1. 공감의 정의와 중요성 -------------------------------------------- 12
• 2. 공감훈련에 관한 선행연구 ---------------------------------------- 16
• 3. 공감훈련 효과의 측정에 관한 연구 -------------------------------- 23
• C. 상담자 실습교육에서의 잠재력개발 집단상담과 심리극 --------------- 29
• 1. 상담자 실습교육과 집단상담 연구 --------------------------------- 29
• 2. 잠재력개발 집단상담 --------------------------------------------- 32
• 3. 심리극 ---------------------------------------------------------- 35
• III. 연구방법 -------------------------------------------------------- 39
• A. 피험자 및 내담자 ------------------------------------------------- 39
• 1. 피험자 ---------------------------------------------------------- 39
• 2. 내담자와 상담각본 ----------------------------------------------- 39
• B. 평가자와 훈련자 -------------------------------------------------- 40
• 1. 평가자 ---------------------------------------------------------- 40
• 2. 훈련자 ---------------------------------------------------------- 40
• C. 도구 ------------------------------------------------------------- 41
• 1. 공감적 이해의 척도(Carkhuff의 대인관계 기능 척도) --------------- 41
• 2. 공감적 이해도 평가 척도 ----------------------------------------- 41
• 3. 상담자 평가 척도 ------------------------------------------------ 42
• D. 실험절차 --------------------------------------------------------- 43
• E. 집단훈련 프로그램 개요 ------------------------------------------- 44
• 1. 공감훈련집단 ---------------------------------------------------- 44
• 2. 잠재력개발집단 -------------------------------------------------- 47
• 3. 심리극집단 ------------------------------------------------------ 49
• 4. 통제집단 -------------------------------------------------------- 51
• F. 자료처리 --------------------------------------------------------- 51
• IV. 연구결과 1 : 공감훈련의 효과분석 --------------------------------- 53
• A. 결과 및 해석 ----------------------------------------------------- 53
• 1. 공감훈련이 공감이해 반응수준 향상에 미치는 효과 분석 ------------ 53
• 2. 공감훈련이 공감적 이해도 평가에 미치는 효과 분석 ---------------- 56
• 3. 공감훈련이 상담자 평가에 미치는 효과 분석 ----------------------- 57
• B. 요약 및 논의 ----------------------------------------------------- 59
• 1. 요약 ------------------------------------------------------------ 59
• 2. 논의 ------------------------------------------------------------ 60
• V. 연구결과 2 : 공감훈련집단의 훈련 효과와 잠재력개발집단, 심리극집단
• 통제집단의 효과와의 비교분석 ------------------------- 63
• A. 결과 및 해석 ----------------------------------------------------- 63
• 1. 각 집단훈련에 따른 공감이해 반응수준 평가 분석 ------------------ 65
• 2. 각 집단훈련에 따른 공감적 이해도 평가 분석 ---------------------- 68
• 3. 각 집단훈련에 따른 상담자 평가 분석 ----------------------------- 71
• B. 요약 및 논의 ----------------------------------------------------- 78
• 1. 요약 ------------------------------------------------------------ 78
• 2. 논의 ------------------------------------------------------------ 81
• VI. 종합적 고찰 ------------------------------------------------------ 84
• 참고문헌 ------------------------------------------------------------- 89
• 영문초록 -------------------------------------------------------------107
• 부록 -----------------------------------------------------------------111