비행청소년의 종교성과 자아개념에 관한 연구 = A Study on Relationship between the Religiosity and the Self-concept of the Juvenile delinquent

국문 초록 (Abstract)

1. 연구의 목적
본 연구는 소년원에서 실시하고 있는 종교지도가 원생 스스로의 자아 이해와 긍정적인 자아형성에 미치는 영향을 살펴봄으로써 비행청소년 전문교육기관인 소년원의 효율적인 종교지도에 도움이 될 수 있는 자료를 제시하는데 목적을 두고 있다.
연구목적을 달성하기 위해서 다음과 같은 연구과제를 설정하였다.
1) 소년원생의 종교성은 변인별(성, 종교유형)에 따라 어떠한 차이를 보이는가？
2) 소년원생의 자아개념은 변인별(성, 종교유무, 종교유형)에 따라 어떠한 차이를 보이는가?
3) 종교성과 자아개념간에는 어떠한 상관관계가 있는가?
2. 연구의 방법
연구목적을 달성하기 위해 본 연구는 조사연구와 문헌연구를 병행하였다.
문헌연구에서는 자아개념에 대한 정의와 제 학자들의 이론, 자아개념의 구성요소, 종교성의 개념과 척도, 종교와 자아개념간의 관계에 대하여 고찰하였다. 조사연구에서는 소년보호교육기관인 12개 소년원 중 서울, 경기지역에 소재한 S, Y 2개 소년원 원생 330명(남자 220명, 여자 110명)을 대상으로 종교성 검사와 자아개념 검사를 실시하였다.
연구도구는 이정화(1986)의 종교성 척도 검사도구와 정원식(1968)의 자아개념 검사도구를 참고하여 연구목적에 부합되도록 재구성한 후 사용하였다.
수집된 자료는 사회과학을 위한 통계 프로그램인 SPSS/PC^+ 사용하여 처리하였다.
3. 연구의 결과
본 조사에서 분석한 연구결과는 다음과 같다.
1) 종교유형별 집단간 내적 종교성향에 있어 기독교 23.43, 불교 21.46, 천주교 21.34, 원불교 20.91 순으로 기독교가 가장 내향적 종교성향을 나타내고 있다.
2) 성별에 따른 자아개념의 영역별 평균은 성격적 자아가 남자원생이 36.77이고 여자원생이 35.40으로 남자원생이 여자원생보다 자아존중감, 한 사람으로서의 스스로에 대한 만족감, 자기성격에 대한 자신의 평가에 있어 보다 긍정적인 것으로 나타나고 있다.
3) 종교가 있는 원생이 도덕적 자아, 성격적 자아, 사회적 자아, 그리고 총자아에 있어서 더 긍정적인 것으로 나타나고 있다.
4) 소년원생들의 종교적인 성향이 내적인 성향을 나타낼수록 자아개념이 긍정적으로 변화되는 정적인 상관을 나타내고 있다.
이와 같이 원생들의 종교가 자아개념에 긍정적인 변화를 주고 있으므로 적극적인 종교 지도가 요구된다. 또한 원생들이 내적인 성향을 가지고 수용생활에서 종교적인 의식이나 배움을 적용할 수 있도록 지속적인 관심 속에서 종교지도를 해야한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

1. The Purpose of Study
This study is written to give the data which will be helped a efficient religion guide to the juvenile training school.
By investigating how the religious guide influences the juvenile delinquent's self-understanding and the affirmative self-formation.
And so in this respect, this study is chosen by these things.
1) How the juvenile delinquent's religiosity differentiate according to religion and sex?
2) How the juveniles' self-concept differentiate according to sex, having or not having religion, or religious type?
3) How the religiosity and self-concepts co-relate?
2. The Method of Study
It is used by the study of the investigation and documents for the purpose. First, the study of the documents are described about, the definition of the self-concept, other scholars' theories, the components of the self-concept, the definition and scale of the religiosity, and relation between religiosity and self-concept.
In this research work, S and Y Juvenile training school (330 juveniles; 220 boys and 110 girls) in Kyung ki province were examined.
As the measurement tools of the study, in the scale of the religiosity, I made use of the tool of the investigation for the measure of the religious orientation(Lee jung wha, 1986) and in the self-concept, the tool at the investigation for the self-concept (Jung won sik,1968).
The collected data were treated by using SPSS/PC^+, statistic program for the social science.
3. The Results of Study
The results of this report are as follows;
1) Fist, in inter group intrinsic type, Christianity is most showed. (Christianity 23.43, Buddha 21.46, Catholicism 21.34, Circle Buddha 20.91)
2) In sex, boys' is 36.77 and girls' 35.4 in the average of the section of the self-concept.
In this respect, boys are more affirmative than the girls in the sense of the self-respects, satisfaction, and self-assessment.
3) The juvenile delinquents having the religion is more affirmative in the moral self-concept, charactistic self-concept, and social self-concept.
4) The more the juvenile delinquents shows the intrinsic religion propensity, the more he shows affirmative. Thus, the juveniles' religion affects the affirmative change in the self-concept. So, we must have continuously interest so that the juveniles may have the intrinsic nature, and apply the religious ceremony and the lesson in accommodated life.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 문제 = 4
• II. 이론적 고찰 = 6
• 1. 자아개념(self-concept) = 6
• 2. 종교의 정의 = 14
• 3. 종교성의 개념과 척도 = 16
• 4. 종교와 자아개념과의 관계 = 19
• III. 연구 방법 = 25
• 1. 연구 대상 = 25
• 2. 연구 도구 = 26
• 3. 연구 방법 = 29
• 4. 통계 처리 = 30
• 5. 연구 제한점 = 31
• IV. 연구 결과 및 분석 = 32
• 1. 소년원생들의 변인별 종교성 분석 = 32
• 2. 소년원생들의 변인별 자아개념 분석 = 35
• 3. 소년원생들의 종교성과 자아개념과의 관계 분석 = 40
• V. 결론 및 제언 = 42
• 1. 결론 = 42
• 2. 제언 = 43
• 참고문헌 = 47
• ABSTRACT = 52
• 부록 = 55