가정예배에서의 부모역량강화를 위한 새로운 접근 : TREASURE Talk 코칭모델의 활용

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아기 자녀를 둔 기독교 부모를 대상으로 가정예배에서의 부모역량강화를 위해 TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련을 실시하여 가정예배 전 라포형성기술에 대한 효과는 어떠한지, 가정예배 후 상호작용기술에 대한 효과는 어떠한지, 가정예배 적용에 있어서 부모 만족도 양상은 어떠한지를 알아보고자 하는 것에 그 목적이 있다. 이러한 목적에 따라 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.

연구문제1. TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 부모의 상호작용에 미치는 효과는 어떠한가.
연구문제2. TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 가정예배에서의 부모역량에 미치는 효과는 어떠한가.
2-1) TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 부모의 가정예배 전 라포형성에 미치는 효과는 어떠한가.
2-2) TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 부모의 가정예배 후 상호작용에 미치는 효과는 어떠한가.
연구문제3. TREASURE Talk 코칭모델의 가정예배 적용에 나타난 부모의 만족도 양상은 어떠한가.

연구대상은 서울과 경기지역에 소재한 S유치원과 C유치원에서 가정예배와 TREASURE Talk 코칭모델을 활용한 부모교육에 관심이 있는 유아기 부모 중 기독교인인 실험집단 3명, 통제집단 3명으로 총 6명을 선정하였다. 사전검사로 가정예배상황을 15분간 촬영하고, 성인상호작용 척도인 이소희(2015)가 개발한 CICAIO(Coaching Inventory Child-Adult Interaction Through Observation)검사를 실시하였다. 실험처치로 TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 워크숍을 실시하고 2주일 후 사후검사로 동일하게 가정예배상황을 15분 촬영과 상호작용검사(CICAIO)를 실시하였다. 수집된 자료는 전사한 후, TTCS(TREASURE Talk Coding System)(이소희, 2015)의 카테고리별 코딩규칙을 분류기준으로 선정하여 내용분석법에따라 TREASURE Talk 코칭모델 적용효과를 질적 분석하였다. 분석 결과, 실험집단 3인 모두 상호작용기술이 증진된 것으로 나타났으며, 예배 전 라포형성기술과 예배 후 상호작용기술이 향상되었고, TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련의 가정예배 적용에 대한 부모 만족도 양상이 매우 긍정적인 것으로 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 6
• Ⅱ. 이론적 배경 = 7
• 1. 기독교 가정예배와 부모 = 7
• 1) 기독교 가정의 정의와 교육적 기능 = 7
• 2) 가정예배의 정의와 요소 = 11
• 3) 예배인도자로서의 기독교 부모 = 15
• 2. 부모역량강화와 가정예배 = 17
• 1) 역량강화의 정의와 부모역량강화 = 17
• 2) 부모역량의 요인과 가정예배의 관계 = 20
• 3. 유아기 부모역량과 TREASURE Talk 코칭모델 = 26
• 1) 코칭대화와 유아기 부모역량의 관계 = 26
• 2) TREASURE Talk 코칭모델의 정의와 배경이론 = 30
• 3) TREASURE Talk 코칭모델의 교육·훈련체계 = 33
• 4) TREASURE Talk 코칭모델 활용 선행연구 = 34
• Ⅲ. 연구방법 = 36
• 1. 연구 대상 = 36
• 2. 연구 도구 = 37
• 3. 연구 설계 및 절차 = 38
• 4. 자료수집 및 분석방법 = 42
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 45
• 1. TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 부모의 상호작용에 미치는 효과 분석 = 45
• 2. TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 가정예배에서의 부모역량에 미치는 질적효과 분석 = 49
• 2-1) TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 부모의 가정예배 전 라포형성에 미치는 효과 분석 = 49
• 2-2) TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 프로그램이 부모의 가정예배 후 상호작용에 미치는 효과 분석 = 56
• 3. TREASURE Talk 코칭모델 교육·훈련 후 가정예배 적용에 나타난 부모의 만족도 양상 분석 = 64
• V. 논의 및 결론 = 71
• 1. 논의 = 71
• 1) 이론적 측면 = 71
• 2) 방법적 측면 = 72
• 3) 실천적 측면 = 74
• 2. 결론 및 제언 = 75