아동의 스크립트 발달에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 아동이 익숙한 사상에 대해 가지고 있는 지식의 정도와 연령에 따른 발달을 살펴봄으로써 그들의 사상지식의 발달을 이해하고 정상적인 스크립트의 발달을 알아보는데 그 목적이 있다.
본 연구에서 설정된 가설은 다음과 같다.
가설 1 : 연령이 증가할 수록 사상에 대한 지식은 보다 구체화되어질 것이다.
가설 2 : 연령이 증가할 수록 주요행동 항목에 대한 일치율은 보다 나아질 것이다.
가설 3 : 연령이 증가할 수록 사상을 진술할 때 보다 정확한 시제를 사용할 것이다.
본 연구의 대상은 유치원, 국민학교 1, 3, 6 학년 아동으로 남녀 각 15명씩 총 120명 이었다. 본 연구에서 사용된 측정도구는 아동에게 익숙하다고 생각되는 5개 사상(옷입기, 식사하기, 가게가기, 생일파티 가기, 병원가기)을 Nelson의 모델을 토대로 본 연구자가 작성하여 사용 하였다. 질문은 개인면접을 통하여 실시되었으며, 자료분석은 아동의 스크립트 발달과 연령과의 관계여부를 알아보기 위하여 일원변량 분석, Scheffe 검증을 하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
1. 아동은 연령이 증가함에 따라 사상에 대한 보다 구체화된 지식을 가지고 있었다.
본 연구에서 사용된 옷입기, 식사하기, 가게가기, 병원가기 사상에 대한 구체적인 지식은 7세에서 9세 사이에 전적으로 발달하고, 생일파티가기 사상에 대한 지식은 5세에서 7세 사이에 발달하는 것으로 나타났다.
2. 아동은 연령이 증가함에 따라 주요행동 항목에 대한 일치율이 보다 높게 나타났다. 즉 연령이 증가함에 따라 사상에 대한 지식이 더 분명하게 발달함을 알 수 있었다.
본 연구에서 사용된 사상중 옷입기, 식사하기, 병원가기 사상에 대한 주요행동 지식은 5세에서 7세 사이에 발달하고, 가게가기 사상에 대한 주요행동 지식은 7세에서 9세 사이에 발달하는 것으로 나타났다.
3. 아동은 연령이 증가함에 따라 사상을 진술할 때 보다 정확한 시제를 사용하였다.
본 연구는 연령에 따른 시제오류가 7세에서 9세 사이에 감소하였다. 이것은 7세에서 9세를 거치면서 아동의 시제사용이 발달함을 나타낸다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate the children's development in event knowledge with age. In this study the following three hypotheses were raised from the literature.
1. The children's event knowledge would be more concreted with age.
2. The children's agreement rate with main act item would be higher with age.
3. The children's would use the more adequate tense with age in descripting the familiar events.
In this study 120 subjects were selected from 5, 7, 9, 12 years old and according to this age each group consisted of 15 boys and 15 girls.
The instrument used in this study consisted of 5 events - putting on clothes, having a meal, going to grocery, joining in birthday party, going to hospital- which are supposed to the familiar to children.
The obtained data were analyzed by one - way ANOVA, and Scheffe test.
The results of this study were as follows;
1. The children have more concrete event knowledge with age.
2. The children have higher agreement rate with main act item with age.
3. The children use the more adequate tense with age in descripting the familiar events.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 논문개요 = iv
• I. 서론 = 1
• 1. 문제제기 = 1
• 2. 연구문제 = 4
• II. 이론적 배경 = 5
• 1. 스크립트의 개념 = 5
• 2. 스크립트의 특성 = 7
• 3. 스크립트의 발달 = 10
• 4. 연구가설 = 16
• III. 연구방법 = 17
• 1. 연구대상 = 17
• 2. 도구 = 18
• 3. 연구절차 = 18
• 4. 자료처리 = 20
• IV. 결과 및 해석 = 22
• V. 논의 및 결론 = 43
• 참고문헌 = 47
• 영문초록 = 52
• 부록 = 54