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    Romey법을 중심으로한 고등학교 화학교과서의 정량적 분석 = (A) Quantitative Analysis of Revised High School Chemistry (l, ll) Textbooks by Romey Method

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    https://www.riss.kr/link?id=T861804

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 梨花女子大學校 敎育大學院, 1986

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      1986

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      376.6443 판사항(4)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      58p. : 삽도 ; 27cm

    • 일반주기명

      참고문헌: p. 55-57

    • 소장기관
      • 가천대학교 중앙도서관 소장기관정보
      • 동국대학교 중앙도서관 소장기관정보
      • 연세대학교 학술문화처 도서관 소장기관정보
      • 이화여자대학교 도서관 소장기관정보
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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    목차 (Table of Contents)

    • 목차 = ⅲ
    • 논문개요 = ⅶ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 목적 = 1
    • B. 재료 및 연구방법 = 3
    • 목차 = ⅲ
    • 논문개요 = ⅶ
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • A. 연구의 목적 = 1
    • B. 재료 및 연구방법 = 3
    • Ⅱ. 본문 및 고찰 = 10
    • A. 고등학교 화학과의 교육과정 = 10
    • B. Romey법에 의한 고등학교 화학 Ⅰ 교과서의 정량적 분석 = 15
    • C. Romey법에 의한 고등학교 화학 Ⅱ 교과서의 정량적 분석 = 25
    • D. Romey법에 의한 고등학교 화학 Ⅰ 교과서의 단원별 분석 = 33
    • E. Romey법에 의한 우리나라 고등학교 화학 Ⅰ, 화학 Ⅱ 교과서와 미국 CHEM Study 의 비교 분석 = 39
    • Ⅱ. 결론 = 53
    • 참고문헌 = 55
    • ABSTRACT = 58
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