발달장애 자녀를 둔 아버지의 양육스트레스와 스트레스 대처방식이 양육효능감에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study set out to test the effects of parenting stress and stress coping styles of fathers with children with developmental disabilities on their parenting efficacy.
The subjects include 117 fathers with children with developmental disabilities aged 0∼13 and randomly sampled from ten hospitals, welfare centers, and private institutions in the Seoul metropolitan area. The level of parenting efficacy was measured with the Parenting Sense of Competence(PSOC) developed by Gibaud-Wandersonman(1987) and translated and revised by Shin Suk-jae(1997); parenting stress was measured with an inventory of 25 items from Hwang Gyeong-ja(2001); and stress coping styles were measured with the Way of Coping Checklist developed by Folkman and Lazarus(1985) and revised and supplemented by Kim Jeong-hee and Lee Jang-ho(1985).
For data analysis, the investigator obtained descriptive statistics to examine the general trends of measurement variables and performed multiple regression analysis to investigate the effects of parenting stress and stress coping styles on parenting efficacy among fathers with children with developmental disabilities.
The findings were summarized as follows:
First, the fathers with children with developmental disabilities surveyed in the study recorded mean scores that were slightly higher than "average," the middle scores of the inventory, in parenting efficacy, which indicates that they evaluated their parenting abilities more positively than "average." Their mean scores of parenting stress were slightly lower than the middle point of the scale, which suggests that the difficulties they experienced while raising children were slightly lower than the average level. In situations where they experienced difficulties with child rearing, the fathers tended to use the styles of solving problems and stressors fundamentally, asking for help from others, and imagining a more ideal situation with some distance from the current event slightly more than average and use the style of managing or controlling stress-related emotions less than average.
Second, both parenting stress and problem-focused coping of stress coping styles turned out to have effects on parenting efficacy among the fathers with children with developmental disabilities, which means that when they experienced less parenting stress and engaged in more activities of focusing on problems they faced themselves and solving them to cope with stress, they showed a higher level of positive evaluation that they were bringing up their children right and able to solve problems emerging in their relationships with their children.
The findings imply that the regulation of parenting stress and the training of stress coping styles can be effective measures to increase parenting efficacy when developing an intervention program for the parenting efficacy of fathers with children with developmental disabilities.

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 발달장애 자녀를 둔 아버지의 양육스트레스와 스트레스 대처방식이 양육효능감에 미치는 영향을 검증하였다.
연구대상은 서울과 수도권 지역에 소재한 10개의 병원, 복지관, 사설기관 등을 통해 임의 표집한 0세∼13세의 발달장애 자녀를 둔 아버지 117명이었다. 양육효능감 수준을 알아보기 위한 측정도구로서 신숙재(1997)가 번안하고 수정한 Gibaud-Wandersonman(1987)의 Parenting Sense of Competence(PSOC)를 사용하였다. 양육스트레스는 황경자(2001)의 연구에서 사용한 25개 문항을, 스트레스 대처방식은 김정희와 이장호(1985)가 수정·보완한 Folkman과 Lazarus(1985)의 대처방식 체크리스트 The Way of Coping Checklist를 사용하여 측정하였다.
자료를 분석하기 위한 방법으로 측정 변인의 일반적 경향을 알아보기 위하여 기술통계치를 산출하였고, 발달장애 자녀를 둔 아버지의 양육스트레스와 스트레스 대처방식이 양육효능감에 미치는 영향에 대해 알아보기 위하여 위계적 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 본 연구 대상인 발달장애 자녀를 둔 아버지의 양육효능감 점수의 평균은 척도의 중간점수인 ‘보통’보다 조금 높은 편으로 나타나, 아버지들이 자녀를 양육하는 것과 관련된 자신의 능력을 ‘보통’보다 긍정적으로 평가함을 보여주었다. 양육스트레스의 평균 점수는 척도의 중간보다 조금 낮은 수준으로 자녀를 양육하면서 경험하는 어려움이 보통수준보다 조금 낮은 편임을 보여주었다. 또한, 아버지들은 자녀양육에 어려움을 경험하는 상황에서 근본적으로 문제점과 스트레스원을 해결하려고 하고, 타인에게 도움을 요청하거나 사건에서 거리를 두고 좀 더 이상적인 상황을 상상하는 방식을 보통보다 약간 많이 사용하는 경향이 있었고, 스트레스와 관련된 감정을 관리하거나 통제하려고 노력하는 방식은 보통수준보다 적게 사용하는 편으로 나타났다.
둘째, 발달장애 자녀를 둔 아버지의 양육스트레스와 스트레스 대처방식 중 문제집중적 대처방식이 양육효능감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 아버지가 자녀 양육에 대해 스트레스를 적게 경험할수록, 스트레스에 대처하는 방식으로 직면한 문제 자체에 집중하여 해결에 중점을 두는 활동을 사용할수록 부모로서 자녀를 잘 양육하고 자녀와의 관계에서 발생하는 문제를 해결할 수 있다는 긍정적 평가의 정도가 높음을 의미한다.
본 연구결과는 발달장애 자녀를 둔 아버지의 양육효능감 중재 프로그램 개발하는 데 있어서 양육스트레스의 조절과 스트레스 대처방식의 훈련이 양육효능감 수준을 높이는 데 효과적인 방안이 될 수 있음을 시사하였다.