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    초등학교 교내 자율장학 운영 및 개선에 관한 연구 = A Study on the Management and Improvement of the School-Based Autonomous Supervision

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=T8554252

    • 저자
    • 발행사항

      [서울]: 중앙대학교 교육대학원, 2000

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 중앙대학교 교육대학원 , 교육행정 , 2000

    • 발행연도

      2000

    • 작성언어

      한국어

    • KDC

      375.000

    • 발행국(도시)

      대한민국

    • 형태사항

      vii, 74 p..

    • 소장기관
      • 중앙대학교 서울캠퍼스 학술정보원 소장기관정보
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구 문제 = 3
    • 3. 연구의 제한점 = 3
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 4
    • Ⅰ. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • 2. 연구 문제 = 3
    • 3. 연구의 제한점 = 3
    • Ⅱ. 이론적 배경 = 4
    • 1. 자율장학의 개념과 특성 = 4
    • 2. 자율장학의 영역 = 13
    • 3. 자율장학의 기본 형태 = 18
    • 4. 장학 담당자의 역할과 자질 = 23
    • 5. 선행연구의 고찰 = 32
    • Ⅲ. 연구 방법 = 36
    • 1. 연구대상 = 36
    • 2. 조사도구 = 36
    • 3. 자료의 분석 및 처리 = 37
    • Ⅳ. 연구의 결과 및 해석 = 38
    • 1. 교내 자율장학에 대한 인식 분석 = 38
    • 2. 교내 자율장학의 운영 실태 분석 = 42
    • 3. 교내 자율장학의 개선 방향 = 51
    • Ⅴ. 요약 및 결론 = 64
    • 1. 요약 = 64
    • 2. 결론 = 70
    • ※ 참고 문헌 = 73
    • ※ 부록 = 75
    • ※ Abstract = 80
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