극놀이 영역에서의 교사개입이 유아의 놀이 지속시간에 미치는 효과 = How teacher intervention in dramatic play area influenced children's play activity

목차 (Table of Contents)

• 논문개요 ------------------------------------------------------------- ⅶ
• I. 서론 -------------------------------------------------------------- 1
• A. 연구의 필요성 ---------------------------------------------------- 1
• B. 연구의 목적 및 문제 ---------------------------------------------- 6
• C. 용어의 정의 ------------------------------------------------------ 7
• II. 이론적 배경 ------------------------------------------------------ 10
• A. 교사의 개입 유형 ------------------------------------------------- 10
• B. 관련 연구 -------------------------------------------------------- 27
• III. 연구방법 -------------------------------------------------------- 45
• A. 가설 ------------------------------------------------------------- 45
• B. 대상 ------------------------------------------------------------- 45
• C. 측정도구 --------------------------------------------------------- 47
• D. 연구기간 및 절차 ------------------------------------------------- 51
• E. 분석방법 --------------------------------------------------------- 63
• IV. 결과 ------------------------------------------------------------- 64
• A. 놀이행동의 복잡성 척도 ------------------------------------------- 64
• B. 사회적 상호작용 척도 --------------------------------------------- 74
• V. 논의 및 결론 ------------------------------------------------------ 79
• A. 논의 ------------------------------------------------------------- 79
• B. 결론 ------------------------------------------------------------- 86
• 참고문헌 ------------------------------------------------------------- 88
• 영문초록 ------------------------------------------------------------- 94
• 부록 ----------------------------------------------------------------- 97