집단미술치료를 경험한 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스 질적 메타분석

국문 초록 (Abstract)

집단미술치료를 경험한 영·유아기 자녀의 어머니
양육 스트레스 질적 메타분석
본 연구는 집단미술치료 경험에서 나타난 영·유아기 자녀의 어머니 양육
스트레스의 의미에 대한 이해를 위해 수집된 자료를 통합하고, 종합적으로
해석하는 질적 메타분석을 적용하였다. 본 연구는 질적 메타분석을 통해
집단미술치료를 경험한 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스의 의미와
영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스에 대한 집단미술치료 경험의 의미
를 통찰력 있고 종합된 결과를 도출하고자 하였다.
자료수집에서 자료 논문의 선정은 포함 및 배제 기준 5단계와 연구물
질 평가 4단계에 따라 국내 학술지를 제외한 국내 학위논문 중 5편의 논문
이 선정되었다. 자료 분석 방법은 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스
집단미술치료 경험에 대한 질적 연구물을 Noblit & Hare(1988)가 제시한
질적 메타분석 6단계에 기반을 두어 수행하였다. 자료 분석은 주요 개념들
을 상위 개념 생성과 현상에 대한 폭넓은 이해와 새로운 해석 가능성과
이론적 생성을 도모하는 종합 분석인 Noblit & Hare(1988)의 해석적 분석
을 적용하였다.
이를 바탕으로 5개의 종합주제와 12개의 하위범주가 도출되었다. 종합주
제에서 양육 스트레스의 의미는 <엄마의 힘겨운 사투>, <전담육아와 잘못
된 양육 신념으로 인한 어려움>으로 나타났고, <‘Confusion’: 감정의 무질
서 속에서 힘듦>, 미술치료 경험의 의미는 <몰입을 통해 만난 나의 마음>,
<‘Enlightenment’: 성숙한 나>으로 나타났다.
본 연구의 주요결과와 연구 질문에 따른 결론은 다음과 같다.
첫째, 집단미술치료 경험에서 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스의
의미는 <엄마의 힘겨운 사투>, <전담육아와 잘못된 양육 신념으로 인한
- ii -
어려움>, <‘Confusion’: 감정의 무질서 속에서 힘듦>으로 나타났다.
집단미술치료를 경험한 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스의 의미
는 자녀를 양육하면서 지금까지 경험하지 못한 생경한 경험에서 오는 무질
서한 감정의 소용돌이 속에서 잃어가는 자기를 찾기 위해 매일 자신과 싸움
을 하고 있다고 할 수 있다. 어머니들은 자녀를 잘 키우고 싶고, 내가 잘못해
서 자녀를 망치면 어떡하지라는 걱정과 기대로부터 어머니의 양육 책임감
이 가중된다고 볼 수 있다.
둘째, 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스에 대한 집단미술치료 경험
의 의미는 <몰입을 통해 만난 나의 마음>, <‘Enlightenment’: 성숙한 나>
로 나타났다.
영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스에 대한 집단미술치료 경험의
의미는 자녀 양육으로 인해 잃어버린 자기를 찾아가는 경험이었다. 집단미
술치료 과정에서 어머니들은 몰입을 통해 자기감정을 분화하고 통합하여
생각을 단순화하는 과정에서 자기의 감정을 통제할 수 있는 경험은 자녀를
양육하면서 경험하게 되는 행복과 가치를 알아가는 과정이었다.
본 연구자는 위 결과를 통해 어머니들에게 자녀 양육은 행복을 찾는 여정
이며 양육 스트레스는 행복을 찾기 위한 여정에서 경험하게 되는 현상일
뿐이라는 것을 알게 되었다.
주제어 : 양육 스트레스, 집단미술치료, 질적 메타분석,
영·유아기 자녀의 어머니

목차 (Table of Contents)

