가정폭력이 아동의 자아존중감에 미치는 영향 = (The) Impact of Family Violence on Child Self-Esteem

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 가정에서 아동이 부모로부터 경험하거나 목격한 가정폭력이 아동의 자아존중감에 미치는 영향을 밝히고자 한다. 이러한 연구를 통해 부부폭력행동의 예방과 아동학대 예방에 필요한 기초 자료를 제공하는 데에 그 목적이 있다.
이러한 연구목적을 달성하기 위하여 제주도에 거주하고 있는 초등학생 5, 6학년을 대상으로 가정폭력 실태와 자아존중감을 측정하였으며, 그 결과를 SPSS 프로그램에 의하여 분석한 결과는 다음과 같다.
먼저 아동의 성별과 부모의 학력수준에 따라 가정폭력실태는 차이가 있을 것이라는 가설 Ⅰ을 검증한 결과, 아동의 성별에 따라 아동들이 경험한 가정폭력은 차이가 있었는데, 남자 아동이 여자 아동보다 가정폭력을 더 많이 경험한 것으로 나타났다. 그러나 부모의 학력수준에 따라서는 차이가 없는 것으로 나타났다.
다음으로 아동의 성별과 부모의 학력수준에 따라 아동이 목격한 가정폭력은 차이가 있을 것이라는 가설 Ⅰ-2를 검증한 결과, 공격적 폭력과 신체적 폭력행동 목격에서만이 어머니의 학력수준에 따라 유의미한 차이를 보였는데, 어머니의 학력수준이 고졸인 아동이 중졸 이하와 대졸 이상의 아동보다 공격적이고 신체적 폭력행동을 더 많이 목격하는 것으로 나타났다. 그러나 아동의 성별에 따라 아동들이 목격한 어떠한 가정폭력도 차이가 없는 것으로 나타났다.
가설 Ⅱ를 검증한 결과, 아동이 경험한 가정폭력은 아동의 자아존중감에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 먼저 언어적, 공격적, 신체적 폭력행동 경험은 일반적 자아존중감, 가정적 자아존중감, 사회적 자아존중감, 학교 자아존중감, 전체 자아존중감과 통계적으로 유의미한 부적 상관관계를 갖는 것으로 아동들은 가정 폭력행동을 많이 경험할수록 자아존중감은 낮아진다는 사실을 알 수 있다.
또한 언어적, 공격적, 신체적 폭력행동 목격은 일반적 자아존중감, 가정적 자아존중감, 사회적 자아존중감, 학교 자아존중감, 전체 자아존중감과 통계적으로 유의미한 부적 상관관계를 갖는 것으로 아동들은 가정 폭력행동을 많이 목격할수록 자아존중감은 낮아진다는 사실을 알 수 있다.
마지막으로 가설 Ⅲ을 검증한 결과, 아동이 경험한 가정폭력이 목격한 가정폭력보다 모든 하위영역인 일반적 자아존중감, 가정적 자아존중감 사회적 자아존중감, 학교 자아존중감에서 더 많은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이상에서 살펴본 바와 같이 본 연구 결과, 가정폭력은 아동의 자아존중감에 부정적인 영향을 미쳤으며, 가정폭력 중에서도 특히 언어적 폭력행동경험이 공격적 행동이나 신체적 폭력행동경험보다 자아존중감에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 가정폭력 중에서는 아동들이 목격한 가정 폭력보다 직접으로 경험한 가정폭력이 아동들의 자아존중감에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to serve as a basis for preventing a married couple's violent behavior or child abuse, by finding out how children' s self-esteem was affected by violence that was done to themselves or seen by them at home.
For attaining the purpose, the elementary school fifth- or sixth-grade students who were living in Cheju Island were surveyed regarding the reality of family violence and self-esteem. The collected data were analyzed with SPSS program, and the findings of this study were as below :
First, as a result of testing Hypothesis Ⅰ that there would be a difference in family violence according to child gender and parent education level, the gender of the students investigated made a difference to family violence experienced by them. The boy children had more experienced family violence than the girl children. But parent's education level produced no difference.
Next, as a result of examining Hypothesis I-2 that there would be a difference in family violence witnessed by child according to child gender and parent education level, mother's education level yielded significant difference to their witnessing aggressive or physical violence. The children whose mother was a high school graduate were more aggressive and observed more physical violences than those whose mother just graduated from middle school or graduated from university or higher-grade school. But their gender didn't generate any significant difference to their witnessing family violence in every area.
As a result of testing Hypothesis Ⅱ, family violence experienced by the children gave negative impact on their self-esteem. The experience of verbal, aggressive or physical violence had a significant negative correlational relationship with general, family, social, school and total self-esteem. This meant that more experience of family violence led to poorer self-esteem.
Besides, witnessing verbal, aggressive or physical violence had a significant negative correlation with general, family, social, school and total self-esteem. This implied that more witnessing of family violence resulted in lowering self-esteem.
Finally, as a result of examining Hypothesis Ⅲ, family violence experienced by the children exercised more negative influence on every subarea of self-esteem, including general, family, social and school self-esteem, than family violence witnessed by them.
The above-mentioned findings suggested that family violence had a negative impact on the children's self-esteem. Especially, their self-esteem was more affected by the experience of verbal violence than that of aggressive or physical violence. In addition, family violence experienced directly by them exerted more influence on their self-esteern than that witnessed by them.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 및 가설 = 4
• 3. 연구의 제한점 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 가정폭력의 개념과 유형 = 6
• 2. 자아존중감의 개념과 구성요소 = 11
• 3. 가정폭력과 자아존중과의 관계 = 16
• Ⅲ. 연구 방법 = 19
• 1. 연구 대상 = 19
• 2. 조사 도구 = 20
• 3. 자료 처리 = 22
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 23
• 1. 가설 Ⅰ의 검증 = 23
• 2. 가설 Ⅱ의 검증 = 32
• 3. 가설 Ⅲ의 검증 = 36
• Ⅴ. 요약, 결론 및 제언 = 41
• 1. 요약 = 41
• 2. 결론 = 44
• 3. 제언 = 45
• 참고문헌 = 46
• ABSTRACT = 51
• 부록 = 54