초등학생의 신체상에 따른 절식행동 및 자아존중감에 관한 연구 : 정상아와 고도 비만아를 중심으로 = (A) Comparative Study on Self-esteem and Diet Behavior between Normal Schoolchildren and Fat Schoolchildren according to their Body Image

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등학교 아동을 대상으로 정상아와 비만아가 가지고 있는 신체상에 따른 절식행동과 자아존중감의 양상을 살펴보고자 하였다. 구체적으로 신체상과 절식행동 및 자아존중감의 관계를 탐색하여 아동의 올바른 신체상 및 긍정적인 자아존중감 형성과 아동기의 섭식장애를 예방하고 치료하는데 필요한 기초적 자료를 제공하고자 하였다.
서울 시내 K교육청의 초등학교 5·6학년에 재학중인 정상아 274명, 비만아 137명을 대상으로 설문조사가 실시되었으며, 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 비만아 집단은 정상아 집단보다 부정적인 신체상과 낮은 자아존중감을 보였으며, 절식경향도 높았다. 둘째, 아동의 신체상, 절식행동 및 자아존중감은 서로 유의한 상관관계를 보여 자신의 신체를 긍정적으로 받아들일수록 자아존중감은 높았고 절식경향은 낮았다. 셋째, 정상집단 내에서 신체상에 따라 정상-긍정집단과 정상-부정집단을 구분하여 비만집단과 섭식행동, 자아존중감의 수준을 비교한 결과 세 집단간에 유의한 차이가 나타났다. 절식행동은 비만집단, 정상-부정집단, 정상-긍정집단 순으로 높은 것으로 나타나 비만집단이 가장 부정적인 절식행동을 보였다. 자아존중감은 정상-긍정, 비만, 정상-부정집단의 순으로 높은 것으로 나타나 정상-부정집단의 자아존중감이 가장 낮게 나타났다. 넷째, 부가적 분석으로 각 변인에 대해 성별 및 학년별 비교와 여학생의 경우 초경의 유무에 따른 차이를 살펴본 결과, 남아가 여아보다 신체상과 자아존중감이 높았고, 절식경향도 낮았다. 성별과 학년간 상호작용이 나타나 여아의 경우 학년이 높아질수록 더욱 부정적인 신체상, 낮은 자아존중감, 절식경향과 같은 부정적인 섭식행동을 보였다. 또한 초경을 한 여학생이 상대적으로 더 부정적인 신체상, 낮은 자아 존중감 및 절식경향을 보였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to explore the relationship among self-esteem, diet behavior and body image and to look into the differences of self-esteem and diet behavior between normal children and fat children according to their body image.
274 normal schoolchildren and 137 fat schoolchildren of 5·6 grades in elementary schools located in Seoul were selected and tested on their self-esteem, diet behavior and their body image.
Results are as follows;
First, the fat group has shown more negative body image, lower self-esteem and more diet behavior than normal group.
Second, in comparison with the group which has perceived their body negatively, the group which has perceived positively has shown higher self-esteem and lower diet behavior.
Third, the normal weight group was divided into positive-body image group and negative-body image group. The level of diet behavior has decreased in sequence of the fat group, the normal-negative group and the normal-positive group, And the level of self-esteem has shown in sequence of the normal-positive group, the fat group and the normal-negative group.
Fourth, the additional analysis was to explore the relationships with regard to different sex and grade and, in case of schoolgirls, with regard to the experience of first menstruation. The body image were more positive, self-esteem were higher, and diet behavior was lower in boys than girls, Especially in case of schoolgirls, the higher their grade was, the more they have shown negative body image, lower self-esteem and more diet behavior. And the schoolgirls who experienced the first menstruation have shown more negative body image, lower self-esteem and more diet behavior.
The results would be useful for developing the program to improve self-esteem and the prevention and intervention program for eating behavior.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅰ
• 국문초록 = ⅳ
• Ⅰ. 문제의 제기 = 1
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• 1. 비만증 = 4
• 1) 비만정의와 측정 = 4
• 2) 비만의 원인 = 5
• 2. 신체상 = 6
• 1) 신체상의 정의 = 6
• 2) 신체상의 발달 = 8
• 3) 신체상에 영향을 주는 요인 = 9
• 3. 자아존중감 = 12
• 1) 자아존중감의 정의 = 12
• 2) 자아존중감의 형성 = 14
• 3) 자아존중감에 영향을 주는 요인 = 15
• 4) 신체상과 자아존중감의 관계연구 = 18
• 4. 아동의 섭식행동 = 21
• 1) 아동의 섭식행동 = 21
• 2) 비정상적인 섭식행동과 그 문제점 = 22
• 3) 신체상과 섭식행동의 관계연구 = 23
• Ⅲ. 연구목적 및 가설 = 25
• Ⅳ. 연구방법 및 절차 = 27
• 1. 연구대상 및 자료수집 = 27
• 2. 측정도구 = 28
• 1) 아동의 신체상 도구 = 28
• 2) 자아존중감 도구 = 29
• 3) 절식행동 질문지 = 30
• Ⅴ. 연구결과 = 31
• 1. 비만여부에 따른 신체상, 절식행동, 자아존중감의 차이 = 31
• 2. 신체상과 절식행동, 자아존중감 간의 관계 = 32
• 3. 정상집단내 신체상 수준에 따른 집단과 비만집단의 절식행동과 자아존중감의 차이 = 34
• 4. 부가적 분석 = 35
• 1) 성차 및 학년차에 따른 차이 = 35
• 2) 여학생의 초경경험 유무에 따른 차이 = 39
• Ⅵ. 논의 = 41
• 1. 본 연구 결과에 대한 논의 = 41
• 2. 본 연구의 시사점 및 제언 = 45
• 참고문헌 = 47
• 부록 = 54
• ABSTRACT = 60