障碍兒 父母의 養育스트레스와 父母統制所ㆍ對處行動과의 관계

국문 초록 (Abstract)

장애아의 출생으로 인한 문제는 그를 둘러싼 가족들에게 지속적인 영향을 미치며 아동 또한 가족들로부터 영향을 받는 상호 순환적인 것이다. 특히 장애아로 인한 부모의 양육스트레스와 부적용은 아동과 가정의 안정에 직접적인 영향을 미치게 된다. 그러므로 부모의 양육스트레스와 적응상의 어려움을 이해하고 그들의 적응과 대처를 돕는 것은 아동의 교육 못지 않게 매우 중요하다.
따라서 본 연구는 장애아 부모의 양육스트레스와 적응상의 차이를 비교 분석하고 이것에 영향을 미치는 각 변인들을 알아보는데 일차적인 목적이 있다. 또한 스트레스 대처차원의 하나로 양육스트레스 상황에 대처해 나가는 부모의 내적인 특성을 의미하는 부모통제소가 양육스트레스 그리고 대처행동과 어떠한 관계를 갖는지 알아 보았다. 그리하여 장애아부모의 적응을 지원하기 위한 기초자료를 제공하고자 하였다.
본 연구는 서울 시내 특수교육기판 및 장애인 복지관을 이용하고 있는 만 3-10세의 장애아 어머니, 아버지 156명을 대상으로 하였다.
연구방법은 4개의 질문지 : (1) 부모의 배경변인별 정보 조사지, (2) 양육스트레스 척도(The Parenting Stress Index/Short Fonn, Abidin, 1990), (3) 부모통제소 척도(Parental Locus Scale, Campis. Lyman & Prentice-Dunn, 1986), (4) 대처행동척도(McCubin & Patterson)를 사용하여 조사 연구 하였다.
연구 목적에 근거하여 가설을 설정 하였고 각 가설에 적합한 양적 분석 방법을 통하여 수집된 자료를 처리 하였다.
장애아 어머니, 아버지의 양육스트레스와 적응상의 차이를 비교 분석한 결과와 이것에 영향을 준 변인들은 다음과 같다.
첫째, 어머니, 아버지의 양육스트레스를 비교 분석한 결과, 두 집단간에 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 그러나 스트레스 하위영역 중 '부모의 고통' 영역에서 어머니 집단이 아버지 집단보다 유의미하게 높은 양육스트레스 수준을 나타냈다.
양육스트레스에 유의미하게 영향을 준 변인은 부모의 사회경제적 변인(연령, 학력, 수입, 종교)이 아니라 아동의 변인(성별, 장애유형, 장애정도)중 장애정도였다. 아동의 장애정도가 심할수록 높은 수준의 양육스트레스를 나타냈다.
둘째, 어머니, 아버지의 부모 통제소 성향을 비교 분석한 결과, 아버지 집단이 어머니 집단보다 유의미하게 높은 통제소 점수를 나타냈다. 이것은 아버지가 어머니보다 스트레스에 대처하는 내적 조절 능력이 높음을 의미한다.
부모 통제소에 유의미하게 영향을 준 변인은 나타나지 않았다.
셋째, 어머니, 아버지의 대처행동을 비교 분석한 결과, 아버지 집단이 어머니 집단보다 유의미하게 높은 대처행동 점수를 나타냈다. 이것은 아버지가 어머니보다 더 적극적으로 대처행동을 하는 것을 의미한다.
대처행동에 유의미하게 영향을 준 변인은 부모의 변인 중 종교의 유.무였다. 종교가 있는 부모들이 없는 부모들보다 더 적극적으로 대처행동을 하는 것으로 나타났다.
부모 통제소와 양육스트레스 그리고 대처행동과의 관계는 다음과 같다.
첫째, 부모통제소와 양육스트레스의 관계에서는 부모 통제소가 양육스트레스를 완화 시키는데 효과적인 것으로 나타났다. 부모통제소 점수에 따라 높은 점수를 획득한 집단을 내적통제소 집단, 낮은 점수를 획득한 집단을 외적통제소 집단으로 분류했는데, 부모통제소 점수가 높은 내적통제소 집단이 외적 통제소 집단에 비해 유의미하게 낮은 양육스트레스 수준을 나타냈다.
