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      의사소통 향상을 위한 읽기 지도 연구 = (A) Study on Teaching Reading for the Improvement of Communicative Competence

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      https://www.riss.kr/link?id=T7353448

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      목차 (Table of Contents)

      • I. 서론 = 1
      • 1. 연구의 목적 = 1
      • 2. 연구의 내용 = 3
      • II. 의사소통 능력의 이론적 고찰 = 6
      • 1. 의사소통 능력의 개념 = 6
      • I. 서론 = 1
      • 1. 연구의 목적 = 1
      • 2. 연구의 내용 = 3
      • II. 의사소통 능력의 이론적 고찰 = 6
      • 1. 의사소통 능력의 개념 = 6
      • 2. 의사소통 중심 수업의 특징 = 9
      • 3. 외국어 습득에서의 새로운 경향 = 12
      • III. 읽기에 관한 자연적 접근법 = 20
      • 1. 자연교수법의 가설 = 21
      • 2. 읽기의 정의 = 37
      • 3. 읽기 과정 = 39
      • 4. 읽기 지도 = 44
      • 1) 읽기의 기본 요소 = 45
      • 2) 읽기에 영행을 주는 요인 = 60
      • 5. 읽기 전략 = 65
      • IV. 실제적인 읽기 지도 = 69
      • 1. 읽기 선행활동 = 74
      • 2. 읽기 활동 = 77
      • 3. 읽기 후행활동 = 79
      • V. 결론 = 85
      • BIBLIOGRAPHY = 89
      • ABSTRACT = 93
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