• I. 서 론 ························································································· 1
• 1. 연구의 필요성 ························································································· 1
• 2. 연구목적 및 연구 문제 ········································································· 6
• 3. 용어 정의 ································································································· 7
• II. 이론적 배경 ··········································································· 8
• 1. 양육 스트레스 ························································································· 8
• 2. 양육 스트레스 관련 선행연구 ··························································· 13
• 3. 질적 메타분석 ······················································································· 16
• III. 연구 방법 ··········································································· 27
• 1. 질적 메타분석 ······················································································· 27
• 2. 연구 절차 ······························································································· 28
• 1) 연구주제 설정 ······························································································· 29
• 2) 주제 관련 연구물 검색 ··············································································· 29
• 3) 연구 대상선정 ······························································································· 30
• 4) 선정한 연구물 읽기(개별 연구 내 분석) ················································ 35
• 5) 연구물 간 연관분석 및 주제도출 ····························································· 35
• 6) 결과 종합, 재해석, 내용 기술 ································································· 36
• - v -
• Ⅳ. 연구 결과 및 해석 ··························································· 37
• 1. 분석 결과 ······························································································· 37
• 2. 집단미술치료를 경험한 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스
• 의미 ············································································································ 41
• 1) 엄마의 힘겨운 사투 ····················································································· 42
• 2) 전담육아와 잘못된 양육 신념으로 인한 어려움 ··································· 45
• 3) ‘Confusion’: 감정의 무질서 속에서 힘듦 ················································ 48
• 3. 영·유아기 자녀의 어머니 양육 스트레스에 대한 집단미술치료
• 경험의 의미 ··························································································· 52
• 1) 몰입을 통해 만난 나의 마음 ································································· 53
• 2) ‘Enlightenment’: 성숙한 나 ···································································· 56
• Ⅴ. 논의 및 결론 ······································································ 61
• 1. 요약 ········································································································· 61
• 2. 논의 ······································································································· 63
• 1) 집단미술치료 경험 안에서 양육 스트레스의 의미 ····························· 63
• 2) 양육 스트레스에 대한 집단미술치료 경험의 의미 ····························· 67
• 3. 결론 ········································································································· 73
• 참고 문헌 ··················································································· 75
• 부록 ····························································································· 90
• [Abstract] ··············································································· 106

참고문헌 (Reference)

1. 예술치료, 이근매, 정광조, 최애나, 원상화, 서울: 시그마프레스, , 2019

2. 부모 교육, 고정곤, 임영심, 손현숙, 이정순, 시옥진, 최철용, 김의석, 김소영, 파주: 양서원, , 2014

3. 집단미술치료, 최선남, 전종국, 김갑숙, 서울: 학지사, , 2007

4. 아이 심리백과, 신의진, 파주: 갤리온, , 2007

5. 질적연구방법론, 김영천, 서울: 아카데미프레스, , 2016

6. 매채 in 미술치 료, 김경순, 오선미, 김소영, 최인혁, 장윤희, 곽영희, 파주: 양서원, , 2014

7. 양육행동 개념 분석, 김순구, 아동간호학회지, 8(4), 414-421, , 2002

8. 엄마가 늘 여기 있을게, 권경인, 서울: 북하우스, , 2018

9. 양육 스트레스 척도의 개발, 강희경, 김기현, 대한가정학회지, 35(5), , 1997

10. 질적 메타분석에 대한 고찰, 나장함, 교육과정연구, 26(4), 229-252, , 2008

11. 발달심리학 전생애 인간발달, 정옥분, 발달심리학-전생애 인간발달 서울: 학지사, , 2019

12. 취업모와 비취업모의 양육스트레스, 문혁준, 대한가정학회지, 42(11), 109-122, , 2004

13. 코로나19 팬데믹과 자녀 돌봄의 변화, 은기수, 노동리뷰, 188, 35-49, , 2020

14. 부모학: 성인학습적 관점에서의 탐구, 최성우, 평생교육 HRD연구, 12(1), 143-165, , 2016

15. 혁신학교 운영에 관한 질적 메타분석, 이승호, 박대권, 교육행정학연 구, 34(3), 129-158, , 2016

16. 년 9월 6일). Y세대 부모와 디지털 신인류, 전재학, 교육플러스(e 뉴스통신). https://www.edpl.co.kr/news/articleView.html?idxno=7055에서검색, , 2022

