아동의 행동문제·부모-자녀간 의사소통과 가족의 응집 및 적응

국문 초록 (Abstract)

이 연구에서는 아동의 행동문제와 부모-자녀간 의사소통과의 관계를 살펴보고 가족의 응집성 및 적응성과의 아동의 행동문제와의 관계를 규명함으로써 아동의 행동문제를 이해하고 더불어 아동의 행동문제에 영향을 미치는 부모-자녀간 의사소통과 응집 및 적응과의 관계를 살펴보고자 한다.
이러한 연구 목적을 위해, 초등학교 6학년과 그의 부모님을 대상으로 질문지를 통해 자료를 수집하였다. 부모-자녀간 의사소통, 가족의 응집, 가족의 적응에 관해서는 아동자신이 자기 보고식 질문지를 완성토록하고, 아동의 행동문제는 보다 객관적인 평가가 이루어지도록 아동의 부모가 평가 토록 하였다.
자료분석 방법은 아동의 심리적 환경 변인과 행동문제와의 관계를 알아보기 위해 Pearson 적률상관계수, 일원분산분석, Scheffe‘검증, 중회귀분석이 사용되었다. 이러한 조사방법을 이용해 얻어진 주요 연구결과를 요약하면 다음과 같다.

첫째, 전체행동문제 중 불안행동만이 부모와의 의사소통 유형에 따라 유의한 차이가 있다. 그리고 아동의 행동문제 중 과잉행동의 경우는 아버지와의 의사소통과 부적인 관계가 나타났다.
우선, 아동의 불안행동이 부모와의 의사소통과 부적인 상관관계를 가지며, 부모- 폐쇄형 집단이 부모-개방형 집단보다 유의하게 높은 불안행동을 보인 것은 부모와의 의사소통에 있어 애정적 표현보다는 비난적이고 권위적인 표현을 함으로 인해 아동의 초기행동형성에 있어 불안정한 행동이 유발되었다고 볼 수 있다. 다음으로 아동의 과잉행동이 부모와의 의사소통 중 아버지와의 의사소통 다시 말하면 아버지와의 관계가 밀접한 관련이 있음을 의미하며 이러한 결과는 자녀에게 행동의 규범을 제시하고 이를 통제하는 역할에 있어 강력한 영향력을 발휘하는 아버지가 자녀와 역기능적인 의사소통을 함으로 인해 그 역할을 다하지 못함으로써 자녀의 행동문제 가능성을 자녀 스스로 통제할 충분한 능력을 개발시키지 못했기 때문이라고 해석할 수 있겠다.
둘째, 아동의 행동문제는 가족의 응집 정도와 적응 수준과 부적 관계가 있으며 응집유형과는 위축행동과 공격행동과 집단간 차이를 보였고, 적응유형과는 전체행동문제, 위축행동, 공격행동, 미성숙행동과 집단간 차이가 나타났다. 또한 행동유형에 따라 응집 및 적응 유형과 직선적 관계를 나타내는 것과 곡선적 관계를 나타내는 것이 다르게 나타났다. 따라서 아동의 행동문제와 가족의 응집유형과의 관계를 볼 때는 각 행동문제의 특성에 따라 관계를 파악해야할 필요가 있다고 하겠다. 아동의 행동문제는 가족원간의 정서적 유대감이나 생활주기의 발달변화에 대한 대응력이 실질적인 문제가 됨을 알 수 있다.
셋째, 아동의 행동문제와 유의한 관계가 있는 부모-자녀간 의사소통과 가족의 응집 및 적응간에는 정적 상관관계가 있다. 아울러 아버지와의 의사소통이 어머니와의 의사소통보다 가족의 응집 및 적응에 미치는 영향력이 크다. 부모-자녀간 상호작용이 원활히 이루어지고 감정이입적이고 지지적인 의사소통이 이루어질 때 가족간의 정서적 결속력과 변화에 대한 적응력이 높아짐을 알 수 있다. 한편, 가족의 응집 및 적응에 아버지와의 의사소통이 어머니와의 의사소통보다 더 큰 영향력을 미치는 것은 가족 구성원 사이의 사회·정서적 관계에 반응하는 것이 도구적인 역할 수행자인 아버지로부터의 표현적 욕구충족이 더 큰 만족감을 주었기 때문이라고 여겨진다.이러한 논의는 아동기에 있어 어머니의 역할만을 부각시키는 상황에서 소홀하기 쉬운 아버지 역할의 중요성을 시사하고 있다. 아동의 행동문제가 가족의 응집 및 적응과 밀접한 관계를 앞서 언급했듯이, 아동의 행동문제의 예방을 위해서 바람직한 심리적 환경을 이루려는 노력이 있어야 하고 이러한 노력에 가족원 모두의 참여가 요구되어진다.