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      유아의 기본생활 교육 및 수행을 위한 교사와 학부모의 인식 비교 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T8945868

      • 저자
      • 발행사항

        수원: 경기대학교, 2003

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 경기대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 2002

      • 발행연도

        2003

      • 작성언어

        한국어

      • 형태사항

        ⅵ, 86 [장]: 삽도; 26 cm.

      • 소장기관
        • 경기대학교 중앙도서관(수원캠퍼스) 소장기관정보

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 국문요약
      • I. 서론=1
      • 1. 연구의 필요성과 목적=1
      • 2. 연구문제=2
      • 목차
      • 국문요약
      • I. 서론=1
      • 1. 연구의 필요성과 목적=1
      • 2. 연구문제=2
      • 3. 연구의 제한점=4
      • II. 이론적 배경=5
      • 1. 기본생활교육의 개념 및 중요성=5
      • 2. 기본생활교육의 내용=9
      • 3. 기본생활교육의 지도방법=17
      • 4. 기본생활교육을 위한 가정과 유치원의 역할=21
      • 5. 기본생활교육을 위한 가정과 유아 교육기관의 연계성=25
      • 6. 기본생활교육에 관한 선행연구 고찰=29
      • III. 연구방법=32
      • 1. 연구대상=32
      • 2. 측정도구=33
      • 3. 자료처리=34
      • IV. 결과분석 및 논의=35
      • 1. 기본생활교육의 중요성과 필요성=35
      • 2. 기본생활교육 실시장소와 담당자=39
      • 3. 기본생활교육의 지도방법=41
      • 4. 유아의 기본생활수행정도=45
      • 5. 논의=46
      • V. 결론 및 제언=49
      • 1. 결론=49
      • 2. 제언=51
      • 참고문헌=52
      • 부록=57
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