창작동요에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

동요(童謠)라는 것은 말 그대로 어린이의 노래이다. 어린이가 노래 부른다는 것은 음악에서 가장 보편적인 표현이므로 동요의 창작은 어린이의 생활감각에서 창출되어야 하는 것이다. 본래 동요의 목적은 모든 면이 미성숙단계에 있는 어린이에게 선율과 가사를 통한 상상의 세계를 체험하게 하고 예술성과 도덕적 윤리의식의 세계를 경험시켜 어린이의 정신세계에서의 기본사상을 가지게 하기 위한 기반을 마련해 주는 것이다. 따라서 어린이를 위한 동요는 그들의 생활감각과 연령 및 능력에 맞는 노랫말, 흥미로운 리듬, 리드미컬한 선율 등으로 만들어질 때 동요를 통한 어린이 정서교육에 영향을 미칠 수 있게 된다.
현재 우리나라에는 많은 창작동요가 있지만 그 동요들 중에는 어린이에게 적합하지 않은 동요도 적지 않다. 이러한 것은 어린이의 음악적 특성이나 표현, 흥미, 음역의 발달수준 및 노랫말 등을 고려하지 않았기 때문에 어린이의 표현활동에 부적합하며 그들의 노래문화에 기여할 수 없는 것이다.
본 논문에서는 어린이의 인격함양과 어린이 노래문화를 선도하는데에 의의를 두고 어린이에게 적합한 창작동요를 선별하기 위한 기초적 자료로써 동요의 특성 및 어린이의 음악발달특정을 연구해 보았다. 이러한 기초적 자료를 토대로 창작동요를 분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
어린이에게 적합한 동요는,
첫째, 가사가 정서적이며, 교육적인 것으로 발음하기 쉽고 분명한 악절의 느낌을 주어야 한다.
둘째, 리듬은 가사의 악센트와 일치하고 선율이 어울려 자연스러운 표현이 되어야 한다.
셋째, 어린이를 위한 창작동요는 그들의 음악적 특성과 발달특징에 따른 능력이나 수준 및 생활감각에서 창출된 것으로 흥미에 알맞아야 한다.
넷째, 선율에 따른 반주의 화음은 주요 3화음뿐만 아니라 부3화음, 7화음, 변화화음 등을 적절하게 사용하여 다양한 음색을 경험하게 할 필요성이 있다. 단, 어린이에게 맞는 자연스러운 화음을 구사해야 할 것이다.
본 연구를 통하여 연구자는 어린이에게 적합한 창작동요를 선별하였는데 이와같이 선별된 동요는 어린이들이 애창할 수 있도록 가정, 학교 및 사회에서 그러한 환경을 만들어 주어야 한다고 생각하게 되었다. 특히, 어린이들에게 가장 많은 영향을 미치는 대중매체가 상업위주가 아닌 순수한 목적에서의 동요보급에 주력해야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

At present, There are many creation children Songs in Korea.
Among them, So many songs are improper to children. Without considering of their musical feature, expression, interests, and words, they com not love to sing.
The children song should be made by their lifesense, words of suitable to their age and capability, interesting rhythm and rhythmical melody.
These songs should influence to children's emotional education.
Accordingly, I am trying to seek for the guide of children's personal cultivation and culture of the purpose of spreading their favorite children song.
In this paper, I have studied the characteristics and necessity of children song and children's musical development characteristics.
Based on these characteristics, I've analyzed the pertinent creation children song.
Consequently, Results of study that Ihave carried out are as follows : the pertinent children song to them.
① The words should be instructive, educational, easy to pronounce, and clear in phrase.
② The accent of rhythm and words should be accord.
③ The word and melody should be harmonic.
④ Above all must be relevant to musical development level and their interests.
Finally, through this study Ihave thought that it is desirable to choose the relevant creation children song. So we should popularize for children to Love to song.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 논문개요 = v
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 목적 및 필요성 = 1
• 1) 연구의 목적 = 1
• 2) 연구의 필요성 = 2
• 2. 연구의 방법 = 2
• 3. 연구의 범위 = 3
• II. 이론적 배경 = 4
• 1. 동요의 특성과 필요성 = 4
• 1) 동요의 특성 = 4
• 2) 동요의 필요성 = 5
• 2. 어린이의 특성 = 8
• 1) 음악적 특성 및 발달 특징 = 8
• 2) 성역과 음역 = 12
• 3) 어린이의 흥미 = 15
• III. 창작동요의 분석 = 17
• 1. 어린이에게 적합한 동요 = 17
• 2. 어린이에게 적합하지 않은 동요 = 47
• IV. 결론 = 62
• 참고문헌 = 64
• 영문초록 = 66