청소년 성폭력 가해자의 심리 사회적 특성에 관한 질적연구 = Qualitave studies on the psychological and social characteristics of juvenile sexual offenders

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 청소년 성폭력 가해자들의 심리 사회적 특성을 살펴보기 위해 이들의 성장배경, 성격특성, 성 정보 습득과정과 성 경험, 성 행동에 대한 인식과 태도 등을 중심으로 알아보았다. 연구를 위해 청소년 성폭력 가해자로 법적 처벌을 받아 소년원에 수감중인 청소년 7명과 보호관찰을 받고 있는 청소년 5명, 총12명의 대상자를 중심으로 반 구조화된 면접 질문지와 다면적 인성검사를 실시했으며, 합의적 질적 분석방법(Consensual Qualitative Research)을 통해 자료를 평정하였다.
연구 결과, 청소년 성폭력 가해자들의 성장배경은 가정환경에서 대부분 가족간의 결속력이 낮고, 성장과정에서 폭력으로 피해 당한 경험이 있으며, 가출경험이 많은 것으로 드러났다. 또한 모든 사례에서 낮은 학습 수준과 친구관계 등의 문제로 인해 학교생활에서 적응장애를 보였으며, 이로인해 지속적인 학업이 불가능했던 것으로 나타났다.
성격적인 면에서는 다양한 특성을 보였으나 공격적이고 분노조절능력이 결여되어 폭력적으로 화내는 빈도가 높았으며, 의사전달 능력도 부족하고 책임감과 도덕성이 결여되어 있는 점이 특징적이었다. 또한 대부분 대인관계에서 친밀감 형성에 어려움이 있는 것으로 드러났다. MMPI 프로파일에서는 타당도 척도의 '삿갓형'과 임상척도 중 척도 4의 상승이 대부분의 사례에서 공통적으로 나타났으며, 척도 3, 척도 7, 척도 8의 상승도 부분적으로 나타났다.
성 정보 습득에 있어서는, 공식적 통로를 통한 성교육은 거의 실효를 보이지 않았고, 주로 포르노매체나 친구, 선후배들을 통해 왜곡된 성 정보를 습득했다. 또한 대상자들은 대부분 성폭력 사건전 성관계를 가진 경험이 있었는데 특징적인 것은 친구, 선후배들과 함께 윤간, 헌팅, 매춘을 통한 놀이 형태의 집단적인 성행위가 많았으며, 성관계 과정에서도 여자와 강제적으로 성관계를 했던 것으로 나타났다. 이들은 성관계를 통해 여성을 정복의 대상이나 성 상품으로 간주해서 성행위가 많을수록 친구관계에서 영웅시되고 자랑거리가 되었다. 성관계 이후의 태도에서는 한번 했던 여자는 질려서 흥미나 매력이 상실되어 새로운 여성을 찾아 나서는 등 여성을 성적대상으로 인식하고 성관계를 유희의 한 형태로 간주하고 있는 것으로 드러났다.
청소년 성폭력 가해자들은 성폭력을 합리화하고 부인하면서 피해여성이 유발했다고 여기거나 자신의 행위는 성관계였다고 정당화하고 변명하는 성 각본을 가지고 있는 것으로 나타났다. 일견에서는, 성폭력은 남성들이 순간적인 성 충동을 자제하지 못해서 일어난다고 했으나 이들은 대부분 사건 전에 성행위에 대해 사전 계획을 했던 것으로 나타났으며, 강간신화에 대한 수용적 태도가 가해자들의 강압적인 성행위를 상호동의한 성관계로 미화시켰다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In order to investigate the common psychological and social characteristics of juvenile sexual offenders, the author have analyzed their living backgrounds, personalities, perceptive processes about sex information and sexual experiences, and their recognition and attitude toward sexual behavior. For this purpose, the author have surveyed 12 juvenile sexual offenders including 7 in jail after sentenced as an juvenile sexual offender and 5 under protective supervision, investigated them through the interview in semi-structured way and the Minnesota Multiphasic Personality Inventory, and analyzed the data through the Consensual Qualitative Research.
The results show that the sexual offenders have several things in common. They had a lesser strong family bond and experienced the violence and runaway several times. In addition, they all showed a low GPA and adaptive problems in school due to the relationship with their friends, which result in quitting school in the middle of their courses.
The psychological characteristics vary among offenders, but things in common include that they tend to be aggressive, easily lose their control over anger, have problems in communication, and lack the responsibility and morality. Even though it happens less frequently, they show mental depression and have problems showing their intimacy. MMPI profile showed 'inverted V' shape in validity scales and the increased 4th scale in clinical scales in common in most cases. Several cases showed the increased 3rd, 7th and 8th scale in clinical scales.
In terms of routes obtaining the sexual information, the formal route such as school education for safe sex turns out to be not that effective for them. They obtain the wrong information through the pornographs, friends, and hang-arounds. Most of them have already experienced the sexual intercourse before they caught as an sexual offenders, and group sexes with their friends through multi-round sexual behaviors and prostitution. During the intercourses, they had it against her will violently. As they consider a girl as either the goal to conquer or the commercial item, the more they have an intercourse, the prouder they feel themselves and are considered as a hero among friends. After one-night sexual intercourse, they tend to lose their interests and start looking for another partner. This indicates that they think a woman as the only sexual partner and consider the sexual relationships just as tools for fun.
Juvenile sexual offenders rationalize or deny their sexual violence, and take it for granted that sexual behavior is triggered either by victims or as normal sexual relationships under her approval. From someone's point of view, sexual violence can be resulted from temporary uncontrolled sexual desire, but most of them are actually carried out due to pre-planned schedule. The perceptive attitude towards the myth of rape beautifies the oppressive sexual behavior of offenders as mutual understanding sexual relationships.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 논문개요 = 1
• I. 서론
• 1. 연구의 필요성 = 3
• 2. 연구목적 및 연구문제 = 6
• II. 이론적 배경
• 1. 성폭력의 정의 = 9
• 2. 성폭력 가해자에 대한 선행연구 = 11
• 3. 청소년 성폭력의 특징 = 17
• III. 연구방법
• 1. 연구대상 = 22
• 2. 연구도구 = 30
• 3. 자료수집 절차 = 30
• 4. 자료분석방법 = 31
• IV. 결과
• 제1절 청소년 성폭력 가해자의 성장배경 = 35
• 제2절 전반적인 성격특성 = 48
• 제3절 성 정보 습득 과정과 성 경험 = 62
• 제4절 성 행동에 대한 인식과 태도 = 75
• 제5절 개인 특수사례분석 = 89
• V. 논의 = 96
• 참고문헌 = 109
• 부록 = 114
• 영문논문 제출서 = 127
• 영문인준서 = 128
• 영문초록 = 129