17. 점토를 통한 미술치료 연구의 동향 분석, 최영석, 순천향대학교 건강과학대학원 석사학위논문, , 2007

18. 영아 어머니의 양육 태도와 양육 스트레스, 김지영, 스트레스 연구, 23(2), 91-100, , 2015

19. 미술치료사의 역전이에 관한 질적 메타분석, 이은봉, 대전대학교 박사학위논문, , 2020

20. 미술치료사 대상 질적 연구에 관한 동향 분석, 안이정, 차의과학대학교 일반대학원 박사학위논문, , 2021

21. Introduction to the special issue: The stresses of pare nting, Abidin, R. R., 19(4), 298-301, , 1992

22. 자살 유가족의 애도 경험에 대한 질적 메타요약, 이승진, 임소정, 윤성근, 이은별, 이주희, 양은주, 한여울, 한국심리학회지 일반, 39(4), 571-597, , 2020

23. 취업모의 양육부담감 척도 개발 및 타당화 연구, 박현남, 중앙대학교 박사학위논문, , 2016

24. 영아기 부모 양육 스트레스 관련 연구 동향 분석, 임진형, 이진희, 한국산학기술학회논문지, 22(2), 577-586, , 2021

25. 질적 연구의 다양한 타당성에 대한 비교 분석 연구, 나장함, 교육평가 연구, 19(1), 265-284, , 2006

26. 양육 스트레스에 관한 집단미술치료 연구동향 분석, 박치영, 용인대학 교 문화예술대학원 석사학위논문, , 2017

27. 어머니의 양육 스트레스가 아동학대에 미치는 영향, 오수진, 중앙대학 교 석사학위논문, , 2017

28. 중장년의 진로전환과정 경험에 대한 질적 메타분석, 김혜영, 상담대학 원대학교 석사학위논문, , 2020

29. 초등 여교사의 체육수업경험에 관한 질적 메타분석, 양정모, 학습자중 심교과교육연구, 21(1), 1625-1646, , 2021

30. 체육교사의 운동부 운영 경험에 관한 질적 메타분석, 국민준, 한국교원 대 석사학위논문, , 2020

31. 영유아 어머니의 양육스트레스, 우울 및 언어적 학대, 김미예, 박동영, 아동간호학회지, 15(4), 375-382, , 2009

32. 가정외보호 퇴소청소년의 자립에 관한 질적 메타분석, 정익중, 김지선, 김시아, 이정애, 한국아동복지학, 65, 23-56, , 2019

33. 교사의 전문적학습공동체 실천에 관한 질적 메타분석, 이수민, 김경식, 교육사회학연구, 30(1), 143-177, , 2020

34. 유아의 스트레스와 어머니의 스트레스와의 관계 연구, 김인정, 관동대 학교 석사학위논문, , 2004

35. 이혼가정 자녀의 적응경험에 관한 질적 메타종합연구, 서영은, 경북대 학교 석사학위논문, , 2015

36. 경력상담자의 전문성 발달 경험에 대한 질적 메타분석, 형미정, 상담대 학원대학교 석사학위논문, , 2020

37. 발달장애자녀 어머니의 양육 경험: 질적 메타종합연구, 김진숙, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 27(2), 463-490, , 2015

38. 참여권의 재해석에 기초한 보육현장의 영 유아 청문권, 이성옥, 서울대 학교 박사학위논문, , 2015

39. Meta-synthesis: merging qualitative studies to devel op nursing knowledge, Sherwood, G., 3 (1), 37-42, , 1997

40. 부모의 인문학 질문법(우리 아이의 꿈과 자존감을 위한), 원은정, 이종희, 서울: 아이엠북, , 2017

41. 어머니의 우울과 양육태도에 대한 완벽주의의 조절효과, 이연실, 건국대학교 박사학위논문, , 2016

42. 유아교육기관에서의 영유아 인권에 대한 질적 메타분석, 민영은, 경북대학교 석사학위논문, , 2019

43. 이경은 지역사회조직화 성공경험에 관한 질적 메타분석, 이마리아, 지역사회연구, 25(1), 129-156, , 2017

44. 쌍둥이 양육에 스트레스를 겪는 어머니의 미술치료 사례, 정선화, 차의과학대학교 미술치료대학원 석사학위논문, , 2020

45. 질적 메타분석을 통해 살펴본 성소수자의 변화과정 경험, 임선경, 김정숙, 김명찬, 열린교육연구, 29(6), 49-74, , 2021

46. 년 2월 11일). 영 유아 부모 최대 고민은 '자녀 양육 훈육법', 고민서, 매일경제. https://www.mk.co.kr/news/society/view/2020/02/140590/ 에서 검색, , 2020

