산전 모유수유 교육이 모유수유 실천 및 지식 정도에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to eveluate the effect of breastfeeding education program for the expecting mothers on breastfeeding practice during the first 4 months of infant rearing.
The comparison was made between experimental group and control group on the breastfeeding practice and their knowledge on the benefits and techniques of the breastfeeding. The experimental group consisted of fifty-nine new mothers who had received breastfeeding education Previously at the College of Nursing, The control group was made up of eighty-nine mothers who have visited D-hospital's well-baby clinic.
The data were analyzed by the chi-square tests and t-tests using SAS/PC program.
The results were as follow ;
1) The number of breastfeeding mothers for the experimental group was much higher than that of control group( x^(2)=30.06, P= .000).
2) The test scores on the knowledge of breastfeeding were higher in the experimental group than that of control group (t=-14.25, P= .000).
In conclusion, the breastfeeding education program was effective in promoting the practice and knowledge of breastfeeding.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 3
• 3. 연구 가설 = 4
• 4. 용어 정의 = 4
• 5. 연구의 제한점 = 5
• Ⅱ. 문헌고찰 = 6
• 1. 국내 모유수유 동향 = 6
• 2. 모유수유 증진을 위한 교육 = 11
• 1) 모유수유 실천 정도 = 11
• 2) 모유수유 지식 정도 = 15
• Ⅲ. 연구방법 = 17
• 1. 연구설계 = 17
• 2. 연구대상 = 17
• 3. 자료수집 절차 = 18
• 4. 연구도구 = 19
• 5. 모유수유 교육 = 20
• 6. 자료분석 = 21
• Ⅳ. 연구 결과 = 22
• 1. 대상자의 일반적 및 산과적 특성 = 22
• 2. 모유수유 실천 = 25
• 1) 가설검증 = 25
• 2) 실험군과 대조군의 시기별 모유수슈율 비교 = 25
• 3. 모유수유 지식 정도 = 27
• 1) 가설검증 = 27
• 2) 실험군과 대조군의 영역별 모유수유 지식 정도 비교 = 28
• (1) 영아에게 이로운 점 = 28
• (2) 산모에게 이로운 점 = 29
• (3) 모유수유 방법과 기술 및 문제 해결 = 29
• Ⅴ. 논의 = 33
• 1. 모유수유 실천 정도 = 34
• 2. 모유수유 지식 정도 = 39
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 42
• 1. 결론 = 42
• 2. 제언 = 44
• 참고문헌 = 45
• 부록(설문지) = 54
• 영문초록 = 59