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    초등학교 아동의 지능과 문제행동간의 관계 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=T8945955

    • 저자
    • 발행사항

      수원: 경기대학교, 2003

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 경기대학교 교육대학원 , 상담교육전공 , 2002

    • 발행연도

      2003

    • 작성언어

      한국어

    • 형태사항

      ⅵ, 65 [장]: 삽도; 26 cm.

    • 소장기관
      • 경기대학교 중앙도서관(수원캠퍼스) 소장기관정보

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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • 논문요약
    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구문제 = 4
    • 목차
    • 논문요약
    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구문제 = 4
    • II. 이론적 배경 = 6
    • 1. 지능 = 6
    • 2. 문제행동 = 19
    • 3. 지능과 문제행동과의 관계 = 28
    • III. 연구방법 = 31
    • 1. 연구대상 = 31
    • 2. 검사도구 = 31
    • 3. 연구절차 = 33
    • 4. 자료분석 = 34
    • IV. 연구결과 및 해석 = 35
    • 1. 기술적인 통계치 = 35
    • 2. 지능 = 38
    • 3. 문제행동 = 40
    • 4. 지능과 문제행동의 관계 = 43
    • V. 논의 및 제언 = 46
    • 1. 논의 = 46
    • 2. 제언 = 52
    • 참고문헌 = 54
    • 부록 = 59
    • ABSTRACT = 63
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