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    한국어 학습자를 위한 문화 교육 연구 : 체험을 통한 문화 교육을 중심으로

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    https://www.riss.kr/link?id=T8159551

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 경희대학교, 2001

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2001

    • 작성언어

      한국어

    • DDC

      411.8 판사항(20)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      v,109p. : 삽도 ; 26cm.

    • 일반주기명

      참고문헌 : p.93-97

    • 소장기관
      • 경희대학교 국제캠퍼스 도서관 소장기관정보
      • 경희대학교 중앙도서관 소장기관정보
      • 한국교육개발원 소장기관정보

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    한국어 학습자들의 문화 교육 방안으로서 체험 중심의 교육을 제안하고, 이와 관련한 구체적 방법론과 실제 수업에 활용할 수 있는 수업 모형을 제시하는 데 목적이 있다.
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    한국어 학습자들의 문화 교육 방안으로서 체험 중심의 교육을 제안하고, 이와 관련한 구체적 방법론과 실제 수업에 활용할 수 있는 수업 모형을 제시하는 데 목적이 있다.

    한국어 학습자들의 문화 교육 방안으로서 체험 중심의 교육을 제안하고, 이와 관련한 구체적 방법론과 실제 수업에 활용할 수 있는 수업 모형을 제시하는 데 목적이 있다.

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