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      유아의 기질, 자기조절능력, 창의적 인성이 또래 유능성에 미치는 영향 = Impact of temperament, self-regulation and creative personality on peer competency in preschoolers

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      https://www.riss.kr/link?id=T14050317

      • 저자
      • 발행사항

        강릉 : 가톨릭관동대학교, 2016

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2016

      • 작성언어

        한국어

      • KDC

        375.14 판사항(6)

      • DDC

        372.19372.21 판사항(23)

      • 발행국(도시)

        강원특별자치도

      • 형태사항

        iv, 134장 ; 26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 박영희
        참고문헌: 장 99-123

      • 소장기관
        • 가톨릭관동대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 8
      • 3. 연구의 제한점 8
      • 4. 용어의 정의 9
      • Ⅰ. 서 론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 8
      • 3. 연구의 제한점 8
      • 4. 용어의 정의 9
      • Ⅱ. 이론적 배경 12
      • 1. 유아 기질 12
      • 2. 자기조절능력 19
      • 3. 창의적 인성 27
      • 4. 또래 유능성 32
      • 5. 선행연구의 고찰 38
      • Ⅲ. 연구 방법 48
      • 1. 연구 대상 48
      • 2. 측정 도구 49
      • 3. 자료 처리 53
      • Ⅳ. 연구결과 및 해석 54
      • 1. 유아 기질, 자기조절능력, 유아 창의적 인성, 또래 유능성의 배경변인별 차이분석 54
      • 2. 유아 기질, 자기조절능력, 창의적 인성, 또래 유능성의 상관관계 69
      • 3. 유아 기질, 자기조절능력, 창의적 인성이 또래 유능성에 미치는 영향 72
      • Ⅴ. 논의 80
      • Ⅵ. 요약 및 결론 93
      • 1. 요약 93
      • 2. 결론 96
      • 3. 제언 97
      • 참 고 문 헌 99
      • ABSTRACT 124
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