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    創意的 舞踊 움직임이 言語 認知 技術 發達에 미치는 影響 = (The) Effects of creative dance movement on development of spelling cognitive skill

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    https://www.riss.kr/link?id=T8735477

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 漢陽大學校 大學院, 1991

    • 학위논문사항

      학위논문(박사) -- 漢陽大學校 大學院 , 體育學科 , 1991

    • 발행연도

      1991

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      685.1 판사항(3)

    • DDC

      793.3 판사항(20)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      v, 80p. ; 26cm.

    • 일반주기명

      참고문헌: p. 60-69

    • 소장기관
      • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
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      • 서울시립대학교 도서관 소장기관정보
      • 한양대학교 안산캠퍼스 소장기관정보
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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • I. 緖論 = 1
    • 1. 硏究의 必要性 및 目的 = 1
    • 2. 問題提起 = 3
    • 3. 假說 = 6
    • 목차
    • I. 緖論 = 1
    • 1. 硏究의 必要性 및 目的 = 1
    • 2. 問題提起 = 3
    • 3. 假說 = 6
    • 4. 硏究의 制限點 = 7
    • 5. 用語定義 = 7
    • II. 理論的 背景 = 9
    • 1. 움직임과 認知發達 = 10
    • 1.1 움직임을 통한 學習 = 10
    • 1.2 知覺-運動관련 요인 = 13
    • 1.3 創意的 舞踊과 認知發達 = 17
    • 2. 創意性과 움직임 = 20
    • 2.1 創意性의 槪念 = 20
    • 2.2 創意性과 움직임에 관한 先行硏究 = 22
    • 3. spelling 學習과 感覺 發達 = 25
    • 3.1 spelling 學習의 感覺 樣式 = 25
    • 3.2 spelling 學習에 대한 感覺的 接近 = 27
    • III. 硏究方法 = 29
    • 1. 硏究對象 = 29
    • 2. 測定道具 = 30
    • 3. 實驗設計 = 31
    • 4. 實驗節次 = 32
    • 5. 資料處理 = 35
    • IV. 結果 및 論議 = 37
    • 1. spelling의 學習效果 = 49
    • 2. spelling의 把持效果 = 49
    • V. 結論 및 提言 = 53
    • 參考文獻 = 60
    • ABSTRACT = 70
    • 附錄 = 73
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