47. 영 유아기 자녀를 둔 어머니의 우울수준에 관한 종단 연구, 김표민, 숭실대학교 박사학위논문, , 2015

48. 육아로 지친 엄마들, 아이에게 짜증 낼 때 '나쁜 엄마' 자책, 안은선, 베이비뉴스. https://www.ibabynews.com/news/articleView.html?idxno=46082에 서 검색, , 2017

49. 장애인의 형제자매가 겪는 경험에 관한 질적 메타종합연구, 우진영, 경북대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2016

50. 디지털 신인류 알파세대, 큰 그림 볼 수 있게 절제 가르쳐야, 천근아, 중앙일보. https://www.joongang.co.kr/article/25083812에서 검색, , 2022

51. 영 유아기 자녀를 둔 어머니 양육 스트레스 관련 연구 동 향, 최학운, 창원대학교 석사학위논문, , 2019

52. 영 유아자녀기 부모의 양육 스트레스가 우울에 미치는 영향, 박정현, 가톨릭대학교 박사학위논문, , 2018

53. 부부의 애정적 양육태도, 양육 스트레스 및 삶의 만족도 관계, 이미정, 경상대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2017

54. 특수교육 현장의 갈등유형과 관리전략에 관한 질적 메타분석, 조영희, 한국교원교육연구, 38(2), 185-214, , 2021

55. 지역사회 관련 요인이 어머니의 양육 스트레스에 미치는 영향, 조윤주, 한국생활과학회지, 27(2), 117-127, , 2018

56. 집단미술치료가 취업모의 양육 스트레스 감소에 미치는 영향., 이수란, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2014

57. 맞벌이가정 어머니의 자녀양육 스트레스에 영향을 미치는 요인, 김송이, 공주대학교 석사학위논문, , 2012

58. 영 유아 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스 감소 프로그램의 효과, 신명옥, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2016

59. 어머니의 양육 스트레스 및 양육효능감과 유아 정서지능의 관계, 김인희, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2011

60. 어머니의 양육 스트레스와 양육행동간의 관계: 성격의 중재효과, 박성연, 손영지, 인간발달연구, 18(2), 125-144, , 2011

61. 어머니의 양육 스트레스와 유아의 정서적 부적응 행동과의 관계, 전영선, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2005

62. 영 유아기 부모의 양육태도와 관련된 위험요인에 관한 메타분석, 윤재희, 김선희, 유아교육학논집, 25(3), 197-225, , 2021

63. 영아기 첫 자녀를 둔 세 어머니의 육아경험과 어머니 됨 의 의미, 황지애, 원광대학교 박사학위논문, , 2015

64. 유아기 자녀를 둔 부모의 원가족 경험이 양육행동에 미치는 영향, 김현수, 우석대학교 박사학위논문, , 2019

65. 질적 메타분석을 통한 영 유아기 어머니의 양육 경험에 관한 연구, 황은민, 동의대학교 박사학위논문, , 2022

66. 치매노인과 가족돌봄제공자의 치매과정 경험: 질적메타합성 연구, 정경림, 충북대학교 박사학위논문, , 2022

67. 년 7월 2일). 위대한 모성 찬양하며 육아 강요…모성은 만들어진 것, 김태규, 투데이신문. http://www.ntoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=73460에서 검색, , 2020

68. 보육교사들이 이야기하는 어린이집 평가의 어려움: 질적 메타분석, 이경화, 진은영, 교육혁신연구, 30(1), 261-287, , 2020

69. 영 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육소진에 관한 합의 적 질적 연구, 한수희, 이소희, 한국가족복지학, 24(1), 69-98, , 2019

