본 연구의 목적은 청소년이 진로코칭프로그램을 통해 진로결정 자기효능감과 진로미결정수준에 미치는 효과를 검증하여 분석하는데 있다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 청소년...

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=T14730631
서울 : 숭실대학교 교육대학원, 2018
학위논문(석사) -- 숭실대학교 교육대학원 , 커리어·학습코칭전공 , 2018.02
2018
한국어
서울
x, 85 p. : 도표 ; 26 cm
숭실대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수: 유기웅
참고문헌: p. 57-70
I804:11044-200000003075
0
상세조회0
다운로드본 연구의 목적은 청소년이 진로코칭프로그램을 통해 진로결정 자기효능감과 진로미결정수준에 미치는 효과를 검증하여 분석하는데 있다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 청소년...
본 연구의 목적은 청소년이 진로코칭프로그램을 통해 진로결정 자기효능감과 진로미결정수준에 미치는 효과를 검증하여 분석하는데 있다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 청소년들을 위한 진로코칭프로그램이 진로결정 자기효능감에 미치는 효과는 어떠한가? 둘째, 청소년들을 위한 진로코칭프로그램이 진로미결정수준에 미치는 효과는 어떠한가?
위의 연구목적을 달성하기 위해 경기도 고양시에 거주하는 만 13세에서 16세의 청소년 29명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 총 29부의 설문지를 연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료를 활용하여 본 연구에서는 SPSS 18.0을 사용하여 단일집단 대응표본 t-test, 공분산분석(ANCOVA)을 실시 후 분석하였으며, 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 진로코칭프로그램이 청소년의 진로결정 자기효능감에 유의한 차이가 나타났다. 진로결정 자기효능감의 구성요소인 목표선택, 직업정보, 미래계획의 평균점수는 모두 높아졌으며, 유의한 차이가 있었다. 하지만, 문제해결은 평균점수가 높아졌으나 유의한 차이가 나타나지 않았다.
둘째, 진로코칭프로그램이 청소년의 진로미결정수준에 유의한 차이가 나타났다. 진로미결정수준의 구성요소인 직업정보 부족, 자기명확성 부족, 우유부단한 성격, 필요성 인식 부족, 외적장애의 평균점수는 모두 높아졌으며, 유의한 차이가 있었다.
결론적으로 진로코칭프로그램은 청소년의 진로결정 자기효능감과 진로미결정수준에 효과가 있음을 시사함으로써 청소년들을 위한 진로코칭프로그램의 개발과 실시가 필요하다고 할 수 있다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study was to analyze the career decision making self-efficacy and career indecision of adolescents on the effects of a career coaching program. This research question are as follows : First, are there any the effects in career deci...
The purpose of this study was to analyze the career decision making self-efficacy and career indecision of adolescents on the effects of a career coaching program. This research question are as follows : First, are there any the effects in career decision making self-efficacy of adolescents on a career coaching program? Second, are there any effects in career indecision of adolescents on a career coaching program?
A quantitative study was conducted of 29 adolescents in Goyang-si Gyeonggi-do. The data were analyzed by means of SPSS 18.0, a single group sample t-test and analysis of covariance(ANCOVA). Data analysis revealed that: First, a career coaching program was partly effective in changing the career decision making self-efficacy. Adolescents' choice of goal selection, career information, and future planning was found to increase. However, there was found to decrease in problem solving, although the average score increased.. Second, a career coaching program was effective in improving the career indecision. The average scores of lack of job information, lack of self-responsibility, lack of awareness, and external disabilities were found to be improved after the program.
In conclusion, a career coaching program was found to be have effects on career decision making self-efficacy and career indecision of adolescents. Therefore, it is necessary to develop and implement of adolescents through the coaching program.
목차 (Table of Contents)