유아의 성(性), 출생순위 및 부모의 양육태도가 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 = (A) study on teachers' understanding and attitude on teaching children for appreciation of fine arts

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아의 친사회적 행동이 유아의 성, 출생순위 및 부모의 양육 태도에 따라 차이가 있는지를 알아보고자 하였다.
이에 따른 연구 문제는 다음과 같다.
첫째, 유아의 친사회적 행동은 성에 따라 차이가 있는가?
둘째, 유아의 친사회적 행동은 출생순위에 따라 차이가 있는가?
셋째, 유아의 친사회적 행동과 부모의 양육태도는 관계가 있는가?
본 연구의 대상은 서울시에 소재한 11곳의 유치원에 재원하고 있는 만 4, 5세 유아 117명(남아 66명, 여아 51명)과 그들의 부모 234명(아버지 117명, 어머니 117명)이었다.
본 연구에서는 부모의 양육태도를 측정하기 위해 Schaefer(1959)의 Maternal Behavior Research Instrument(MBRI)를 번안하여 이원영(1983)이 어머니의 양육태도를 측정하는 검사도구로 사용한 것을 박미옥(1993)이 부모(아버지, 어머니)의 양육태도를 측정하는 도구로 수정·보완하여 사용 한 것을 사용하였다. 또한 유아의 친사회적 행동을 측정하기 위해서는 Weir와 Duveen(1981)의 Prosocial Behavior Questionnaire(PBQ)를 권연희(1995)가 번안·수정하여 사용한 교사용 친사회적 행동 질문지를 사용하였다.
본 연구에서 수집된 자료는 빈도와 백분율, 인원 분산분석(One-Way ANOVA), 다중 범위 검증(Duncan's multiple range test 및 Pearson의 상관관계 분석을 사용하여 분석하였다.`
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 유아의 성에 따른 친사회석 행동은 친사회적 행동의 하위 요인인 돕기, 배려하기, 협동하기 모두에서 여아가 남아보다 다소 높은 점수를 보였으나, 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았다.
둘째, 유아의 출생순위에 따른 친사회적 행동은 친사회적 행동의 하위 요인 중 협동하기에 있어서만 유의한 차이가 있었다. 즉, 첫째인 유아들이 외동인 유아들이나 둘째이하인 유아들보다 더 협동하기를 많이 하는 것으로 나타났다.
셋째, 부모의 양육태도와 유아의 친사회적 행동과의 관계를 유아의 성에 따라 살펴본 결과, 유아의 성에 따른 아비지의 앙육태도는 유아의 친사회적 행동과 유의한 상관이 없는 것으로 나타났다. 어머니의 양육태도는 남아의 경우에 있어서만 친사회적 행동과 상관이 있었다. 즉, 어머니의 통제적 태도는 남아의 돕기·배려하기·협동하기와 부적 상관이 있었고, 어머니의 거부적 태도는 남아의 협동하기와 부적 상관을 보였다.
부모의 양육태도와 유아의 친사회적 행동과의 관계를 유아의 출생순위에 따라 살펴본 결과, 유아의 출생순위에 따른 아버지의 양육태도는 유아의 친사회적 행동과 전반적으로 유의한 상관이 없는 것으로 나타났다. 그러나 첫째인 유아의 경우, 아버지의 거부적 태도 및 통제적 태도는 배려하기와 부적 상관이 있었다. 유아의 출생순위에 따른 어머니의 양육태도 역시 유아의 친사회적 행동과 전반적으로 유의한 상관이 없는 것으로 나타났다. 그러나 첫째인 유아의 경우, 어머니의 통제적 태도는 돕기와 부적 상관이 있었고, 어머니의 거부적 태도 및 통제적 태도는 협동하기와 부적 상관을 보였다. 한편, 둘째 이하인 유아의 경우에는 어머니의 통제적 태도가 배려하기와 부적상관을 보였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to examine whether children's prosocial behaviors are related to their sex, birth order, and their parental rearing practices.