70. 어머니의 양육 스트레스와 분노 경향성이 아동학대에 미치는 영향., 박희순, 경운대학교 사회복지대학원 석사학위논문, , 2009

71. 어머니의 양육 스트레스와 양육 효능감이 양육 행동에 미치는 영향, 김미숙, 가톨릭대학교 석사학위논문, , 2005

72. 중년남성의 청소년 자녀 양육을 통한 자기성장 경험 질적 메타분석, 최성우, 차영주, 내러티브와 교육연구, 8(3), 29-58, , 2020

73. 영 유아 기질에 따른 어머니의 양육방식 및 양육 스트레스 관계연구, 정신자, 중부대학교 박사학위논문, , 2022

74. 청소년의 학업중단에서 학업복귀의 변화과정에 대한 질적 메타분석, 이정숙, 한국콘텐츠학회논문지, 17(12), 386-398, , 2017

75. 메타분석을 통한 커피섭취와 질병 발생 위험률과의 관계에 관한 연구, 문상윤, 충남대학교 박사학위논문, , 2020

76. 초등교사의 체육교과 지속적 전문성 개발 경험에 관한 질적 메타분석, 이정현, 한국교원대학교 석사학위논문, , 2022

77. 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스 관련 변인에 대 한 메타분석, 최은아, 생태유아교육연구, 17(4), 193-219, , 2018

78. 결혼이민 여성의 자녀 양육에 관한 질적 메타분석: 한국에서 엄마-되기, 이경화, 임지현, 교육혁신연구, 28(2), 369-397, , 2018

79. 어머니의 자녀 양육 스트레스와 양육죄책감이 양육태도에 미치는 영향, 백영숙, 숙명여자대학교 석사학위논문, , 2007

80. 미취학 자녀를 둔 어머니의 취업여부에 따른 양육 스트레스와 관련요인, 윤지원, 황라일, 조헌하, 여성건강간호학회지, 15(4), 294-302, , 2009

81. 맞벌이 부부의 양육 스트레스에 영향을 미치는 생태학 적 관련 변인 탐색, 조복희, 김기현, 아동학회지, 21(4), 35-50, , 2000

82. 어머니의 양육스트레스, 사회적 지원과 유아의 사회성 발 달에 관한 연구, 김혜진, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2003

83. 모-자녀관계와 어머니의 양육스트레스 가 유아의 문제행동에 미치는 영향, 박진아, 이경숙, 신의진, 한국심리학회지-여성, 14(4), 549-566, , 2009

84. 어머니의 양육스트레스 성인애착과 유아의 스트레스 사 회성에 관한 연구, 지성애, 유아교육학논집, 20(4), 381-407, , 2016

85. 유아 및 부모요인과 공격성의 종단적 관계에서 양육 스트레스 의 매개효과, 박혜미, 한양대학교 석사학위논문, , 2017

86. 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레스에 대한 종단적 변화와 예측 변인, 이희정, 순천향 인문과학논총, 33(2), 87-115, , 2014

87. 격려집단미술치료가 어머니의 양육 스트레스 및 양육효능감 에 미치는 영향, 한은정, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문, , 2020

88. 양육 스트레스를 겪는 어머니의 경험과 의미에 관한 집단미술치료 사례연구, 박형윤, 김태은, 미술치료연구, 27(4), 671-697, , 2020

89. 어머니와 유아 기질 군집에 따른 양육 스트레스와 유아정서행동문제의 관계, 최은실, 봉희지, 열린부모교육연구, 13(1), 165-191, , 2021

90. 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레스, 양육지식, 양육효능 감과의 관계, 방은주, 영 유아교육 이론과 실천, 3(2), 61-81, , 2018

91. 자폐성 장애 초등학생의 문제행동 중재에 대한 메타분 석 및 질적 지표 분석, 오정민, 조상인, 행동분석․지원연구, 3(1), 1-24, , 2016

92. 집단미술치료가 발달장애아동 어머니의 양육 스트레스 감소 에 미치는 효과, 김명준, 동국대학교 석사학위논문, , 2008

93. 방지은, 민상지, 김태은 사별 극복을 위한 애도미술치 료에 대한 질적메타합성, 박주연, 전현정, 미술치료연구, 28(6), 1479-1495, , 2021

