캐릭터 Agent 기반의 Interactive 학습 시스템 사용자 인터페이스 설계 및 구현

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Recently, the remote education based on Web is rapidly raised thanks to the merit that learners can study in anywhere at any time they want as well as many researchers show a high interest on it. However lots of online education sites are the one that existed offline lecture are moved to as it stands and it is not fully considered that interaction with the learner.
Moreover, the uniformity caused from arranging tedious texts and animations is like to bring about negative recognition to almost learners except adults with rigid will and make them exhausted with it, consequently it is hard to expect utmost effect of education.
Actually, only one-way educational contents providing fails to fulfill individual education by levels and even effective management of education progress.
This study analyzed the problems of current education system based upon web and designed a Character Agent-Based Interactive Learning System as a solution. To study current situation of education system based on the Web, the research on the actual condition was conducted, subjected on the students who have an actual experience to use the web education system.
This study discusses the necessity of the Character Agent Educational System and suggests the method realizing more effective user interface by analyzing the actual situation and problems of an existed educational system.
The suggested system leads the children to the natural and comfortable studying condition and induces even more active participation from them by adopting familiar character and it makes the education much more effective.
It presents the ideal education progress situation by conducting the exclusive management of individual education information of each students, also it introduces multi agent system and establishes the foundation to perform organized education to create the customized education information meeting individual needs to conduct the education more organically through the synthetic and systemized management

국문 초록 (Abstract)

웹을 이용한 원격 교육은 학습자들이 시간과 공간의 제약을 받지 않고 언제, 어디서나 학습을 할 수 있는 장점이 있어 최근 급속하게 성장하고 있으며, 또한 많은 연구자들의 관심의 대상이 되고 있다. 그러나 대부분의 온라인 학습 사이트를 살펴보면 그 서비스 방식이 기존 오프라인 강의를 그대로 옮겨 놓은 형태를 하고 있어 학생과의 Interactive 측면이 충분히 고려되지 않았다. 더구나 단순한 글과 애니메이션의 나열에 의한 획일성은 학습에 대한 의지가 강한 성인을 제외하고는 대부분의 학생들이 온라인 학습에 대한 부정적 인식을 유발하기 쉽고, 흥미를 반감시키고 쉽게 질리기 때문에 최대한의 교육 효과를 일으키기가 어렵다. 더구나 단방향적이고 일방적인 교과 내용 제공만으로는 수준별 개별 학습은 물론 효율적인 학습 진도 관리를 할 수 없는 것이 현실이다.
본 연구에서는 현재 웹기반 학습 시스템의 문제점을 분석하고, 이의 해결책으로서의 캐릭터 Agent 기반의 Interactive 학습 시스템을 설계하였다. 웹 기반 학습 시스템 현황은 실제로 웹 학습 서비스를 이용한 경험이 있는 학생을 대상으로 하여 사용실태조사를 하였고, 이를 토대로 기존 학습 시스템의 현황과 그 문제점을 분석하여 Interactive 학습 시스템의 필요성을 논의하고 보다 효율적인 사용자 인터페이스를 제공하는 방안을 제안한다.
제안하는 시스템에서는 아동에게 친근한 캐릭터 Agent를 적용하여 학생들이 자연스럽고 편하게 학습에 접근하도록 유도하고, 더 적극적인 참여를 유도할 수 있어 학습에서의 효율을 높이고 있으며, 각 학생의 개별 학습 정보를 총괄 관리하여, 이상적인 학습 진행 상황을 제시하며, 멀티 에이전트 시스템을 도입하여 개인 학습 상황 에 대한 체계적이고 종합적인 관리를 통하여 개개인에게 충실한 맞춤 학습 정보를 재창출하여 학습을 보다 유기적으로 운영할 수 있도록 기틀을 마련하였다.