TV 프로그램 장르별 진행자 특성이 진행자 및 프로그램 만족도에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this present study is to study MCs characteristics of respectively different TV program genres to gratification. On the basis of survey to the university students, the following questions are derived to show MCs effects. The following genres were chosen as analysis materials: News(KBS 9 News, MBC News Desk, SBS 8 News), Discussion (KBS Jong-Sup Kils Issue Discussion, MBC Woon-Young Chungs 100-minute Discussion, EBS Live Discussion) and Talk Show(KBS Se-Won Suhs Show, SBS Hye-Soo Kims Plus You, SBS Hong-Ryul Lees Show) The questions are as follows:
1. What are the primary factors to the university students program gratifications?
2. What and how are the primary factors to the university students gratifications about MC?
3. What and how is the correlation to the university students gratifications between MC and program?
For method, the questionnaire responded by the participants were analyzed. The participants were recruited from the three universities in Seoul, Northern Chungchung province and Pusan.
This study showed following conclusions.
1. The talk shows gratification is the highest in three genres to the university students.
2. Comparing to the gratification about MC, News anchors are the highest.
3. In choosing the programs, the content is the most important in news program, MC in discussion program and producer/director in talk show.
4. In the correlation between MC and program, news program is the least, discussion program is more correlated and talk show is the most.
As with all empirical research, there exist some potential limitations.
First, the relatively restrictive sampling is a limitation of this study, that is there is no consider demographic factors.
Common method variance is also a limitation of this study. Since all of the data were collected from self-reports, there are many errors and discreditable responds. This result is applied to just university students, Seoul Northern Chungchung province Pusan, and the age of the 20s.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 = 1
• 제1절 문제제기 = 1
• 제2절 연구목적 = 4
• 제3절 연구문제 = 6
• 1. 연구문제 = 6
• 2. 주요개념에 대한 조작적 정의 = 9
• 제4절 논문의 구성 = 10
• 제2장 이론적 논의 = 11
• 제1절 커뮤니케이터로서의 진행자 역할 = 11
• 1. 설득 커뮤니케이션 상황과 진행자의 중요성 = 11
• 2. 방송 진행자의 역할과 자질 = 14
• 3. 뉴미디어 시대의 방송환경 변화와 진행자의 역할 변화 = 23
• 제2절 뉴스 프로그램과 신뢰성 = 28
• 1. 뉴스 프로그램과 진행자의 신뢰성 = 28
• 2. 수용자의 텔레비전 뉴스 선택 = 31
• 제3절 토론 프로그램과 현실구성 = 32
• 1. 토론 프로그램의 정의와 유형 = 32
• 2. 토론 프로그램의 기능과 현실구성 = 36
• 제4절 토크 프로그램의 특성 = 40
• 1. 토크 프로그램의 개념과 특성 = 40
• 2. 토크 프로그램의 종류와 기능 그리고 진행자 = 44
• 제3장 연구방법 = 50
• 제1절 분석방법 = 50
• 1. 조사대상자 선정 = 50
• 2. 자료수집 및 과정 = 51
• 3. 설문지의 구성 = 51
• 제4장 연구결과 = 53
• 제1절 응답자 특성과 텔레비전 이용 현황조사 = 53
• 제2절 뉴스, 토론, 토크쇼에 대한 현황조사 = 56
• 제3절 뉴스, 토론, 토크쇼와 진행자와의 관계 조사 = 61
• 제4절 뉴스, 토론, 토크쇼 진행자의 만족도 결정요인 조사 = 66
• 제5장 결 론 = 72
• 제1절 연구결과의 요약 및 결론 = 72
• 제2절 연구의 한계 및 제언 = 77
• 참고문헌 = 79
• Abstract = 83
• 부록 = 86