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    初等學校 兒童의 社會的 能力 및 關聯變因에 관한 硏究

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    https://www.riss.kr/link?id=T1561354

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 경희대학교 교육대학원, 1996

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 경희대학교 교육대학원 , 초등교육 전공 , 1996

    • 발행연도

      1996

    • 작성언어

      한국어

    • KDC

      375.1 판사항(3)

    • DDC

      372.1 판사항(19)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      96 p. : 삽도 ; 26 cm.

    • 소장기관
      • 경희대학교 중앙도서관 소장기관정보
      • 단국대학교 율곡기념도서관(천안) 소장기관정보
      • 한국학중앙연구원 한국학도서관 소장기관정보
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    목차 (Table of Contents)

    • I. 서 론 = 1
    • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • B. 연구 과제 = 3
    • C. 용어의 정의 = 3
    • D. 연구의 범위와 제한점 =5
    • I. 서 론 = 1
    • A. 연구의 필요성 및 목적 = 1
    • B. 연구 과제 = 3
    • C. 용어의 정의 = 3
    • D. 연구의 범위와 제한점 =5
    • II. 이론적 배경 = 6
    • A. 사회적 능력의 개념 = 6
    • B. 아동의 사회적 능력의 하위 변인 = 10
    • C. 사회성의 측정 = 13
    • D. 사회적 능력의 측정 방법 = 18
    • E. 아동기의 사회성 발달의 일반적 특징 = 21
    • F. 아동의 사회적 능력 발달에 영향을 미칠 수 있는 변인들 = 23
    • G. 아동의 사회적 능력과 관련변인과의 관계 = 28
    • H. 선행연구의 고찰 = 37
    • III. 연구의 방법 = 40
    • A. 표본 추출 = 40
    • B. 아동의 사회적 능력 척도 = 42
    • C. 조사 절차 및 자료 처리 = 45
    • IV. 연구의 결과 및 해석 = 47
    • A. 사회적 능력 척도의 요인 분석 및 신뢰성 측정 = 47
    • B. 학교 설립별에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 50
    • C. 학년별에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 51
    • D. 성별에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 52
    • E. 출생순위에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 53
    • F. 형제수에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 55
    • G. 형제구성에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 57
    • H. 입학전 교육 경험에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 59
    • I. 입학전 교육 년수에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 61
    • J. 가족구조에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 63
    • K. 아버지의 학력에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 65
    • L. 어머니의 학력에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 67
    • M. 어머니의 취업에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 69
    • N. 아버지의 양육 참여에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 71
    • O. 소득에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 73
    • P. 종교에 따른 아동의 사회적 능력 비교 = 75
    • IV. 요약 및 결론 = 77
    • A. 요 약 = 77
    • B. 결 론 = 80
    • C. 제 언 = 81
    • 참고문헌 = 82
    • ABSTRACT = 88
    • 설 문 지 = 92
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