커리어코칭프로그램이 특성화고 학생의 직업가치관과 구직효능감에 미치는 효과 = The Effects of a Career Coaching Program on Job Values and Job Search Efficacy of Specialized High School Students

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 커리어코칭프로그램이 특성화고 학생의 직업가치관과 구직효능감에 미치는 효과를 알아보는데 목적을 두고 있다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 특성화고 학생들을 위한 커리어코칭프로그램이 직업가치관에 미치는 효과는 어떠한가? 둘째, 특성화고 학생들을 위한 커리어코칭프로그램이 구직효능감에 미치는 효과는 어떠한가?
연구 목적을 달성하기 위해 경기도에 위치한 4개의 특성화고등학교 3학년에 재학 중인 남녀 특성화고등학생 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 총 80부의 설문지가 연구 자료로 사용되었다. 수집된 자료는 빈도분석, 신뢰도 분석, 단일집단 대응표본 t-test, 공분산분석(ANCOVA)을 실시하여 분석하였으며, 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 특성화고 학생들을 위한 커리어코칭프로그램은 학생들의 직업가치관에 유의미한 차이가 나타났다. 직업가치관의 구성요소인 내재적요인의 자기능력, 사회헌신의 평균이 향상되었고, 외재적 요인의 경제우선, 사회인식중시는 평균점수가 낮아진 것으로 나타났다.
둘째, 특성화고 학생들을 위한 커리어코칭프로그램은 학생들의 구직효능감에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 구직효능감의 구성요소인 구직목표, 구직동기, 구직강도, 구직기술에서 프로그램 이후 각각 평균점수가 향상된 것으로 나타났다.
결론적으로 커리어코칭프로그램은 특성화고 학생들의 직업가치관과 구직효능감에 효과가 있음이 밝혀짐으로써 코칭 프로그램을 통한 특성화고 학생들의 진로교육의 개발과 실시가 필요하다고 할 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to analyze the job values and job search efficacy of specialized high school students on the effects of a career coaching program. This research question are as follows : First, are there any the effects in job values of specialized high school on a career coaching program? Second, are there any effects in job search efficacy of specialized high school on a career coaching program?
A quantitative study was conducted of 80 specialized high school students in Gyeonggido. The data were analyzed by means of SPSS 20.0, frequency analysis, a single group sample t-test and analysis of covariance(ANCOVA). Data analysis revealed that: first, a career coaching program was partly effective in changing the job values. Students’ intrinsic job value was found to increase, extrinsic job value was found to decrease. Second, a career coaching program was effective in improving the job search efficacy. The average scores of job search target, job search motive, job search intensity and job search skill were found to be improved after the program.
In conclusion, a career coaching program was found to be have effects on the job values and job search efficacy of specialized high school students. Therefore, it is necessary to develop and implement the career education of the specialized high school students through the coaching program.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅴ
• 영문초록 ⅶ
• 제 1 장 서론 1
• 1.1 연구의 필요성 및 목적 1
• 1.2 연구문제 5
• 1.3 용어의 정의 5
• 제 2 장 문헌고찰 7
• 2.1 커리어코칭 7
• 2.1.1 커리어코칭의 개념 7
• 2.1.2 커리어코치의 역할과 역량 11
• 2.1.3 커리어코칭 프로그램 16
• 2.2 직업가치관의 개념과 구성요소 18
• 2.2.1 직업가치관의 개념 18
• 2.2.2 직업가치관의 구성요소 20
• 2.3 구직효능감의 개념과 구성요소 23
• 2.3.1 구직효능감의 개념 23
• 2.3.2 구직효능감의 구성요소 24
• 제 3 장 연구방법 27
• 3.1 연구대상 27
• 3.2 연구도구 28
• 3.2.1 직업가치관 측정도구 28
• 3.2.2 구직효능감 측정도구 28
• 3.2.3 측정도구 구성 29
• 3.3 연구절차 30
• 3.3.1 사전검사 30
• 3.3.2 프로그램 진행 30
• 3.3.3 사후검사 32
• 3.4 분석방법 32
• 제 4 장 연구결과 34
• 4.1 커리어코칭프로그램이 직업가치관에 미치는 효과 34
• 4.1.1 사전, 사후검사 비교 34
• 4.1.2 학교에 따른 직업가치관 35
• 4.1.3 전공에 따른 직업가치관 37
• 4.2 커리어코칭프로그램이 구직효능감에 미치는 효과 39
• 4.2.1 사전, 사후검사 비교 39
• 4.2.2 학교에 따른 구직효능감 40
• 4.2.3 전공에 따른 구직효능감 42
• 제 5 장 요약, 논의 및 결론, 제언 46
• 5.1 요약 46
• 5.2 논의 및 결론 47
• 5.3 제언 50
• 참고문헌 52
• 부 록 62