94. 어머니의 양육 태도, 양육 스트레스가 유아의 일상적 스트레스 에 미치는 영향, 이연숙, 서울신학대학교 박사학위논문, , 2016

95. 유아기 자녀를 둔 부모의 정서적 양육역량 증진 프로그램의 구성 및 적용 효과, 김명하, 중앙대학교 박사학위논문, , 2013

96. 영 유아 어머니의 양육 스트레스 감소를 위한 자비훈련 프로그 램 개발 및 효과, 안정신, 덕성여자대학교 박사학위논문, , 2020

97. 미술치료기법을 적용한 미술교육이 청소년의 자기표현과 행복감에 미치는 효과., 강희정, 영남대학교 박사학위논문, , 2013

98. 영아 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스 영향요인-어머니의 취업여부를 중심으로, 권미경, 한국보육지원학회지, 7(2), 19-41, , 2011

99. 유아기 자녀를 둔 어머니의 SNS사회비교와 SNS스트레스가 양육효능감에 미치는 영향, 이채현, 동국대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2022

100. 유아기 자녀를 둔 어머니의 환경에 따른양육 스트레스 의 차이와 요인에 관한 연구, 문혁준, 최윤희, 학습자중심교과교육연구, 20(19), 291-304, , 2020

101. 유아의 내재화 문제행동과 유아 개인 및 부모 양육 변수의 종단적 관계. 부경대학교, 이미숙, 석사학위논문, , 2018

102. 어머니의 사교육 실천의 구조적 원인: 부르디외의 아비투스를 활용한 질적 메타분석, 이수민, 김경식, 교육사회학연구, 31(4), 101-140, , 2021

103. 장애인의 직업 경험에 관한 질적 메타분석: 질적 메타분석의 적용과 이슈를 중심으로, 나장함, 장애와 고용, 18(2), 135-157, , 2008

104. 학습장애 학생의 학습 성취 영역 단일대상연구 메타분석 및 질적 지표에 의거한 분석, 김민서, 최은경, 손승현, 정다이, 학습장애연구, 17(1), 1-41, , 2020

105. 부모교육을 병행한 집단미술치료가 부모의 양육태도 및 양육 스트레스에 미치는 효과, 진이진, 영남대학교 석사학위논문, , 2010

106. 발달장애 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스 영향요인에 대한 연구동향과 미래 과제 개관, 이은영, 김은석, 발달지원연구, 11(1), 81-100, , 2022

107. 적극적 부모역할 훈련 프로그램이 어머니의 양육효 능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 유연옥, 장성애, 아동교육, 17(3), 187-202, , 2008

108. 집단미술치료가 영 유아 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레 스와 상태 불안에 미치는 효과, 김지민, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위논문, , 2017

109. 아토피 피부염 아동의 문제행동, 자아 역량 인식, 사회적 능력과 양육 스트레스와의 관계, 오세영, 조복희, 정자용, 이형민, 대한가정학회 지, 46(5), 97-109, , 2008

110. 어머니의 불안과 우울 및 양육스트레스가 어머니 와 영유아간의 상호작용에 미치는 영향, 천혜영, 김영희, 영 유아아동정신건강연 구, 5(1), 21-49, , 2012

111. 유아기 자녀를 둔 어머니의 원가족 건강성과 부모역할 신념이 문지기 역할에 미치는 영향, 김병수, 한국생활과학회지, 28(6), 555-565, , 2019

112. 교류분석을 활용한 집단미술치료가 전업주부의 양육 태도와 양육 스트레스에 미치는 영향, 이은영, 임지향, 미술치료연구, 22(2), 529-546, , 2015

113. 근거중심의 스트레스 관리법 비약물적 스트레스 대처 및 스트레스 반응 조절법을 중심으로, 박민선, 대한의사협회지, 56(6), 478-484, , 2013

114. 배우자의 외도를 경험한 중년여성의 스트레스 감소를 위한 콜라주 미술치료 단일사례 연구, 임경희, 건신대학원대학교 석사학위논문, , 2019

115. 자폐성장애 학생의 의사소통 증진을 위한 사회적 상황이야기 단일 대상 중재 연구 메타분석, 채수정, 행동분석․지원연구, 8(2), 169-187, , 2021

