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§ ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
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      문학활동을 통한 동작교육이 유아의 창의적 사고 및 신체 표현능력의 발달에 미치는 효과 = (The) effects of movement education through the literature on children's creative thingking and expressive movement

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      https://www.riss.kr/link?id=T7449490

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 한양대학원 교육대학원, 1995

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 한양대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 1995

      • 발행연도

        1995

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        375.1 판사항(3)

      • DDC

        155.41 판사항(18)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        ii, 53p. : 삽도 ; 26cm.

      • 일반주기명

        참고문헌: p. 25-27

      • 소장기관
        • 한국교육개발원 소장기관정보
        • 한양대학교 안산캠퍼스 소장기관정보
        • 한양대학교 중앙도서관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차 = i
      • 국문초록 = 0
      • 표목차 = ii
      • 그림목차 = ii
      • I. 서론 = 1
      • 목차 = i
      • 국문초록 = 0
      • 표목차 = ii
      • 그림목차 = ii
      • I. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • II. 이론적 배경 = 3
      • 1. 동작교육의 개념 및 목적 = 3
      • 2. 동작교육의 내용 = 5
      • 3. 문학 활동을 통한 동작교육 = 10
      • III. 연구 방법 = 13
      • 1. 연구 대상 = 13
      • 2. 연구 도구 = 13
      • 3. 연구 절차 = 17
      • 4. 자료처리 및 통계적 분석방법 = 17
      • IV. 결과 및 해석 = 19
      • 1. 문학 활동을 통한 동작교육과 창의적 사고력 = 19
      • 2. 문학 활동을 통한 동작교육과 신체 표현력 = 20
      • V. 논의 및 결론 = 23
      • 참고문헌 = 25
      • 부록 = 28
      • 〈부록1〉 = 29
      • 〈부록2〉 = 30
      • 〈부록3〉 = 36
      • Abstract = 52
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