재한 중국인 유학생이 지각하는 부모의 과보호적 양육태도가 SNS 중독경향성의 관계에서 내현적 자기애와 소외에 대한 두려움의 매개효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 재한 중국인 유학생의 SNS 중독 경향성 발생의 심리적 과정을 알아보기 위해 부모의 과보호적 양육태도, SNS 중독경향성, 내현적 자기애, 소외에 대한 두려움의 관계를 탐색하고자 하였다. 구체적으로 재한 중국인 유학생이 지각하는 부모의 과보호적 양육태도와 SNS 중독경향성의 관계에서 내현적 자기애와 소외에 대한 두려움의 매개효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구에서는 서울·경기·인천·충청·부산 등 각 4년제 대학에 재학 중인 남녀 중국인 유학생 315명으로부터 수집된 자료를 분석에 사용하였다.
본 연구의 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 재한 중국인 유학생이 지각하는 부모의 과보호적 양육태도와 SNS 중독경향성, 내현적 자기애와 소외에 대한 두려움간의 관계는 어떠한가? 둘째, 재한 중국인 유학생이 지각하는 부모의 과보호적 양육태도가 SNS 중독경향성 간의 관계에서 내현적 자기애는 매개효과가 있는가? 셋째, 재한 중국인 유학생이 지각하는 부모의 과보호적 양육태도가 SNS 중독경향성의 관계에서 소외에 대한 두려움의 매개효과가 있는가? 마지막으로 재한 중국인 유학생이 지각하는 부모의 과보호적 양육태도가 SNS 중독경향성의 관계에서 내현적 자기애와 소외에 대한 두려움이 이중매개효과가 있는가?
본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 주요 변인들 간의 관계 파악을 위해 상관분석을 실시한 결과, 부모의 과보호적 양육태도는 내현적 자기애, 소외된 두려움 및 SNS 중독경향성과 정적상관이 확인되었으며, 내현적 자기애는 소외에 대한 두려움, SNS 중독경향성과 정적상관이, 소외에 대한 두려움은 SNS 중독경향성과 정적상관이 확인되었다.
둘째, 부모의 과보호적 양육태도, SNS 중독경향성의 관계에서 내현적 자기애가 매개변인으로 영향을 미치지 않았다.
셋째, 부모의 과보호적 양육태도, SNS 중독경향성의 관계에서 소외된 두려움이 매개변인으로 영향을 미치지 않았다.
넷째, 재한 중국인 유학생이 지각한 부모의 과보호적 양육태도가 SNS 중독경향성의 관계에서 내현적 자기애와 소외에 대한 두려움의 이중매개효과를 검증한 결과, 부모의 과보호적 양육태도가 SNS 중독경향성의 관계에서 내현적 자기애와 소외에 대한 두려움이 순차적 이중매개효과가 있음을 확인하였다.
따라서 재한 중국인 유학생들의 SNS 중독 경향성으로 적응의 어려움을 느끼는 학생과의 상담에서 이들이 지각하고 있는 부모의 양육태도를 살피고 내현적 자기애의 수준을 고려할 필요가 있다. 또한 개별 특성을 토대로 이들이 느낄 수 있는 소외에 대한 두려움의 수준을 낮추어 SNS 중독경향성을 낮출 수 있음을 의미한다.
본 연구는 재한 중국인 유학생의 SNS 중독경향성의 심리적 과정을 이해하기 위해 이들이 지각하는 부모의 과보호적 양육태도, 내현적 자기애, 소외에 대한 두려움의 관련성을 밝혔다. 이러한 자료는 재한 중국인 유학생에 대한 상담에서 활용할 수 있는 중요한 근거를 제시할 수 있을 것이다. 향후 연구에서는 SNS 중독 예방 교육프로그램을 개발할 때 소외에 대한 두려움을 낮출 수 있는 요소를 포함시켜 이들의 대학 생활 적응을 도울 수 있는 다양한 방안들이 마련되어야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In this study, we aimed to investigate the psychological processes underlying the development of social media addiction proneness among Chinese international students in South Korea. Specifically, we explored the relationships among parental overprotection, social media addiction proneness, covert narcissism, and fear of social exclusion as perceived by Chinese international students. The study focused on verifying the mediating effects of covert narcissism and fear of social exclusion in the relationship between parental overprotection and social media addiction proneness among these students. Data for the analysis were collected from 315 Chinese international students enrolled in various 4-year universities in Seoul, Gyeonggi, Incheon, Chungcheong, and Busan.
The specific research questions addressed to achieve the study's objectives were as follows: Firstly, what is the relationship between parental overprotection, social media addiction proneness, covert narcissism, and fear of social exclusion as perceived by Chinese international students? Secondly, does covert narcissism mediate the relationship between parental overprotection and social media addiction proneness among Chinese international students? Thirdly, does fear of social exclusion mediate the relationship between parental overprotection and social media addiction proneness among Chinese international students? Lastly, does parental overprotection, as perceived by Chinese international students, mediate a dual mediation effect on the relationship between social media addiction proneness, covert narcissism, and fear of social exclusion?
Therefore, when counseling Chinese international students experiencing difficulties in adapting to social media addiction proneness, it is important to consider the perceived parental caregiving and levels of covert narcissism. Additionally, addressing individual characteristics to reduce the perceived fear of social exclusion may lower social media addiction proneness. The study sheds light on the psychological processes underlying social media addiction proneness among Chinese international students, providing valuable insights for counseling interventions. Future research should consider incorporating elements that reduce fear of social exclusion in the development of social media addiction prevention education programs to assist these students in adapting to university life.

목차 (Table of Contents)

• 그림 목차 ⅲ
• 표 목차 ⅳ
• 국문초록 ⅴ
• 제 1 장 서 론 1
• 제 1 절 연구의 필요성 및 목적 1
• 제 2 절 연구문제 8
• 제 3 절 용어정의 9
• 제 2 장 이론적 배경 11
• 제 1 절 재한 중국인 유학생 11
• 제 2 절 SNS 중독경향성 14
• 제 3 절 부모의 과보호적 양육태도 17
• 제 4 절 내현적 자기애 23
• 제 5 절 소외에 대한 두려움 28
• 제 6 절 선행연구 30
• 제 3 장 연구방법 40
• 제 1 절 연구대상 40
• 제 2 절 측정도구 42
• 제 3 절 자료수집 및 분석 절차 45
• 제 4 장 연구결과 48
• 제 1 절 주요 변인들의 기술통계 48
• 제 2 절 주요 변인들 간 상관분석 결과 50
• 제 3 절 측정모형 검증 52
• 제 4 절 구조모형 검증 56
• 제 5 절 매개효과 유의성 검증 59
• 제 5 장 논의 및 제언 63
• 제 1 절 요약 및 논의 63
• 제 2 절 연구의 의의 및 제언 69
• 참고문헌 73
• 부 록 97
• Abstract 106