116. 0~3세 영유아 어머니의 양육지식, 양육스트레스, 양육행동 의 종단적 분석: 혼합연구방법 적용, 배아란, 울산대학교 석사학위논문, , 2021

117. A potential method for the interpretive synthesis of qualitative research: issues in the development of meta-interpretatio n, Weed, M. E., 11(1), 13–28, , 2008

118. REBT를 적용한 집단미술치료 프로그램이 어머니의 양육 스트레스와 양육효능감에 미치는 영향, 안재희, 웨스트민스터신학대학원대학 교 박사학위논문, , 2019

119. 유아의 성, 연령, 기질, 어머니의 취업 여 부와 우울이 어머니의 양육 스트레스에 미치는 영향, 김지현, 조윤주, 한준아, 아동과 권리, 18(4), 525-544, , 2014

120. 인지행동치료를 활용한 미술치료가 어머니의 양육 스트레스 와 비합리적 신념에 미치는 영향, 이세연, 동국대학교 석사학위논문, , 2017

121. A Guide to Qualitative Meta-Synthesis (1st ed.). Routledge Issues and opportunities in early childhood interventio n research, Finfgeld-Connett, D., 33(3), 186–200, , 2018

122. 분노다루기 부모교육 프로그램이 유아기 자녀 어머니의 분노 와 양육 스트레스에 미치는 효과, 김세율, 광주여자대학교 석사학위논문, , 2015

123. 영ㆍ유아 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레스 감소와 우울 감소를 위한 미술치료 단일사례연구, 이은주, 김현지, 한국예술치료학회지, 17(2), 1-16, , 2017

124. 코로나19 시대의 자녀 돌봄과 부모의 정신건강 위기. Center for Transnational Migration and Social Inclusion, 강은혜, 윤나영, Issue Brief Series on Impact of Covid-19 on Care, , 2021

125. 관광객의 자전적 기억 형성과 구조에 관한 탐색적 연구-질적 메타분석과 현상학적 방법의 적용, 한석호, 경희대학교 대학원 박사학위논문, , 2020

126. 자기이해를 위한 집단미술치료가 양육스트레스를 겪고 있는 어머니의 양육태도에 미치는 영향, 김미순, 명지대학교 사회교육대학원 석사학 위논문, , 2016

127. 유치원부적응유아 어머니의 양육 스트레스감소와 양육태도 변화를 위한 개인 미술치료 사례연구, 최옥순, 이근매, 에니어그램연구, 3(1), 83-101, , 2006

128. 집단미술치료 프로그램이 장애아동 부모의 양육스트레스 감소와 자아존중감 향상에 미치는 연구, 안정선, 오승진, 예술심리치료연구, 8(1), 21-39, , 2012

129. 코로나19 시기 영유아 양육자의 가족여가활동 참여가 양육스트 레스와 가족건강성에 미치는 영향, 김현수, 유지은, 열린교육연구, 29(5), 219-237, , 2021

130. 어머니 양육 스트레스와 유아 문제행동의 관계에서 어머니 우울과 자아존중감의 종단적 매개효과, 이아름, 경북대학교 박사학위논문, , 2021

131. 자녀의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응유형, 양육 스트레스 와 유아의 스트레스 행동과의 관계, 박미정, 경희대학교 석사학위논문, , 2001

132. 걸음마기 자녀를 둔 어머니의 양육특성, 놀이 참여도와 영아의 사회 정서적 행동 간의 구조적 관계, 강수경, 최은지, 정미라, 유아교육학논집, 18(5), 373-401, , 2014

133. The Weight of Additional Three Hours(엄마의 3시간, 그 무게에 대하여). 서울대학교 국제이주와 포용사회센터, 강지남, 은기수, CTMS Weekly Brief 1호, , 2021

134. 영 유아 부모교육 프로그램이 농촌지역 어머니의 부모 역할만 족도와 양육 스트레스에 미치는 영향, 이정경, 목포대학교 석사학위논문, , 2012

135. 유아기 자녀를 둔 기독교인 어머니의 자녀 양육스트레스를 통해 본 기독교 부모교육의 방향성 연구, 정희정, 신앙과 학문, 16(4), 195-222, , 2011

