유아의 실행기능 및 부모중재가 유아의 스마트폰 중독에 미치는 영향 = The Influence of Young Children’s Executive Function and Parental Mediation on their Smartphone Addiction

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research aims to understand whether there is any correlation between young children's smartphone addiction and their executive function and parental mediation and, if so, how young children's executive function and parental mediation influence on their smart phone addiction. As test instruments, BRIEF was employed to inspect children's executive function. Media Mediation Scale and S-index were used for parental and smartphone addiction diagnosis respectively. The data was collected through questionnaires answered by 339 parents and 48 teachers of 5 year-old children attending 8 children education institutions in Daegu, Kyungbuk, Ulsan, Busan and Jeollanamdo. The data was analyzed, via SPSS(Statistical Package for Social Science) Ver 22.0 and the missing data was processed, via EM(Expectation Maximization) algorithm utilizing Method of Maximum Likelihood.
The research questions are as follows.
1) How is the children and their mothers smartphone use, and how are the executive function, parental mediation, and smartphone addiction based on children's gender?
2) What is the relationship between children's executive function and smartphone addiction, and the relationship between parental mediation and their smartphone addiction?
3) What is the influence of executive function and parental mediation on children's smartphone addiction?

The findings are as follows.
1) In terms of the children and their mothers smartphone use, most of the children(36.3%) use smartphones for less than 30 minutes a day on average and most children(41.6%) use smartphones for 1~2 days a week. Many children use smartphones with their mothers(30.1%), mostly to watch videos(60.8%). Most mothers(57.5%) use smartphones for 60~180 minutes, mainly to search various kinds of information(59.3%).
2) In terms of executive function, parental mediation and smartphone use based on their gender, the executive function and smartphone addiction did not show any statistically significant differences. In contrast, the parental mediation based on children's gender showed some significant differences. The score of neglect among sub factors for girls are higher than boys’.
3) In the relationship between children's executive function and smartphone addiction, and the relationship between parental mediation and smartphone addiction all showed significant correlation. All the factors in function and addiction turned out significantly correlated — the lower children's executive function, the higher the addiction level. In addition, most of the variables in mediation and addiction have significant correlation — as their parent’s positive and negative mediation is low, and their parent’s neglect is high, the addiction level becomes higher.
4) The influence of children's executive function and parental mediation on their smartphone addiction was inspected. Additionally, children's smartphone using time was applied as a control variable to identify the pure influence of their executive function and parental mediation on smartphone use. The result showed that the positive mediation and neglect among the sub factors of parental mediation have a significant influence on children's smartphone addiction, which tells that as parents' positive mediation is low and neglect is high, children's smartphone addiction level gets higher.
This study found out all factors of children's executive function and their smartphone addiction were significantly correlated, and also showed the significant corelation among most of the variables of parental mediation and children's smartphone addiction. In addition, this study revealed that the positive mediation and the neglect among sub factors of parental mediation have a significant influence on children's smartphone addiction. Moreover, this research is more meaningful and different from the existing ones in that children's smartphone using time was applied as a control variable to find out the pure influence of the executive function and the parental mediation on their smartphone addiction.

