사회부과적 완벽주의가 대학생활적응에 미치는 영향 : 외로움의 매개효과 = The effect of socially prescribed perfectionism on college adjustment : the mediating effect of loneliness

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 대학생의 사회부과적 완벽주의와 외로움, 대학생활적응 간의 관계를 탐색하고자 한다. 또한 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응 간의 관계에서 외로움의 매개효과에 대하여 알아보고자 하였다. 또한 대학생의 기독교인 집단과 비기독교인 집단의 비교를 통하여 주요 변인 간의 차이와 외로움의 매개효과의 차이를 살펴보고자한다. 이를 통하여 대학생활적응에 어려움을 겪는 대학생들에 대해 적절한 상담계획 수립을 위한 기초자료를 제공하고자 한다.
본 연구를 위하여 서울, 인천, 부산 지역의 4년제 대학 4곳에 재학 중인 학생들과 서울, 인천지역의 교회 3곳에 출석하고 있는 대학생을 대상으로 사회부과적 완벽주의, 외로움, 대학생활적응 정도를 측정하였다. 설문지와 URL 설문지를 사용하여 334명의 설문지를 수집하였다.
수집된 자료는 SPSS Statistics 24.0을 활용하여 분석을 실시하였다. 연구문제에 따라 상관분석, 기술통계, t-test, 다중회귀분석을 통하여 분석하였다. 또한 사회부과적 완벽주의가 외로움을 통하여 대학생활적응에 미치는 효과의 통계적 유의성 검증을 위하여 Sobel test를 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 사회부과적 완벽주의, 외로움, 대학생활적응 간의 관계는 모두 유의미한 상관관계를 나타냈다. 사회부과적 완벽주의와 외로움은 정적상관을 보였으며, 외로움과 대학생활적응은 부적상관관계로 나타났다. 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응과의 관계 또한 부적상관관계가 있음을 알 수 있었다. 둘째, 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응 간의 관계에서 외로움은 부분매개역할을 하는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생의 기독교인 집단과 비기독교인 집단에서 주요변인들에 대한 평균을 보았을 때 외로움만 차이를 보였다. 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응간의 관계에서 외로움의 매개역할도 다르게 나타났다. 기독교인 집단은 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응과의 관계에서 외로움이 부분매개효과를 나타냈으며, 비기독교 집단에서는 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응과의 관계에서 외로움이 완전매개효과를 가지는 것으로 나타났다.
본 연구의 시사점은 대학생의 사회부과적 완벽주의 성향이 외로움을 통하여 대학생활적응에 미치는 영향을 살펴봄으로써, 상담 장면에서 대학생활적응에 어려움을 겪는 대학생들을 이해하고, 보다 더 구체적인 상담 계획을 수립하는데 도움을 주고자 하였다. 본 연구 결과를 토대로 상담과 후속연구를 위한 제언을 하였다.

* 주요어 : 사회부과적 완벽주의, 외로움, 대학생활적응, 매개효과

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to explore the relationship between socially prescribed perfectionism, loneliness and college adjustment. In addition, it intends to research the meditating effect of loneliness in the relationship between socially prescribed perfectionism and college adjustment. It also explores the difference between the major variables and the difference between a Christian group of college students and a comparison of non-Christian groups of loneliness. This study intends to provide the basic data for counseling plan for college students who have difficulties in adapting to college adjustment.
For this study, we measured the degree of socially prescribed perfectionism, loneliness, and college adjustment of college students attending 4 four-year-course colleges in Seoul, Incheon and Busan, and college students of three churches in Seoul and Incheon. 334 questionnaires, which consist of questionnaires and URL questionnaires, were collected. In addition, the Sobel test was conducted for the statistical significance of the effectiveness of the university life adaptation through loneliness.
The collected data were analyzed using SPSS Statistics 24.0 version. Descriptive statistics, t-test, and multiple regression analysis were conducted to analyze the data according to the research questions.
The results of this study are summarized as follows. First, the relationship between socially prescribed perfectionism, loneliness, and college adjustment showed a meaningful correlation. Socially prescribed perfectionism and loneliness showed a positive correlation while loneliness and university life adaptation showed negative correlation. It was verified that the relationship between socially prescribed perfectionism and college adjustment was also negatively correlated.
Second, the study showed that loneliness plays a partial meditating role in relationship between socially prescribed perfectionism and college adjustment.
Third, there was only difference in loneliness when we observe the average of major variables in college students' Christian group and non - christian group. The mediating role of loneliness in the relationship between socially prescribed perfectionism and college adjustment was also different. Loneliness has a partial mediating effect on the relationship between social socially prescribed perfectionism and college adjustment while the study showed that loneliness has a full mediating effect on the relationship between socially prescribed perfectionism and college adjustment in non - Christian groups.
The implications of this study are to understand the college students who have the difficulties in college adjustment during consultation, to help more detailed consultation plan establishing by reviewing the impact on the college adjustment by college student’s socially prescribed perfectionism tendency through loneliness. The counseling and follow-up research are suggested based on the result of this study.

* Key words: Socially prescribed perfectionism, loneliness, college adjustment, mediating effect

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅴ
• 영문초록 ⅶ
• 제 1 장 서론 1
• 1.1 연구의 필요성 및 목적 1
• 1.2 연구 문제 6
• 1.3 용어 정의 7
• 제 2 장 이론적 배경 9
• 2.1 사회부과적 완벽주의 9
• 2.2 외로움 12
• 2.3 대학생활적응 14
• 2.4 사회부과적 완벽주의, 외로움, 대학생활적응 간의 관계 16
• 2.4.1 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응 16
• 2.4.2 사회부과적 완벽주의와 외로움 17
• 2.4.3 외로움과 대학생활적응 19
• 제 3 장 연구 방법 21
• 3.1 연구 대상 및 자료 수집 방법 21
• 3.2 측정도구 22
• 3.2.1 사회부과적 완벽주의 척도 22
• 3.2.2 외로움 척도 23
• 3.2.3 대학생활적응 척도 24
• 제 4 장 연구결과 26
• 4.1 주요 변인들의 기술통계 및 상관분석 26
• 4.1.1 인구통계학적 특성 26
• 4.1.2 각 변인들의 기술통계 27
• 4.1.3 각 변인들의 상관관계 27
• 4.2 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응의 관계에서 외로움의 매개효과 28
• 4.2.1 사회부과적 완벽주의가 대학생활적응과 외로움에 미치는 영향 28
• 4.2.2 외로움이 대학생활적응에 미치는 영향 29
• 4.2.3 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응의 관계에서 외로움의 매개효과 30
• 4.3 기독교인과 비기독교인 집단비교 32
• 4.3.1 두 집단에서 사회부과적 완벽주의, 외로움, 대학생활적응의 관계 32
• 4.3.2 기독교인 집단의 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응의 관계에서 외로움의 매개효과 33
• 4.3.3 비기독교인 집단의 사회부과적 완벽주의와 대학생활적응의 관계에서 외로움의 매개효과 34
• 제 5 장 논의 및 제언 37
• 5.1 연구 결과 요약 및 논의 37
• 5.2 상담적 제언 43
• 5.3 연구의 시사점과 제한점 및 후속연구를 위한 제언 47
• 참고문헌 49
• 부 록 60