어린이집과 유치원 교사의 코로나바이러스감염증-19 지식과 감염예방행위

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 어린이집과 유치원 교사의 코로나바이러스감염증-19 지식과 감염예방행위 정도를 확인하고, 감염예방행위에 미치는 영향을 파악하기 위하여 시도된 서술적 조사연구이다.
자료 수집은 2020년 7월 28일부터 9월 21일까지 J도 S시에 소재하는 어린이집과 유치원의 만0세부터 만5세까지 영유아의 돌봄과 교육을 담당하는 교사 158명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 26.0 Program을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, Independent t-test, ANOVA, Paired t-test, Scheffe’ test, Pearson’s correlation coefficients와 단계적 다중회귀분석(Stepwise multiple regression)을 실시하였다. 자료수집에 이용한 연구도구의 신뢰도는 예비조사 전체 문항의 Cronbach’s α= .99, 일상생활 중 감염예방행위의 Cronbach’s α= .98이었으며, 본 조사 전체 문항의 Cronbach’s α= .94, 일상생활 중 감염예방행위의 Cronbach’s α= .87, 기관 내 감염예방행위의 Cronbach’s α= .92이었으며, 타당도(CVR)는 기준 값 0.56이상이었다.
연구결과, 어린이집과 유치원 교사의 코로나19 지식수준은 28점 만점에 평균 26.14±1.27점이었다. 일상생활 중 감염예방행위는 10점 만점에 9.26±0.71점, 기관 내 감염예방행위는 9.40±0.62점으로 일상생활 보다 기관 내에서 감염예방행위를 잘 하였다(p<.001). 대상자의 코로나19 지식은 일상생활 중 감염예방행위(r=.23, p=.002)와, 기관 내 감염예방행위에 정적 상관관계(r=.21, p=.004)를 보였고, 일상생활 중 감염예방행위는 기관 내 감염예방행위에 매우 강한 정적 상관관계(r=.82, p<.001)를 보였다. 어린이집과 유치원 교사의 일상생활 중 코로나10감염예방행위(Y1)=6.34±.46국공립어린이집(p<.001)+.12지식(p=.002)(=.17)이었으며, 기관 내 에서서의 코로나19감염예방행위(Y2)=6.71+.48국공립어린이집(p<.001)+.10지식(p=.004)(=.13)으로 지식이 높을수록, 그리고 국공립어린이집인 경우에 감염예방행위가 높았다.
본 연구에서 확인된 점수가 낮았던 팔꿈치나 휴지를 이용한 기침 예절과 마스크 탈착용 시 주의 사항, 6단계를 이용한 20초 이상 알코올 손 마찰 방법의 내용을 어린이집과 유치원교사의 교육에 반영하여 집중적인 교육이 필요하며, 또한 코로나19 지식이 높아질수록 감염예방행위가 높아지므로 코로나19에 대한 지속적이고 체계적인 교육이 이루어져야 할 것이다. 또한 새로운 신종전염병은 지속적으로 나타날 것으로 예측되므로 이에 대비하여 최신지식 기반의 감염예방교육이 정부와 기관차원에서 꾸준하고 체계적으로 이루어져야 할 것이다. 어린이집과 유치원 교사들의 감염예방행위가 일상생활에서보다 기관 내에서 높았다는 것은 기관 내 감염 전파 예방 차원에서 매우 긍정적인 결과로 보여 진다. 그러나 국공립어린이집인 경우에 감염예방행위가 높았으므로, 사립어린이집과 유치원교사에 대하여 정부차원의 다양하고 체계적인 지원과 관리가 이루어져야 할 것이다. 향후 기관 유형에 따른 차이를 보인 원인분석과 지소적인 감염에방행위 증진을위한 후소소 연구가 필요할 것으로 보인다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구목적 4
• 3. 용어정의 4
• Ⅱ. 문헌고찰 7
• 1. 보육시설을 이용하는 영유아의 감염성 질환 7
• 2. 어린이집과 유치원 교사의 감염지식, 감염예방행위 실태와 영유아의 감염 발생 영향 8
• 3. 어린이집과 유치원 교사의 감염예방행위 영향 요인 10
• 4. 코로나19 질병 특성과 감염전파 예방 11
• Ⅲ. 연구 방법 18
• 1. 연구설계 18
• 2. 연구대상 18
• 3. 연구진행절차 19
• 4. 연구도구 19
• 5. 자료수집방법 24
• 6. 자료 분석 방법 25
• 7. 윤리적 고려 27
• Ⅳ. 델파이 결과 및 예비조사 결과 28
• 1. 델파이 결과 28
• 2. 예비조사 43
• Ⅴ. 연구 결과 45
• 1. 일반적 특성 45
• 2. 코로나19 지식 47
• 3. 코로나19 감염예방행위 50
• 4. 일반적 특성에 따른 코로나19 지식과 감염예방행위의 차이 56
• 5. 일상생활과 기관 내에서의 감염예방행위의 차이 65
• 6. 코로나19 지식과 감염예방행위와의 상관관계 67
• 7. 감염예방행위 영향요인 69
• Ⅵ. 논의 71
• Ⅶ. 결론 및 제언 78