본 연구의 목적은 음악적 감수성이 가장 급속하게 발달하는 시기인 유치원에서의 음악지도가 중요함에도 불구하고 유아들의 음악적 능력과 유아교육 방법을 고려하지 못하고 있는 것으로 ...

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서울 : 漢陽大學校 敎育大學院, 1999
학위논문(석사) -- 漢陽大學校 敎育大學院 , 音樂敎育專攻 , 1999
1999
한국어
서울
67 p : 삽도 ; 27 cm.
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본 연구의 목적은 음악적 감수성이 가장 급속하게 발달하는 시기인 유치원에서의 음악지도가 중요함에도 불구하고 유아들의 음악적 능력과 유아교육 방법을 고려하지 못하고 있는 것으로 지적되고 있는 상황에서 유치원 음악교육 실태를 조사하여 문제점을 해결할 수 있는 유아 음악 교육의 기초 자료를 제공하는데 있다.
본 연구에서는 기존의 연구와 관련 문헌의 이론적 고찰과 설문을 통한 유치원 음악교육 실태조사 분석 연구에 중점을 두어 연구하였 다. 서울 내 무작위로 추출한 30개의 유치원을 조사 방문하여 유치원 교사들에게 설문지를 배포하였다. 설문 내용은 악기 및 기자재에 대하여 / 교사의 능력과 자질에 대하여 / 음악수업 시간에 대하여 /
음악 수업 내용에 대하여 구성하였다. 본 연구의 결과는 아래와 같다.