Keywords : Executive Function, Parental Mediation, smartphone addiction

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아의 실행기능 및 부모중재가 유아의 스마트폰 중독과 상관관계가 있는지, 있다면 유아의 실행기능 및 부모중재가 유아의 스마트폰 중독에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위한 목적으로 시도되었다. 이를 위하여 BRIEF로 유아의 실행기능을 조사하였고, 미디어중재 측정도구로 부모중재를 측정하였다. 스마트폰 중독 진단척도(S-척도)로 유아의 스마트폰 중독을 알아보았다. 연구대상은 대구ㆍ경북, 울산, 부산, 전라남도의 8개 유아교육기관에 재원중인 만 5세 자녀를 둔 부모님 339명과 만 5세 담임교사 48명에게 질문지를 배부하였다. 수집된 자료는 SPSS(Statistical Package for Social Science) Ver 22.0 통계패키지 프로그램을 사용하여 전산통계 처리하였으며, 결측치는 최대우도 추정법을 활용한 EM(Expectation Maximization)알고리즘으로 처리하였다.
본 연구의 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1) 유아와 어머니의 스마트폰 이용관련 특성 및 유아의 성에 따른 실행기능, 부모중재, 스마트폰 중독은 어떠한가?
연구문제 2) 유아의 실행기능과 스마트폰 중독 간의 관계 및 부모중재와 유아의 스마트폰 중독 간의 관계는 어떠한가?
연구문제 3) 유아의 스마트폰 중독에 미치는 실행기능과 부모중재의 영향은 어떠한가?
본 연구에서 산출된 결과는 다음과 같다.
첫째, 유아와 어머니의 스마트폰 이용관련 특성을 조사한 결과, 유아의 스마트폰 하루 평균 사용시간은 30분미만이 36.3%로 가장 많았으며, 주당 사용 일수는 1-2일이 41.6%로 가장 높은 비율을 차지했다. 스마트 폰은 주로 어머니와 함께 사용한다고 응답했으며(30.1%), 주사용 목적으로는 동영상 시청이 60.8%로 응답자의 절반 이상이 답했다. 어머니의 스마트폰 하루 평균 사용 시간은 60분 이상-180분미만이 57.5%로 가장 많았으며, 스마트폰으로 자주 사용하는 기능은 각종정보검색이 59.3%로 가장 높은 비율을 차지하였다.
둘째, 유아의 성에 따른 실행기능, 부모중재, 스마트폰 중독을 알아본 결과, 유아의 성에 따른 실행기능과 스마트폰 중독은 통계적으로 유의미한 차이를 보이지 않았다. 반면, 유아의 성에 따른 부모중재는 유의미한 차이를 보였다. 유아의 성에 따른 부모중재의 경우, 하위요인 중 방임의 점수가 남아보다 여아가 통계적으로 유의미하게 높은 것을 알 수 있었다.
셋째, 유아의 실행기능과 스마트폰 중독 간의 관계 및 부모중재와 유아의 스마트폰 중독 간의 관계를 알아본 결과, 모두 유의미한 상관관계가 나타났다. 유아의 실행기능과 스마트폰 중독 전체의 모든 요인에서 유의미한 상관관계가 나타났으며, 이는 유아의 실행기능이 낮을수록 스마트폰 중독이 높아지는 것을 알 수 있었다. 또한, 부모중재와 유아의 스마트폰 중독 간의 관계에서도 대부분의 변인이 유의미한 상관관계를 가지는 것으로 나타났다. 이는 부모의 긍정적 중재와 부정적 중재가 낮고, 방임이 높을수록 유아의 스마트폰 중독이 높아지는 것을 알 수 있었다.
넷째, 유아의 스마트폰 중독에 미치는 실행기능과 부모중재의 영향을 알아보았다. 또한, 유아의 실행기능과 부모중재가 스마트폰에 미치는 순수한 영향을 보기 위하여 통제변수로 유아의 스마트폰 사용시간을 사용하였다. 그 결과, 부모중재의 하위요인 중 긍정적 중재와 방임이 유아의 스마트폰 중독에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 부모의 긍정적 중재가 낮고, 방임이 높을수록 유아의 스마트폰 중독이 높아지는 것을 알 수 있다.
본 연구에서는 유아의 실행기능과 스마트폰 중독 전체의 모든 요인에서 유의미한 상관이 있음을 밝혔다는 점과, 부모중재와 유아의 스마트폰 중독 전체에서도 대부분의 변인이 유의미한 상관이 있음을 밝혔다. 또한, 부모중재의 하위요인 중 긍정적 중재와 방임이 유아의 스마트폰 중독에 유의미한 영향을 미치는 요인임을 밝혔다. 그리고 기존의 연구들과 달리 유아의 스마트폰 중독에 미치는 실행기능과 부모중재의 순수한 영향을 알아보기 위하여 통제변수로 유아의 스마트폰 사용시간을 사용한 점에서 의의가 있다.

주요어 : 실행기능, 부모중재, 스마트폰 중독

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 4
• 3. 용어정의 5
• 1) 실행기능 5
• 2) 부모 중재 5
• 3) 스마트폰 중독 5
• II. 이론적 배경 6
• 1. 실행기능 6
• 1) 실행기능의 정의 및 발달 6
• 2) 실행기능과 스마트폰 중독 8
• 2. 부모중재 10
• 1) 부모 중재의 정의 및 유형 10
• 2) 부모 중재와 스마트폰 중독 11
• 3. 스마트폰 중독 13
• 1) 스마트폰의 정의 및 특징 13
• 2) 스마트폰 중독에 관한 선행연구 14
• III. 연구방법 19
• 1. 연구대상 19
• 2. 측정도구 21
• 1) 실행기능 검사 : BRIEF 질문지 21
• 2) 부모중재 검사 : 미디어중재 측정도구 22
• 3) 스마트폰 중독 검사 : 스마트폰 중독 진단척도(S-척도) 23
• 3. 연구절차 24
• 4. 자료분석 25
• IV. 연구결과 26
• V. 논의 및 결론 35
• 참고문헌 38
• 부록 46
• Abstract 59