136. 다문화 가정의 특징, 다문화 학생의 유치원 및 학교적응에 대한 교사들의 인식-질적 메타통합의 적용, 서미옥, 청소년상담연구, 20(2), 135-169, , 2012

137. 어머니의 성격특성과 양육 스트레스 및 결혼만족 도가 어머니와 영 유아간의 상호작용에 미치는 영향, 김영희, 최윤희, 영 유아 아동 정신건강연구, 12(2), 23-49, , 2019

138. 유아를 둔 미취업 어머니의 양육 스트레스 감소를 위한 에니어그램 중심 집단미술치료 프로그램 효과, 김은영, 이지명, 에니어그램연구, 11(2), 141-174, , 2014

139. 첫 자녀 어머니의 사회적 지지와 학령전기 가정양육환경 의 종단적 관계: 우울의 매개효과를 중심으로, 장영은, 한국보육지원학회지, 12(4), 1-21, , 2016

140. 어머니의 아동기 애착, 정서, 양육행동과 아동이 문제행동 의 경로모형 분석: 문제군과 일반군을 대상으로, 곽소현, 성균관대학교 박사 학위논문, , 2005

141. 유아 자녀를 둔 엄마의 양육 스트레스 경험에 대한 포커스 그룹 인터뷰(FGI) 4-8세 자녀를 둔 엄마를 중심으로, 이도연, 김미림, 윤서연, 김옥미, 정여주, 학습자중심교과교육연구, 19(17), 963-985, , 2019

142. 그림책을 활용한 집단미술치료가 영 유아기 자녀를 둔 어 머니의 양육 스트레스와 회복탄력성에 미치는 효과, 김선주, 가천대학교 석 사학위논문, , 2019

143. 영유아 자녀를 둔 어머니의 SNS상의 사회비교가 양육불안에 미치는 영향: 배우자 지지 및 사회적 지지의 조절효과, 김선미, 명지대학교 석사학 위논문, , 2019

144. 어머니의 양육 스트레스, 유아의 부정적 정서성, 놀이 상호작용과 문제행동의 구조적 관계 및 성별 간 다집단 분석, 김진구, 박진이, 한국유아교 육학회 정기학술논문집, 219-219, , 2018

145. 첫 자녀 출산 후 취업모와 전업모의 양육 스트레스 변화：자녀가치, 양육지식, 자녀미래기대가 미치는 영향을 중심으로, 송영주, 천희영, 이미란, 아동학회지, 35(5), 15-35, , 2014

146. 배우자 지지 및 SNS에서 지각한 사회적 지지가 모의 양육 스트레스에 미치는 영향 : 기본 심리적 욕구 만족의 매개효과 비교, 장서연, 단국대학교 석사학위논문, , 2022

147. 가구소득에 따른 부부관계와 자녀가치 및 아버지의 양육참여가 영아기 어머니의 양육 스트레스에 미치는 영향력 비교 연구, 천희영, 옥경희, 아동학회지, 33(1), 205-221, , 2012

148. 어머니의 누적적인 양육 스트레스와 아동의 인지 및 언어발달 의 관계에서 온정적 양육방식과 일상적 상호작용의 매개효과, 이형민, 한국보육 지원학회지, 13(2), 149-164, , 2017

149. 현실치료를 병행한 집단미술치료가 양육스트레스 와 부모역할행동에 미치는 효과-어린이집을 이용하는 영유아 주 양육자를 중심으로, 이종신, 김현자, 미술치료연구, 24(5), 1235-1261, , 2017

150. 영 유아기 자녀를 둔 군인가정 어머니를 위한 사이버 부모교육 프로그램이 어머니의 양육 스트레스, 양육태도 및 양육효능감에 미치는 효과, 구희정, 열린부모교육연구, 8(2), 21-36, , 2016

151. 인간중심 집단미술치료와 P.E.T.를 병행한 프로그램이 어머니 의 정서 표현성 및 양육효능감에 미치는 효과 : 양육 스트레스를 경 험하는 유아기 어머니를 대상으로, 박성매, 명지대학교 박사학위논문, , 2019