둘째, 부모 통제소와 대처행동간의 관계에서는 부모 통제소가 대처행동을 잘 지원하는데 효과적인 것으로 나타났다. 부모통제소 점수가 높은 내적통제소 집단이 유의미하게 높은 대처행동 수준을 나타냈다.
이러한 결과는 장애아 부모의 양육 스트레스와 적응에 있어 어머니, 아버지의 차이점과 이것에 영향을 미치는 변인들을 인식하게 하고 대처 자원으로 부모통제소의 중요성을 부각시켜 기존의 아동 교육 중심의 부모교육 프로그램에서 부모 자신의 적응 문제의 영역으로 새로운 부모 교육의 방향성을 제시할 수 있다.
그리고 궁극적으로는 장애아 부모가 아동을 양육하면서 겪게 되는 어려움들을 적절하게 대처하고 적응해 나가는데 기초적인 정보 제공의 역할을 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the relationship among stress, locus and coping behaviors of the parents with handicapped children. Most of the former studies on the handicapped had focused upon the handicapped as a separate person, but this study had focused upon family and society around him as an affecting system.
For the study, 101 mothers and 55 fathers with handicapped children were selected from rehabilitation center, Special education center. Stress scale was made from Abidin's Parenting Stress Index(PSI/SF). Locus scale was made from Campis' Parental Locus Scale(PSI). Coping behaviors can be classified into three categories : Coping behavior Ⅰ, Ⅱ, and Ⅲ. Coping behavior Ⅰ includes behaviors neceressary to bring a positive out-look on the difficult situations(of raising the handicapped children), and to bring family unity and cooperation. Coping behavior Ⅱ focuses upon the mother's efforts in maintaining her mental state through self-esteem and social support. Coping behaviors Ⅲ necessary for coping behaviors with medical problems through discussions with the clinical staff and/or other parents.
For the analysis of the date, ANOVA and T-test were used to examine differences between groups.
The results of the survey were as follow:
1. Parenting stress level was higher mothers than fathers with handicapped children. There were siginificant differences in the parents' levels of stress depending upon the severity of handicapped children. In other words, the degree of parents' stress was directly proportionate to the degree of child's handicap level.
2. Parental Locus score was higher fathers than mothers with handicapped children. Of the seven variables(i.e. parents' age, parents' educational background, parents' religion, sex distinction of children, the type of handicap, the severity of handicap), there were no siginificant differences in the parental locus.
3. As for parents' coping behaviors, there were siginificant differences between mothers and fathers. Fathers' coping behaviors score higher than mothers.
Of the seven variables(i.e. parents' age, parents' educational background, parents' religion, sex distinction of children, the type of handicap, the severity of handicap), there were siginificant differences in the coping of parent behavior levels depending upon the parents' religion.
4. There was siginificant correlation between parental locus and parenting stress. there was affirmative correlation between parental locus and coping behaviors.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = ⅳ
• 논문개요 = ⅰ
• 표목차 = ⅵ
• 그림목차 = ⅷ
• I. 서론 = 1
• II. 이론적 배경 = 7
• 1. 장애아부모의 양육 스트레스 = 7
• 2. 양육스트레스 대처자원으로서 부모통제소 = 11
• 3. 대처행동 = 14
• III. 연구방법 = 17
• 1. 대상 = 17
• 2. 도구 = 20
• 3. 절차 = 23
• 4. 자료처리 = 24
• IV. 결과 및 해석 = 25
• 1. 부모의 양육스트레스와 각 변인에 따른 차이 비교 = 25
• 2. 부모의 통제소 성향과 각 변인에 따른 차이 비교 = 36
• 3. 부모의 대처행동과 각 변인에 따른 차이 비교 = 46
• 4. 부모의 내.외 통제소와 양육스트레스 그리고 대처행동과의 관계 = 56
• V. 논의 및 결론 = 60
• 참고문헌 = 71
• 부록 = 77
• ABSTRACT = 96