자기효능감과 가상공간에서의 현실지각수준이 인터넷 몰입과 인터넷 중독에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 현실생활 및 가상공간에서의 자기효능감과 가상공간에 대한 현실지각수준이 인터넷 몰입과 인터넷 중독에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 서울시내의 4개 대학교 학부생과 대학원생 471명을 표집대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사내용은 현실생활에서의 자기효능감, 가상공간에서의 자기효능감, 가상공간에 대한 현실지각수준, 인터넷 몰입 검사, 인터넷 중독 검사 등이었다. 본 연구에서 상정한 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 현실생활 및 가상공간에서의 자기효능감은 인터넷 몰입과 인터넷 중독에 어떠한 영향을 미치는가?
연구문제 2. 가상공간에 대한 현실지각수준은 인터넷 몰입과 인터넷 중독에 어떠한 영향을 미치는가?
연구문제 3. 인터넷 몰입은 인터넷 중독에 어떠한 영향을 미치는가?
연구문제 4. 현실생활 및 가상공간에서의 자기효능감이 인터넷 중독에 미치는 영향에 인터넷 몰입이 매개하는가?
연구문제 5. 가상공간에 대한 현실지각수준이 인터넷 중독에 미치는 영향에 인터넷 몰입이 매개하는가?

이러한 문제를 규명하기 위해 상관분석 및 중다회귀분석 결과 나타난 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 현실생활에서의 자기효능감이 낮고 가상공간에서의 자기효능감이 높을수록 인터넷 중독에 빠질 가능성이 높은 것으로 나타났다. 그리고 가상공간에서의 자기효능감이 높을수록 인터넷에 몰입되는 경향이 높아진다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 가상공간에 대한 현실지각수준이 높을수록 인터넷에 몰입하게 되고 인터넷 중독의 가능성도 높은 것으로 나타났다. 셋째, 인터넷 몰입이 높을수록 인터넷 중독의 가능성을 높이는 것으로 드러났다. 넷째, 가상공간에서의 자기효능감은 인터넷 중독에 직접적인 영향을 미치지 않고 인터넷 몰입을 매개로 하여 인터넷 중독에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면에 현실생활에서의 자기효능감은 인터넷 몰입과의 상관이 통계적으로 유의미하지 않았으므로 인터넷 몰입을 매개하지 않고 인터넷 중독에 직접적인 영향을 미친다고 볼 수 있다. 마지막으로, 가상공간에 대한 현실지각수준은 인터넷 중독에 직접적인 영향을 미치지 않고 인터넷 몰입을 매개변수로 인터넷 중독에 간접적으로 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다.
연구결과를 토대로 현실생활 및 가상공간에서의 자기효능감과 가상공간에 대한 현실지각수준이 인터넷 사용과 관련하여 주는 영향, 인터넷의 중독적 사용에 미치는 영향의 이유, 인터넷 몰입과 인터넷 중독의 차이 등에 관하여 살펴보았고, 추후 연구를 위한 시사점을 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is intended to investigate how both self-efficacy in the real life or in the cyberspace and the perception level of reality in the cyberspace make an impact on Internet immersion and Internet addiction. Data is collected by surveying and interviewing 471 undergraduate and graduate students from four different universities located in the city of Seoul. The main content of this research is composed of self-efficacy in the real life, self-efficacy in the cyberspace, the perception level of reality in the cyberspace, Internet immersion, Internet addiction, and the like. Research questions raised in this study are as follows:

1.How does self-efficacy either in the real life or in the cyberspace affect Internet immersion and Internet addiction?
2. How does the perception level of reality in the cyberspace influence on Internet immersion and Internet addiction?
3. How does Internet immersion make an impact on Internet addiction?
4. Does Internet immersion play as medium in the effects that self-efficacy in the real life or in the cyberspace makes on Internet addiction?
5. Does Internet immersion play as medium in the effects that the perception level of reality in the cyberspace makes on Internet addiction?

Both analysis of correlation and multivariate regression analysis provide significant results for these research questions. First, this study shows that as self-efficacy in the real life lowers and self-efficacy in the cyberspace increases, the probability of having Internet addiction gets high. In addition, it appears that as self-efficacy in the cyberspace increases, bigger possibility of experiencing Internet immersion is found.
Secondly, according to this study, as the perception level of reality in the cyberspace becomes higher, more probability of having Internet immersion and Internet addiction can be found.
Third, this study shows that as Internet immersion increases , the probability of having Internet addiction gets high.
Fourth, this study also describes that self-efficacy in the cyberspace does not make direct impact on Internet addiction. Instead, by having Internet immersion as a medium, self-efficacy in the cyberspace makes indirect impact on Internet addiction. Differently, self-efficacy in the real life does not take Internet immersion as a medium and does make direct impact on Internet addiction, considering that the correlation analysis between self-efficacy in the real life and Internet immersion does not indicate statistical significance.
Lastly, the result of this study shows that the perception level of reality in the cyberspace does not make direct impact on Internet addiction but gives indirect impact on Internet addiction with Internet immersion served as a medium.
With the basis on the results of this study, I examine the following domains self-efficacy in the real life and in the cyberspace, the effects of the perception level of reality in the cyberspace on the use of Internet, the reasons of being addicted with the use of Internet, the difference between Internet immersion and Internet addiction. In addition, significant discussion is followed for future directions of relevant study.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 1
• 2. 이론적 배경 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 4
• 3. 연구 문제 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 20
• Ⅱ. 연구 방법 및 절차 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 21
• 1. 연구 대상 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 21
• 2. 측정 도구 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 21
• 3. 연구절차 및 자료분석 방법 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 26
• Ⅲ. 연구 결과 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 27
• Ⅳ. 논의 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 43
• 참 고 문 헌 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 50
• 부 록 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 54
• ABSTRACT ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 64