The research questions are as follows;
First, is children's prosocial behaviors related to their sex?
Second, is children's prosocial behaviors related to their birth order?
Third, are children's prosocial behaviors related to parental rearing practices?
The subjects in this study were 117 children(66 boys and 51 girls) of the age of 4 and 5, who were in 11 kindergartens in seoul, and 234 their parents(117 fathers and 117 mothers).
In this study, in order to measure parental rearing practices, I used what Park, Mi-ok used for measuring parental(paternal and maternal) rearing practices, which had been revised from Schaefer(1959)'s Maternal Behavior Research Instrument(MBRI) and used for measuring maternal rearing practices by Lee, Won-young. In addition, in order to measure children's prosocial behaviors, Prosocial Behavior Questionnaire for teachers was used in this study, which was what Kwon, Yeon-Hee had translated and revised from Weir and Duveen(1981)'s Prosocial Behavior Questionnaire(PBQ).
Selected materials in this study were analyzed with frequency and percentage, one-way ANOVA, Duncan's multiple range test, and Pearson's correlation analysis.
The results of this study were as follows;
First, as for children's prosocial behaviors according to their sex, girls rated some what higher than boys did in all the subordinate factors of prosocial behaviors-helping, concerning and cooperating. But there was no statistically significant difference.
Second, as for prosocial behaviors according to children's birth order, there is a significant difference only in cooperating among subordinate factors of prosocial behaviors. Firstborns cooperated more than only children or later borns did.
Third, after I examined the relationship between parental rearing practices and children's prosocail behaviors as to children's sex, paternal rearing practices as to children's sex had no significant correlation to children's prosocial behaviors. Maternal rearing practices correlated to only boys' prosocial behaviors. In detail, maternal regulative practices negatively correlated to boys' helping, concerning, and cooperating and maternal rejective practices negatively correlated to boys' helping.
After I examined the relationship between parental rearing practices and children's social behaviors as to children's birth order, it appeared that paternal rearing practices according to children's birth order generally did not correlate to children's prosocial behaviors. But for firstborns, paternal rejective practices and regulative practices correlated to concerning. Maternal rearing practices as to children's birth order also had no significant correlation to children's prosocial behaviors. But as for firstborns, maternal regulative practices negatively correlated to helping and maternal rejective practices and regulative practices negatively correlated to cooperating. On the other side, for later borns, maternal regulative practices negatively correlated to concerning.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 논문개요 = v
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• 3. 용어의 정의 = 4
• II. 이론적 배경 = 6
• 1. 친사회적 행동의 개념 = 6
• 2. 유아의 성과 친사회적 행동과의 관계 = 7
• 3. 유아의 줄생순위와 친사회적 행동과의 관계 = 9
• 4. 부모의 양육태도와 유아의 친사회적 행동 = 12
• 1) 양육태도의 유형 = 12
• 2) 부모의 양육태도와 유아의 친사회적 행동과의 관계 = 16
• III. 연구방법 = 20
• 1. 연구대상 = 20
• 2. 연구도구 = 21
• 1) 부모의 양육태도 = 21
• 2) 유아의 친사회적 행동 = 23
• 3. 연구절차 = 24
• 4. 자료분석 = 25
• IV. 결과 및 해석 = 26
• 1. 유아의 성에 따른 친사회적 행동 = 26
• 2. 유아의 출생순위에 따른 친사회적 행동 = 26
• 3. 부모의 양육태도와 유아의 친사회적 행동과의 관계 = 28
• 1) 유아의 성에 따른 부모의 양육태도와 유아의 친사회적 행동과의 관계 = 28
• 2) 유아의 출생순위에 따른 부모의 양육태도와 유아의 친사회적 행동과의 관계 = 30
• V. 논의 및 결론 = 32
• 참고문헌 = 36
• ABSTRACT = 45
• 부록 = 48
• <부록 1> 부모 양육태도 설문지 = 49
• <부록 2> 교사용 친사회적 행동 설문지 = 65